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1、 大四学生期末自我鉴定 时间过得真快，转瞬这个学期已经到了末尾，这个学期的完毕也是我大学四年生活将要说告辞的时刻。还记得报道时的炎炎夏日，还记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你们是从东大的偏门进来的，四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。确实，为了他的这一句话，我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活，许很多多事情还历历在目。 学生的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个一般的职中生一跃成为重点大学的本科生，这对我来说是人生中最大的喜悦，同时如何跟上重点大学的教学进度也始终是我最担忧的。虽然没有表达出来，却始终在我脑子里出现。与那些从高中考上来的学生
2、相比，他们大多是从县城最好的高中考上来的.。这样一比，我的信念几乎完全丢失。在以前的职中里我是矮子中的将军，布满了自信与骄傲，到了这儿我的身份发生了显着的变化，变成了将军中的矮子。这让我自卑了很长一段时间。后来在军训中与其他系的学生一起军训，在交谈中，他们对我们布满了佩服：其一是觉得我们不简单，从那么多考生中脱颖而出。其二是我们大多是学校的佼佼者，在工作力量和自理力量方面较强，擅长沟通。 这番评论虽然让我有了一丝劝慰，但在学习上的忧虑还没有完全消退。院长究竟是职教方面的专家，不失时机的给我们打气，从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面，不断地给我们打气。在前几届师兄们的事实面前，我深深地感受到
3、，在学习上没有不行跨越的障碍，只需要不断的努力。单从思想上重视还不够，还得从行动上着手。 在这方面院里费尽了心思，提前补习我们欠缺的根底课，这让我从录用的喜悦中解脱出来，投入到紧急的学习中去。这一段时间对我从一名职中生到重点大学的学生的转变有着巨大的影响。我觉察我的差距很大，产生了剧烈的紧迫感，我不能落伍，我可以把距离缩短。在你追我赶的学习气氛中，慢慢地增加了我的自学力量，同时一种适应大学学习的学习方法也慢慢地形成。后来院里又为我们安排高年级的学长介绍学习阅历，帮忙我们调整学习方法。借鉴别人的特长，克制自己的短处，让我们少走了很多摸索的弯路。 进入正式上课后，教师对我们的状况都特别了解，全部的
4、教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下，我做到课前预习、课上仔细听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。平常一遇到问题，就英勇地去答疑（尽管有些问题问得比拟稚嫩）。到期中考试的时候，考试成绩不错。虽然没有其他系的同学那么好，也终于能到自己的期望值，加上院长对我们的成绩又一次进展表扬打气，让我的士气更足了，就象打了一针“”。到期末考试时我全部的课程都通过了，我这才松了一口气。后面的几学期我都这么做，紧紧地围绕教师的方法和要求，都取得了较好的成绩。尤其是大学一学年级我还获得了奖学金。奖学金的精神嘉奖比物质嘉奖更让我兴奋。这是对我一年来学习的确定评价。 到了大二的下学期，我全身心的投入到四级
5、的决战中，参与了学校的培训班，每天都把英语作为自己的一顿饭。时刻不松懈。当时我担当班长，加之考试期间班上又出了点事，我在学习和工作未能合理调整，导致英语四级考了57分。这个成绩在我的意料之中，我一个暑假都没能安心，总结自己的薄弱环节，坚持每天记忆单词。到了三年级我们搬到四牌楼校区，参与校外辅导的时机多了，我报名参与了恩波四级培训班。在XX年1月份的考试中通过了，我这才安心了。后来我慢慢地放松了对自己的要求，主观地认为都大三了，教师不会犯难我们，学习也没有以前那么仔细了，结果三年级下学期的考试成绩让我懊悔不已。计算机通信网络不及格，这对我的打击太大了。第一，我为我放松对自己的要求，在学习上松懈感
6、到懊悔，。其次为马上到来的毕业找工作感到压力特别大。 在四年级上学期，我不急着找工作，重修不及格的课程，并全身心的投入到技能训练中去。这次我特别仔细，在平常的训练中我始终感到危机感和紧迫感。直到最终考完试我的心才踏实下来，其实我全部的努力并不是为了一张高级工的证书，关键的问题是我要学到一些技术，这样我才能在以后指导学生技能训练中得心应手。由于我深知“杯水车薪”的道理。由于我态度仔细，平常训练有素，在技能考核中取得了优异的成绩。这是教师细心指导的结果。从这件事以后我把全部课程安排都看得特别重。正如当时学习根底理论一样。无论是教育实习还是毕业设计我都全身投入，并且都取得了令我兴奋的成绩。现在回首大学四年的学习生涯，虽然苦了点但却很充实，这四年的大好时间没有虚度。坚忍不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习力量的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。 【大四学生期末自我鉴定】