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1、 大一新学期班级工作计划范本 2023大一新学期工作规划范本 一、指导思想 本学期我以学校、系工作规划为指导,全面落实科学进展观。树立“以人为本,德育为先”的观念。坚持以“安全教育”为主题,深化爱国主义教育,加强行为标准教育。以班级为载体,做好德育工作的渗透和行为养成,并深入进展学习。在新学期中要不断努力,不断前进,以树立起良好的班风和学风。 二、详细工作内容、措施 (一)加强班级常规治理 1、评比新生班委会。每班实行班干部值班制度,负责各项考勤,并准时上报,每两周进行一次班级例会,每周进行一次班干部会议。 本文章版权归原与原出处全部,由-物业经理人-为您编辑整理。 2、开展一帮一结对子活动,
2、老生班带新生班,树立良好的班风与学风。 3、仔细组织每周一的升旗活动,通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动,增加学生的爱国主义责任感。 4、连续开展以“大学生文明修身主题教育”活动,并加强“大学生安全”教育,以学生进展为本,深入开展“创良好班风,建和谐校园”活动,重新布置班级阵地,结合各种活动创设特色园地。 5、结合教师节、国庆节,开展尊师敬师、爱生重教,团结友爱的传统教育,并在学生中评比,宣传先进事迹。 6、做好甲流的防控工作,严密布控,责任到人制。本着早发觉、早隔离、早治疗的原则。 7、协作学校做好各种检查的预备工作,利用这个契机对学生进展爱校教育。 (二)连续加强行
3、为标准教育 以帮忙学生“学会做人、学会做事”为方向,以培育学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标,以日常行为标准养成为抓手,以校园文化建立为载体。进展“大学生文明修身”“大学生法制安全”“感恩”等系列教育。 l、以日常行为标准要求每位学生,加强道德标准教育,努力做到“独立自强、和谐班级”。重点一日常规、行为标准养成教育,创设良好班风,学风。 2、加强根底道德教育根底道德教育是教会学生做人的根本准则,是行为标准教育的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关学问,对自己做事的态度、力量、完成状况进展推断。坚持队会、晨会,并仔细作好记录,提高自我评价的自觉性和力量。
4、 三、体育卫生工作 (1)爱惜公共财物,每个学生必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。 (2)培育良好的卫生习惯,营造美丽、干净的校园环境,坚持每天检查教室、环境卫生,制止学生带早点进教室的现象,严禁乱扔纸屑杂物;定期抽查宿舍,确保良好的生活环境。 (3)加强早操检查,增加学生体质,并确保出操质量和效果。 (4)加强太极拳的练习,展现大学生综合素养,为吴桥杂技节开幕献礼。 上述措施只是对我在本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。若有缺乏之处,敬请领导和教师批判,指正。 篇2:幼儿园大班班级工作规划(4) 2023年年幼儿园大班班级工作
5、规划 班组成员:Z 一、本学期重点工作: 1.做好共读一本书的主讲工作:打造良好的阅读环境、预备精彩的主题演讲 2.积极参与师徒赛课活动 3.重点设计开展好校园动漫节:环境、主题内涵、幼儿展现 4.实施“国际节“方案 5.细心组织班主长例会 6.生成和实施幼小连接专题方案 7.预备期中期末的汇报 8.在做好各项常规工作同时协作幼儿园搞好几个庆祝活动:“三.八妇女节“亲子活动;亲子春游活动、绿领巾活动“六.一“庆祝活动;大班毕业典礼。 二、本学期班级工作目标: 1.幼儿进展总目标:培育幼儿具有良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的力量。为早日适应小学生活打下良好根底。 2.班级治理目标:
6、a.培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量,建立一个共同探讨的团体。 b.营造一个布满爱的班级气氛,让幼儿有安全感,培育幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。 c.帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观,明确幼儿期教育重心是共性力量的培育,使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参加幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网“。 三、详细措施: 1.主题开展: a结合主题我们的超市,加强幼儿合作意识的培育,让幼儿在参观、熟悉超市后,了解各项规章在集体中的重要性,学会依据班级的详细需要制定规章,从而自觉遵守班级规章,到达自我治理。 b结合主题春夏和秋冬,获得有关四季的各种学问,
7、激发幼儿喜爱大自然的情感。 c幼小连接实施方案: 学前思想预备:通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮忙他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题“。 身体方面的预备:(1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质,使他们能够身心安康地迈入小学;(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。(3)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态,同时,让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。(4)注意安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规章,学会看红、绿灯,走人行道;有
8、困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。 独立生活力量的预备:(1)通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的力量。让幼儿感知到,马上成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想方法解快。(2)培育幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观看、自我体验、自我监视、自我批判、自我评价和自我掌握等,让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 学习方面的预备: (1)培育孩子学习方面的动手操作力量:本学期,结合主题仿照学校要求让幼儿学习有关的常规学问:学习整理自己的书包、铅
9、笔盒,爱惜并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 篇3:春学期九年级班级工作规划范本(1) 2023年春学期九年级班级工作规划范本 寒假已经近十天了,在这十天里,我始终在思索着上学期我在班级治理上存在的问题,在教学上存在的问题,假如根据以前的分组的方法坐座位,就会造成优生的学习成绩不能拔尖,那么就肯定会影响升学率。一旦升学率上不上去,那么我这个班就是失败的。但是假如下学期连续根据我后一段时间的搞法,那么必定也不能胜利,即使不失败,那也不能算是胜利。 思来想去,我打算对下学期的工作作了以下设想 一、座位仍旧自选,第一次学生座位根据学生的上学期末考试成绩的先后挨次自
10、选,以后每次月考之后再开头调整座位,那么将依据学生的月考成绩和一个月的纪律得分位次来进展综合排位,其中学习成绩占60%,纪律占40%,这样综合进展评比从而来排定座位。 这样做的目的:能够让优生和真正想仔细学习的同学能够坐到好的位置,从而有利于优生的培育;让那些遵守纪律的同学能够坐到良好的位置,从而在班上形成一个良好的班风,形成一个积极向上的班风。 二、小组的设立。既然学生座位没有根据学生的成绩来坐座位,但又不能根据自然组来进展小组评比,由于那样评比是很不公正的,是没有竞争力的。我想下学期的小组划分就以上学期期末考试成绩为准,每6人为一小组,每组都有1、2、3、4、5、6号,每组既有成绩好的学生
11、,也有成绩差的学生,让学生自由组合,一旦小组成员确定下来,那么这一个学期,小组将固定下来,不再重新组合。但小组的每个成员的座位不是固定的,无论他坐在哪个位置,都要受到该组的组规的约束。 三、要制定班规班纪。仍旧是每周一评比,在评比的过程中,既要公布每个小组的得分,也要公布每个人的得分。要有好的嘉奖措施,也要执行强有力的惩处措施,这个我们要在班上召开争论,要由全班学生进展争论,只有这样,我们制定的班规才能真正的执行。对于嘉奖,我想可以借鉴上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的问题,我想就可以赐予最好的小组进展此嘉奖。 四、每周利用一个固定的时间各个小组自行召开小组座谈会,分析该组一周的得失,我想就放在每周一的成长会上。详细形式是这样的:首先在周日我先召开小组长会(前几周肯定要召开,提出要求,后面搞顺了之后就不需要召开了),在周一晚成长会之前每个小组长召集组员开好各组座谈会,争论上周存在的问题,和下周要改良的方面,然后再由值周班长召开成长会。 五、每周一次励志*,用以鼓励学生。 今日就想到这些,以后想起来之后再补充。 六、关于学生纪律记载,纪律记载应当小组进展循环记载,每周一轮换。组长由7或8名班委会干部担当,由他们担当组长。由他们分别担当值周班长。 七、设立班级纪律委员会,用以监视班级纪律和班干部的治理。*