大学庆祝2023年教师节活动方案范文.doc

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1、 大学庆祝2023年教师节活动方案范文 此次我校庆祝2023年教师节系列活动以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,推动落实并集中呈现中共中心国务院关于全面深化新时代教师队伍建立改革的意见取得的新进展新成效,在广阔教职工队伍中营造崇尚师德、律己修身、严谨治学、立德树人的良好气氛,全面深化我校师德师风建立。 二、活动主题 弘扬高尚师德,潜心立德树人 三、活动内容 (一)注意引领,大力宣传感召至深的教师典型 1.营造气氛,突出节日主题。在校园内营造庆祝第34个教师节的热闹气氛,同时突出“弘扬高尚师德,潜心立德树人”的节日主题,在校园显著位置悬挂宣传横幅;在校园各电子显示屏显示与庆

2、祝教师节、弘扬高尚师德相关的口号、标语等字样;对学校网站主页进展改版设计,参加与庆祝教师节、弘扬高尚师德相关的系列元素。要充分运用主要宣传媒介,大力宣传展现教育各教学院部可依据自身实际环境和需要展出与庆祝教师节相关的展板、横幅、宣传海报等。 积极响应教育部、中国教师进展基金会联合发起的2023年度“为教师亮灯”公益活动,于教师节当晚在电子显示屏为教师“亮灯”,字幕内容为“教师,您好”。 2.突出优秀教师典型,强化宣传力度。深入挖掘报纸、网站、微博、微信、校园展板等信息传播媒介的宣传作用,利用此次庆祝教师节活动契机,大力宣传国家在开展新时代教师队伍建立改革、提高教师地位、优化教师待遇、强化师德建

3、立要求的最新政策与整体部署;大力宣传习近平总书记就“弘扬高尚师德,潜心立德树人”主题发表的重要讲话和各项指示精神,引导广阔教师放宽眼界,从国家进展的需要和党中心的决策部署中领悟到弘扬师德师风的重要意义,内化教师立德树人的根本动力;综合利用各类型宣传平台,集中展现我校优秀教师的先进事迹,重点突出优秀教师的师德实际,叙述他们在日常工作与生活中所表现出的高尚道德情操和深厚的道德修养,引导全校广阔教职工自觉向优秀教师学习与看齐。 (二)增加使命、强化保障,落实师德建立各项举措和惠师政策。 1.进一步健全落实师德建立长效机制,完善师德制度标准, 积极落实各项惠师举措,坚决维护好风清气正的教育生态。 2.

4、深入开展“师德建立教育月”活动,进一步提升教师思想政治素养和师德素养水平。将师德建立贯穿于整个师德建立月的全过程,深入开展强化师德宣传和理论学习,始终将师德建立作为理论学习主线,筑牢师德师风意识,积极培育教师优良师德。要充分发挥各类宣传工具和活动载体作用,运用论坛、讲座、典型事迹宣传、演讲竞赛、师德征文、谈心谈话、结对子等形式,广泛开展群众性师德教育活动,扩大掩盖面,增加吸引力。 3.组织新入职教职工师德宣誓活动。通过对新入职教职工开展师德培训,组织新入职教职工进展师德宣誓活动,引导他们重视师德建立在教师职业生涯进展中的根底性地位,帮忙他们扣好教书育人事业的“第一粒纽扣”。 (三)尊师敬师,积

5、极开展庆祝活动 1.进行教师节座谈会。座谈会人员由高层次人才代表、优秀教师代表和一线教师代表等构成,共同庆祝自己的节日。 2.开展慰问困难教职工活动。为充分展现学校对家庭困难教师的关怀与帮扶,教师节之际由校领导带队走访困难教师家庭并开展慰问工作,让家庭困难教师感受到学校的深厚人文情怀与尊师之情。 3.组织好全校师生观看中心播送电视总台“查找最美教师”活动(教师节当晚播出),山东教育电视台“2023齐鲁最美教师”颁奖典礼,山东播送电视台“我的好教师”系列专题节目等。 4.向全校青年学生发出建议,号召全校同学从小事做起、从实事做起,用最饱满的求学热忱对恩师赐予最真诚的回馈,继承并发扬中华民族尊师重

6、道之优良传统。建议书分别在校园网、XX理工大学、“理工学子”和团委微信公众号推送,在各校区电子显示屏投放,营造深厚的教师节文化气氛。 5. 暖心小合影活动。教师节当天,组织全体同学课前行礼(齐声喊:教师,您辛苦了!祝您节日欢乐。鞠躬致敬),在课余时间、课堂间隙与教师拍摄暖心合影,呈现师生情意。联合党委宣传部,以班级为单位征集优秀照片,做集中展现。 四、活动要求 (一)高度重视。各部门各单位要充分熟悉到开展好庆祝第34个教师节活动的重要意义,高度重视师德建立活动,将弘扬高尚师德作为年度重点工作抓实、抓牢、抓准。 (二)创新形式。各部门各单位要立足本职工作,积极探究新形势下符合教育规律和教师成长规律的师德建立新方法、新途径,进一步增加师德建立的针对性和实效性。要把庆祝教师节活动与教师的工作实际和思想实际严密联系起来,针对教师队伍中存在的突出问题有的放矢地开展教育活动,切实做到庆祝活动既丰富多彩又扎实有效。 (三)突出特色。各部门各单位要发挥自身在教育、宣传、组织、引导教职工方面的优势,立足本职、积极履责、突出特色。要坚持以正面宣传教育为主的原则,弘扬主旋律,传播正能量,进一步突出教师节庆祝活动的政治性、先进性和群众性。

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