《培训班结业典礼发言稿范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培训班结业典礼发言稿范文.docx(28页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 培训班结业典礼发言稿范文(10篇) 敬重的赵教师、温总、xx文化传媒的工作人员、培训班的各位同学、家长以及来自全国各地的朋友们: 大家好!首先要感谢xx文化传媒举办这次毕业典礼,给我及学生们一次上台共享的时机;其次要感谢我们尊敬的赵教师、温总以及各部门领导始终以来对我们悄悄的支持、关怀与帮忙;同时还要向在百忙之中来参与这次典礼的家长朋友们表示真诚的谢意。 首先自我简介:我xx,xx年毕业于xx师范大学,同年9月来到xx文化,结识了尊敬的赵教师和她的道德文化教育。对于我来说这是一个历史性的时刻,由于它转变了我的一生。同样我也盼望大家能够牢记您与xx相识的一瞬间,由于那是您命运的转折点。 20x
2、x年的3月8号是我们全体教师难以忘记的一天,他们内心爱的种子将在这里生根成长,100多个家庭的盼望将在这里实现,我很幸运能成为培训班的一员。 下面由我简洁介绍一下我们的培训班: 1、培训教师简介:我们教师队伍一共有九人,这里有小学校长,有工商局局长,个体企业家,有医院的医生,有退伍士兵,有大学生。尽管我们有着不同的家庭背景、不同人社会地位,不同的文化程度,但是我们有着共同的幻想,有着共同的无私无我、甘于奉献的爱人精神。在我们的教师队伍里有一多半是党员,我们始终肩负着党给予我们的神圣使命。我们的理念是全心全意为xx道德教育奉献终身。我们的教育宗旨是让每一个来到xx的学员获得真正的欢乐和幸福。 2
3、、学员介绍:参与培训班的学员最小年龄11岁,最大的三十几岁。根本有三大类:第一类是参学群体。他们想要通过这个平台、借助这个学习的时机提升自身德行与自我境地,然后树立正确的人生观、价值观,以便更好地实现自我价值。 其次类是存在着不同的学习问题、心理问题和身体安康问题的年轻群体。在他们的学习生活当中存在着早恋、忤逆、网瘾、打架等不良习气。 第三类是社会的边缘人群。他们有着严峻的生理疾病、心理疾病,如抑郁症、强迫症、自闭症等,和不良的生活习惯。 3、教学特点:为了在有限的时间内全面提升学员的自身素养和自我力量,我们全体教师共同协商通过三步走的规划去完成从思想导正到理论践行的教学目标。 第一步:思想导
4、正阶段。通过事实案例去论证人事物进展的客观规律,培育学员知荣辱、辨善恶、明是非的正确理念;学习在个人生活当中言行的善恶与自然进展、社会和谐国和富民强的微妙关系,从而为传递正能量做好铺垫。 其次步:自我整合与塑化阶段。这一时期主要培育学员健全的人格、帮他们树立正确的人生观、价值观、情感观和消费观。在人生观上,通过叙述社会胜利人士的生活案例、古圣先贤的人生理念、以及xx各界爱心人士的职业生涯,让学员对自我有一个正确的人生规划。在价值观上,注意培育孩子的感恩心,树立起上报四重恩的理念,确立学习、工作、生活根本目的。在情感观上,我们通过严格的规章制度和小班式的治理模式,在环境上去避开男女学员过密接触。
5、同时我们培育孩子懂得渐次人生、段落人生,以帮忙他们正确处理情感这个边缘话题与人生主题之间的关系。在消费观上:我们实行封闭式的教学治理;为了使学生们的心态清净、平稳,我们要求他们把手机交由教师保管,每周末给家人打一个电话;他们的钱也要由班级统一治理,每周仅发30元,目的是去除他们平日里浪费铺张的消费习惯。 第三步:理论践行阶段。为了培育学生自主学习力量与自我实践力量,我们在后期组织了丰富多彩的社会实践与劳动实践活动。在理论教学上我们组织同学共享学习内容,自我延长扩展与自我升华。在实践活动中我们组织了哈市百人一日游、江北一日游、社区实践、与哈工大学子沟通、以及团体衰弱操竞赛。在这些活动中,我们注意
6、培育学生的自我学习力量、自我创新力量和自我实践力量。 4、课程特点: 内容的广泛性:为了培育孩子的综合素养,全面提高学员综合运用力量,我们开设了以道德教育为主的10门课程。其中包括:传统文化、礼仪培训、体育训练、音乐观赏、消防安全、生理卫生等多门课程,目的是让孩子在短时间内塑造自我形象,提升生存技能。 形式多多样性:为了让同学们从不同角度、不同形式、不同程度去感受伦理道德在生活中的重要性,体会真正意义上的奉献、感恩和孝道,我们为同学们安排多样的教学模式,包括嘉宾座谈、主题班会、周记点评、批判与自我批判、社会实践、劳动实践以及播放具有教育意义的影片。目的是让同学们感受到生活中奉献的欢乐,让他们学
7、会用爱心去倾听每一个人内心世界,用感恩的视角去观看世间万物。 5、治理特点: 小班式治理:我们全体教师深入学生的学习、生活当中,随时随地能发觉学生的身心变化,观看学员在学习生活中消失的各种问题并予以解决,通过身体力行起到言传身教的作用。 6、双向教学:为了保证我们的教学质量,同时也为了让孩子从根本上排解学习上的障碍,我们采纳亲师合作的教学手段,定期与家长沟通、汇报学员的近况,准时了解家长对德育的认知程度。通过教师、家长、孩子的共同努力最终实现我们共同的幻想。 7、教学成果 在我们共同度过的110天的时间里,我们每天学习、生活、吃喝住行都在一起,虽然时间很短暂,但我们结下了很深的友情。在这个过程
8、中,他们学会了区分善恶是非,懂得了生活中因与果的微妙关系,他们不仅学会坦然、安静地对待四周人事物,更重要的是我看到了每个同学的成长,我感受到了每个同学点滴的变化。他们扭曲变形的心灵恢复了自然本有的纯真与和善,忤逆、嗔恨、埋怨、苦恼的习性慢慢地被内心最深处的感恩和幸福所替代,他们此时内心的安静稳重与刚来时的急躁冲动形成了鲜亮的比照。最值得我们欣慰的是,我们看到了孩子们眼中流露着那份欢乐幸福,和无私奉献的爱,这是发生在我们身边的真实变化,这些转变不知不觉地烙印在我的脑海。 在这里受益的例子不胜枚举,但由于时间关系我不能一一列举,以上我主要向大家汇报了我们这期培训班的整体风貌、进展过程、以及收获的丰
9、硕成果。四个月以来,我们努力践行着xx文化传媒公司的理念、宗旨和学风。但由于我们才智有限,实践阅历缺乏,人员有限,在解决问题时难免存在缺乏与疏漏,盼望教师、领导赐予批判指正,盼望各位朋友提出珍贵的建议,盼望家长赐予理解、支持与帮忙。 最终,我代表全体教师庆贺全体学员在xx的每一份收获与转变;感谢全部学生、家长的信任与协作;感谢xx为我们供应了无比崇高的教育平台;感谢每一位在这里奉献的朋友为我们做出了典范。我的汇报到此完毕。 感谢大家! 培训班结业典礼发言稿 篇2 敬重的各位领导,各位教师: 我特别荣幸能代表数学双导师培训班的十位学员在这里发言。 作为一名成年人,我经常对身边的寻常的人和事缺少关
10、注,缺少感动,比方曾经经受过的各种会议、各种培训。但是,在三年的双导师培训马上完毕时,回望来路,我的心里却经常被一次次地感动。 感动于李教师。 李教师是我们的班主任。为了我们的培训,他做到了细心周到、科学安排、高度负责,甘心为十位学员的专业成长铺路搭桥。什么时候、什么地点、做什么,他总要先发短信,再打电话,逐一告之大家;什么时间上讨论课,什么时候请专家来指导,什么时间读教育专著,什么时间该写阅历文章、教学论文专著,每学期初,他都会做好周密安排。每一次听、评课,除了他发言,他还鼓舞初中教师评高中教师的课、高中教师评初中的课,并且还对我们每个学员的评课进展点评三年里的每一次活动都分散着他的心血,我
11、们深深地感受到,他既是我们的良师,更是我们的诤友。 感动于张教师。 张教师是我们的指导教师。作为一名在我市数学教育界享有盛誉的专家,他除了有专家的儒雅和才智,更有师者的谦逊与亲和。他先后给我们作了“好何上课、评课”“新课程有教学的设计与思索”“打造讨论型教研组的几点思索”“高考命题趋势讨论”等十余个讲座,指导学员上课十屡次。他的每一次到来,每一次指导,总能给我们教学拨开云雾,特殊是在37中进展的高考指导,更是让大家受益匪浅。 感动于我们的每一个学员。 我们十个学员,在三年的培训里,大家努力克制工作和学习的冲突,积极参与每一次学习,每一次活动没有无故缺席。学员上示范课、讨论课节,到37中、钢城试
12、验校、旅游学校、95中、区外学校听课节;阅读了怎样解题数学解题引论数学的发觉等数学教育名著,写了读书笔记篇;走进课堂,深入思索,仔细讨论,换来丰厚的回报。三年来,我们十个学员论获奖篇,在各类杂志发表文章篇,有的学员获得“十佳师德标兵”“区优秀教师”等荣誉称号,有的教师参加了市级名师工作室 我庆幸自己曾经这样走过三年,我庆幸自己曾经和这样一群人走过三年,我想,假如有时机,我更情愿还有这样的三年。 培训班结业典礼发言稿 篇3 敬重的各位领导及学员们: 大家上午好! 我来自青海省图书馆。今日有幸能作为学员代表向各位领导汇报我们的学习心得,同时同各位学员能产生一种学习的共识,我感到无比的感动和荣幸,真
13、心地感谢文化部、文管院给我们一个学习沟通的时机。在此,我代表第一期省级图书馆师资培训班全体学员,向各位领导和专家的辛勤授课,细心组织培训工作的文管院领导表示诚心的感谢! 在半个月的培训中,文管院为我们细心安排了培训课程,共有15为领导、专家、优秀馆长为我们进展了授课培训。这是文化部领导对全国公共图书馆今后进展的重视和厚爱。这次培训给我们留下了深刻的影响、让我们受益匪浅。 一是感受到国家高度重视文化队伍培训工作。通过培训,使我们更加清楚地熟悉和了解了公共图书馆免费开放的意义和价值,这对于每一位文化干部来说是一次难能珍贵的学习和提高的时机。对公共图书馆事业今后的长足进展注入了活力和盼望。 二是培训
14、质量高,培训内容丰富。在短短半月的培训中,十几位领导、专家、图书馆馆长们为我们作了精彩的讲座。各位教授教师用生动的语言、鲜活的事例给我们带来了全新的体验,给我们搭建了一座再次成长的桥梁。他们高瞻远瞩、高屋建瓴、很有前瞻和预见性的给我们解决了实施基层文化队伍培训工作中的困惑和迷茫,使我们更加坚实了做好基层文化队伍培训工作的信念和决心。 三是培训治理严格,培训效果好。在培训中,每个班配备了班主任和工作人员。他们仔细负责,严格治理,课程设置科学全面,全部这些都是值得我们学习和借鉴的。 短短的半个月培训中,我们感慨每一位专家学识渊博的同时,他们的每一个真知灼见、每一个独到的见解和体会,以及他们对图书馆
15、事业的关爱和执着都一次次撞击着我们的心灵深处。一路走来,我们倾听着,我们学习着,我们也在收获着。我们收获了友情,收获了进展公共图书馆事业的思想和理念。回忆同班学习时,回忆研讨沟通时,回忆同桌聚餐时,回忆联谊高歌时,给我们留下了太多太多美妙的回忆。今日,我们全部学员的脸上带着喜悦,我们带着厚厚的学习笔记,带着全部美妙的期盼满载而归。培训已经完毕,摆在我们面前的是更大的挑战,虽然我们马上分别,但是我们信任我们肯定会以各种方式和途径为我国公共图书馆事业进展而并肩作战,由于我们是傲慢的公共图书馆人。 请允许我代表全体图书馆师资培训班的学员向各位领导表态:我们肯定仔细实施基层文化队伍培训工作,以更加饱满
16、的热忱,将所学到的学问运用到实际工作中去,以自己的实际行动无愧于图书馆工的神圣使命! 最终,让我们以热闹的掌声感谢各位领导、班主任、各位工作人员,感谢你们半月来对我们的关怀、帮忙和指导! 感谢大家。 培训班结业典礼发言稿 篇4 大家好,今日我发言的题目是关注学校内涵进展,全面做好教学工作,作为一名刚走上校长岗位时间不长的新兵来说,参与今日的校长培训,谈如何做好教学治理工作,我感到真有些力不从心,由于我的校长工作还没有做出成绩,由于我还没有很成熟的治理阅历,但我有一颗愿意学习的心态,也情愿和大家一起来共享一下自己的小小感悟,假如有和在座的各位理解不同的地方,我真诚的盼望能和大家进展沟通沟通,以促
17、进我们的共同进步! 一、以身作则,领先垂范是做好教学工作的关键所在。 古语说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行”。因此,要做好学校的教学治理工作,要以身作则,要严于律己,只有自己在工作中领先垂范,到处起到带头表率作用,用自己无声的行动去要求别人,才能使自己的工作有影响力,有说服力,在教师的心目中才是一个称职的校长,试想:一所学校各项制度都健全,假如校长自己都做不到,还要求教师们怎样做好,那么教师们会做好吗?所以我给教师们一块上操,一块开会学习,一块下去宣传招生,一块考勤签到,一块请假写请假条,一块听课评课,一块监考评卷,一块吃住,但凡要求教师做到的我首先做到。教师都心服口服的说:“老板都
18、能做到,我们还有什么可说的。”于是,我校60多位教师形成了团结协作、开拓进取的团队。 二、抓实抓细教学常规治理,深入课堂是做好教学工作的有力保障学校的首要工作就是教学工作。我觉得,要想做好教学治理工作,必需抓实抓细教学常规治理,没有法规不成方圆。自从办宏达学校以来,我带着每位教师仔细学习课堂教学常规。又结合学校自身状况制定了“学生课堂习惯六条”:一是做好课前预备,课本、书、笔等学习用品摆放整齐;二是保证正确的听写和书写姿态;三是仔细听讲,积极思维;四是发言大胆,声音嘹亮;五是敢于提问,发表自己的观点;六是擅长倾听,擅长合作,擅长沟通。要求教师仔细贯彻执行,预备铃响后进教室,上课不迟到,下课不提
19、前,中途不离开,不以散漫的仪容仪态登讲台,不在课堂上讲非教学性的工作,不经学校批准不得私自调课,不得私自将体、音、美等课改上其他课等等。以上这些制度制定起来简单,真正贯彻实施才是重要的,为此学校特地制定了课堂教学常规治理措施,校委会人员每天轮番值班,深入教学第一线,做到每周有考核,月月有公布。目的是标准我们的课堂教学,真正履行好教书育人的职责。每天,当看到教师们以饱满的精神状态和积极的工作态度走进教室,看到孩子们天真绚烂的笑脸和对学问布满渴求的眼神,我深深地感受到,这份美妙而又和谐的旋律也得益于我们形成习惯的.教学制度。 作为校长,繁琐的事情特别多,不行能做到面面俱到,但有一点是最重要的,就是
20、必需走入课堂教学的前沿,仔细地听课和分析课。一个再优秀的校长,假如脱离课堂,也搞不好学校的教学工作。只有深入课堂,才会发觉问题、解决问题,把教学工作搞好。苏霍姆林斯基曾经说过的一句话也印证了这一点,“对一个有阅历的校长来说,他的留意和关怀的中心就是课?只有当学校的领导人把握了足够的事实和进展足够的观看时,才能在教学和教育过程的这个领域里到达工作的高质量。常常听课和分析课的校长,才能了解学校里在做些什么?尽管学校领导人有各种各样的活动,而听课和分析课却是应当摆在首要地位的工作。”苏霍姆林斯基的做法和精神的确值得我们去学习,他说:“假如我没有听过两节课,我就认为今日我在学校是什么事也没有做。”办学
21、一年多来,我听了四十多节课,大局部都是推门听课,只有这样才能听到教师最原始的常态课,才能发觉一些优点和缺乏。 比方上学期期中考试后四年级的成绩不太好,我屡次听课发觉语文教师讲的许多,内容也很全面,但是课堂纪律太差,局部学生没有用心听讲,教师只是做到了该讲的都讲了,学生却没有消化掉,一些重点学问没有让学生抓死,抓牢,这样就消失了试卷中错字太多,学生做题没有时间观念,考试时试题做不完等问题。针对这些问题,我丢掉了老板的架子和这位教师反复沟通,课堂上她转变了教学策略,擅长启发学生思维,很好地调动课堂气氛,重视了学生参加,还做到了面批面改,让人感受到,教师在真心关爱孩子过程中也促进了他们安康欢乐的学习
22、。这个有目共睹的师生共同成长的例子也成了其他教师学习的典范。还有一位性格比拟马虎的数学教师,成绩不佳,我屡次听他的课后发觉他授课重点把握不住,难点突出不够,就单独对他说:“数学是一门很严谨的学科,容不得丝毫过失,咱不能把平常的马虎脾气带到课堂中来,那样会耽搁孩子一生的,假如咱自己的孩子遇到像你这样的教师,你会怎么想?”这位年轻教师像做错事的小学生一样,惭愧的低下头,从那以后,他深刻反思,细心备课,对自己和孩子都严格要求并细化,成绩提高很快。 从这不断的听课中,我更觉得,学校给教师营造快速成长和专业进展的良好环境很有必要。对迫切盼望指导的教师,我们的任务是帮他“登高”;对希望展现自己才华的教师,
23、我们的任务是给他们“搭台”;对可怕听课的教师,我们的任务是为他们“加油”。听课过程中,我还喜爱把一些优秀教师教学阅历总结到一起变为全校教师的教学财宝,以为我们的教学效劳!作为校长老板,关怀教师的学习与提高是我们首要的任务,一年来,我们组织全体教师到外地参观学习、听课大型活动3次。极大地提高了教师们的授课力量和业务水平。 三、加强人文关心是做好教学工作的奠基。 积极性的心理源泉来自人的需要。教师除了具有人的需要外还有其自身需要,即事业的需要,盼望有较好的工作和生活条件,盼望得到培育和提高。每一位教师都有特长,我们要擅长用发觉的眼光去探寻教师的闪光点,帮忙教师找到自信,让教师自觉遵守纪律规章等。不
24、能让教师时时、事事、到处围绕考核转,把学习、教学当成任务去完成。要激发教师由“要我学,要我做”,变为“我要学,我要做,我该学,我该做”,让每一位教师时时刻刻都能保持忘我的工作热忱,“忙并充实欢乐着”。把“冷冰冰”的科学治理与“暖融融”的人文治理处理得相得益彰,这是校长应当努力追求的艺术。我校教师全部是从大学招来的外地大学生,离校远的上千里,放假时,我给他们买上车票;教师结婚,我早早送上贺礼;教师生病,极早用车送上医院,亲自拿针拿药,喂汤喂饭;教师父母生病,不管远近驱车前去探望;教师子女在校就读,免去学费书费,只收生活费。 在工作中我努力解决好教师的生活问题,我和他们一块吃饭,从不特别化,倾听她
25、们对生活的意见,让她们吃好住好,晚上评卷早早给教师做上加班饭,使她们在学校有一种家的感觉。我常说的一句话就是“走到一起是我们今生的缘分,我们都应当倍加珍惜这份缘。”大雪时我给远路返家的教师发去是否平安到家的短信,元旦时我给每位教师发去了节日的祝愿,春节时我给每位教师买上过节的礼品。教师们看在眼里,记在心里,都说校长真像咱们的父母,跟着校长干,累死也不说累死的。一年来,我们宏达试验学校的教师流淌量很小,真正成为了一支团结协调,开拓进取的团队。我们校之所以进展这么快,其中教师团队力气功不行没。对于学校的卫生,我总是早早起床,带头清扫,切实以自己的实际行动诠释人文治理的内涵。另外,为了活泼教师生活,
26、我带着教师打羽毛球,跑步等,使教师放松心情,避开过度疲惫。在办公室里,和教师们一起沟通谈心,看到大家之间的那份轻松自然,其乐融融的家般暖和和团队精神绽放在每位教师的笑脸上,我倍感满意。我可以傲慢的说我们宏达试验学校的每一位教师是职业幸福感更强的教师,让每一位教师开心的工作,让每一位孩子成为更独立、更欢乐的学生!我会为这个目标连续付出不懈的努力! 四、良好的口碑,辉煌的成绩只是新的开端。 转制办学一年来,我校已进展成集幼儿、小学、初中三位一体的,有26个班,1000多名师生规模的学校。在社会上形成了良好的口碑和社会效应,每学期开学时,慕名而来送学生的家长络绎不绝,他们的到来都是为着我校的文明治理
27、与良好的教学质量。 在我校办学的其次学期,鸣鹿中心校统考中,我校取得八个年级七个第一,单科十四个第一,十二科其次,十科第三,团体总分第一的优异成绩,四十位教师,三十九位同志获奖。在社会上引起了剧烈的反响。成绩只是万里长征才走了第一步,固然与上级部门的领导是分不开的,我们把成绩当作动力,当作新的起点,我们还将为了我校的更好进展不懈努力。 总之,校长的工作千头万绪,但对教学治理应作重头戏。 培训班结业典礼发言稿 篇5 敬重的领导、教师,同学们: 很荣幸代表全体学员在这里发言。首先要说声感谢,感谢瑞安市教育局、教师进修学校的领导,有了你们的大力支持和细心安排,我们来自全市不同学校、不同年龄的40名校
28、长才有时机相识相交。特殊感谢班主任王教师,不管是课程安排,还是生活起居,他都考虑得无微不至,让我们渡过充实欢乐的培训生活。在此,我代表全体学员对领导和教师们的辛勤付出表示诚心的感谢!你们辛苦了! 记得20xx年10月27日,天高云淡,气候宜人,由于共同的工作我们走到一起,期盼校长资格培训带来的精彩。转瞬,近一年的培训马上完毕,真的收获很大。我们倾听了各线专家风格迥异的讲座,彭小明教授的现代课程理论,邱卫东教授的校园公共安全学问,孙友福教师的班主任心理学透视,卢真金教授的学校进展规划,郑明理教师的的教师专业进展、学校特色创立,何正跃校长的依法治教政策法规,曾定煜书记的校长素养追求,江飞云主任的学
29、校财务治理每一次倾听都开阔了眼界,丰富了内涵,我们第一次如此全面地去了解学校治理的点滴细节,第一次如此清楚地感受校长所肩负的沉沉重担。 除了理论学习,培训还穿插了丰富多彩的实践活动:福建九鲤溪团队拓展,苍南玉苍山山间闲逛,龙港四小集团化特色办学,瑞安民办品牌新纪元学校,浙江省绿色校园龙湾育英学校,还有瑞安外乡的湖岭鹿木学校、飞云镇小、高楼镇小等等我们的脚印踏遍温州内外,观看着不同学校的校园文化,领悟着不同学校的办学特色,在兄弟学校的办学阅历中,我们比照自我,不断反思成长。 而最难以忘记的是为期六天的西安之旅,那是载着友情一路笑语的考察旅程,我们直上蓝天触摸白云,团队和谐一路高歌。忘不了西安新知
30、小学前集体合影的精彩瞬间,忘不了詹昌元教师挥笔题词的潇洒身姿,忘不了同学间那声声亲切的召唤、张张绚烂的笑脸。考察之旅让我们的友情得到加深,让我们的情感得到升华。这是今后学校治理工作的珍贵财宝,由于它不仅包含着沉甸甸的友情,更为学校之间的沟通学习供应了无穷的资源。 同学们,教师们,20xx校长班的学习马上完毕,但我信任我们还会通过各种方式和途径并肩作战,由于我们是同学和师生,让我们共同期盼“同窗共读友情地久天长,携手教育待看百舸争流!”最终,祝大家工作顺当,身体安康! 培训班结业典礼发言稿 篇6 敬重的各位领导、各位教师: 大家下午好! 今日我有幸能作为学员代表向各位领导、教师汇报自己的学习心得
31、,我感到无比的荣幸,真心感谢教育局领导给我们供应这样一次学习沟通的时机。 这次培训给我留下了深刻的印象,一是各级教育部门对本次骨干教师培训工作高度重视。二是培训质量高、内容丰富。在六天培训中,市教育局聘请了心理教育学专家,而每一位专家都用生动的语言、鲜活实例博得了听课学员的热闹掌声;精彩的演讲,给我们带来了全新的体验,工作的困惑都在沟通中迎刃而解。培训课程涉及心理安康、课题讨论、网络教研等多个方面,开拓了视野,提高了素养。三是治理严格、培训效果好。 六天的培训完毕后,我感慨每一位专家学者渊博的学问、我更感到这次培训不仅是对自己学问的扩大、教学理念的提高,更是对我心灵的一次洗涤,为我下一步的学习
32、和生活指明白方向。因此,在今后的工作中要做到以下几点: 一、立志做一名喜爱读书的教师 在教育事业快速进展的今日,作为学问引领者的教师,面对教师专业化的进展现状,不读书,就有被淘汰的危急。因此,我们只有选择读书,保持良好读书习惯,持之以恒,从书中吸取养分,才能真正到达提升自我适应要求的目的。 二、向一个讨论型、专家型的教师努力 随着新课程改革的快速推动,不管是教育部门还是教育专家,都深深地感悟到只凭空洞的教育理论,是很难实现真正意义上的素养教育,素养教育的实施更需要一线教师的参加,教育专家提出的素养教育理念,需要我们来讨论和实施,因此,要做一名优秀教师,就肯定要学会做课题,教师参加课题,是使自己
33、快速成长的一条捷径。 三、努力做一名有思想的教师 有人曾说:“生命之所以珍贵,是由于它最终要面对死亡;思想之所以珍贵,是由于它可以让生命永恒。”人活着就该有思想,思想是人的灵魂。作为教师的我们更应当有思想,而且一名优秀教师应当成为思想的先行者。做有思想的教师,必定要对教材进展大刀阔斧地删节与增加,由于他懂得“教材为我所用”;有思想的教师,他上课的亮点不在于对书本的诠释,而在于对学生不同答复的精彩点评;有思想的教师,决不漠视学生的成长体验,而是关心学生生命成长,敬重学生共性进展。有思想的教师,必需要有肯定的底气,必需要有较好的根本功和肯定的人文底蕴,要学习的东西还许多。作为一名一般的一线教师,我
34、们不奢望成为思想家,但至少我们应当成为独立的思索者。一个人真正的生命,是一个人的思想,人因思想而宏大。努力做一个有思想的教师,愿我们共同为之而奋斗! 虽然六天的培训时间相比人生长河很短暂,但对人生观的影响却是长远的,我信任,每一位参加培训的学员都是和我一样的,都会由于这次培训而转变,让我们在各自的工作岗位上连续学习、连续进取,为石嘴山的教育事业做出更大的奉献! 感谢大家! 培训班结业典礼发言稿 篇7 各位领导,各位教师,全体学员: 大家上午好! 20xx年10月27日。我来到北京师范大学,参与教育部,第72期全国小学骨干校长高级研修班。对于我来说,这是一次不同寻常的学习经受,由于,我的同学们还
35、没有见面,可是大家已经在微信群里,聊的热火朝天了,如今,我们就要分别,虽然,有的同学我还对不上号,但在微信上,我们已经是老朋友们了,这或许就是,我们这个社会将要面对的新常态之一吧。 从10月28日,到11月26日。整整一个月的学习时间,紧急而充实,劳碌而有序,我累并欢乐着,用我的一位同事的话说,就是:“孩子王老常正在享受着一场精神盛筵”,是的,在过去的一个月时间里,我们72期的全体学员,都经受了一场前所未有的精神盛筵! 我想,这次学习活动能够取得圆满胜利,首先得益于,本次学习活动的主办方,教育部小学校长培训中心的细心安排,在课程设置上,构造合理,张弛有度,虚实结合,即有高端引领,又有沟通共享,
36、既有现场教学,实战攻略,又有自主学习,研修反思。堪称指导小学基层工作的治愈系课程体系。 其次,我们应当感谢每一位给我们上课的教授、导师们,他们的一场场精彩演讲,引领着我们,去攀爬一个个未知的顶峰,虽然,一个月的学习时间里,北京的天气雾霾重重,然而,在庄重的学堂里,我们无时不刻沐浴在阳光普照的暖和中。 第三,不能不说的是,本次学习活动,以周晓燕教师为首的班主任团队,付出了巨大的努力,从学习活动的安排调整,到对各位学员生活上的关心照看,我们深深的感受到了,想当年作为一名中学生甚至小学生时,一个教师对学生的情怀,正是班主任团队严谨细致的工作,使得本次学习的各项工作,得以顺当无障碍进展,让远在他乡的我
37、们感受到了家一样的暖和。 各位领导,各位教师,全体学员,虽然,年龄打算,我们已经无法成为北京师范大学的亲弟子,但是,在不远的将来,我们所教的学生,将会因我们带回去的真教育精神,而越来越来多的走进北京师范大学,走进更多的北京名校,虽然,我们可能没有太多的时机,象莫言教师那样,以他的方式进驻北京师范大学校史馆,但是,我们的学生,将会由于我们努力的践行木铎金声,而成为中国的其次个、第三个、第四个,甚至更多的莫言,这是我们全体72期学员,对国家的庄重承诺。 虽然,这次我们学习的时间只有短短的一个月,但这次学习带给我们的思索,必将充满我们每一位学员的教育生涯。将来的工作中,我们将会理论联系实际,把学到的
38、点点滴滴,都融入到我们的治理和教育教学实践中去,为我们的孩子们的欢乐幸福,为中国教育的将来,而努力奋斗! 最终,再次感谢教育部小学校长培训中心,感谢北京师范大学,感谢为我们讲课的每一位教授和导师们,感谢周教师、于教师、申教师、张教师。 培训班结业典礼发言稿 篇8 敬重的各位领导、教师,亲爱的培训班的同学们: 大家下午好! 特别感谢学校给了我们这次参与培训班学习的时机,特别荣幸能够作为其次小组的学员代表在结业典礼上作沟通发言。首先,请允许我向为培训班付出辛勤劳动的教师们致以诚心的谢意! 近2个月的时间里,学校为我们安排了特别丰富的教学内容。既有对党史、国情的深刻分析,也有对学校事业进展目标和步骤
39、的战略展望;既有对青年干部素养培育的殷切教导,也有对青年干部的深情嘱托;既有深刻严谨的理论讲授,又有深入浅出的实践阅历传授。在此期间,我们有幸倾听了校领导的讲话,有幸感受了教师的言传身教,有幸与来自学校不同学院、不同部门的同事进一步了解,这些珍贵的财宝,将使我们终身受益。我们其次组的学员依据教学规划的安排,结合课堂学习内容,先后经过屡次热闹的争论,大家全都认为,通过本次学习,我们的理论水平得到了进一步提升,我们的党性修养得到了进一步的锤炼,我们的工作思路将更加清楚,奋斗目标将更加明确,今后工作和学习的动力将进一步增加。 联系工作实际,结合培训班的学习心得、体会,我们觉得在详细工作中我们应当努力
40、做到以下几点: 1、要常练勤学之功。“少而学,壮而有为;壮而学,老而不衰;老而学,死而不朽”,高校的青年科级干部要想在自己的岗位上有所作为,学习应当成为工作生活中的一种常态。 2、要常守敬业之道。就是要有精益求精的“创先争优”精神。青年干部要坚决排解“不求过得硬,但求过得去”的平凡思想,始终坚持“不干则已,干则精品”的工作态度,对每一件事情、每一项工作都专心投入,高标准、严要求,努力从身边事做起,从平凡小事做起,在平凡的岗位上发觉自我、实现自我,干出不平凡的业绩。 3、要常兴务实之风。古今兴盛皆在于实,天下大事必作于细。青年干部有激情、有活力、有思想,但简单心浮气躁、简单急功近利,所以大兴务实
41、之风,努力把求真务实作为做人做事品德来修养非常必要。 4、要常怀关爱学生之心。高校一切为了学生,学校的一切进展以人才的培育为宗旨,来自各个不同部门的我们理应要将为学生效劳,关爱学生进展放在首位,特殊是我们学生工作一线的同志,要带着爱心去工作,多做为学生之事,真正赢得学生的理解、信任和支持。 5、要常修清廉之德。不少落马的官员在青年时期都曾是勤廉的表率,但最终还是经不起各种诱惑的轮番攻击,身败名裂,这种血的教训应当成为青年干部的警世钟。要防微杜渐。青年干部肯定要管得住“小节”,坚持不以善小而不为,不以恶小而为之,尤其要在没有人监视的状况下,在面对各种诱惑的状况下,不逾规,不越界,清清白白做人,认
42、仔细真做事。 在党校结业之际,我们将把党校学习作为新的起点,将所学学问活学、活用于工作实际中,以更加优异的工作业绩,来报答学校的关心、党校的培育。我们将立足本职工作,诚恳做人,踏实做事,为学校的事业快速进展奉献我们的全部力气。 培训班结业典礼发言稿 篇9 各位领导、各位校长: 大家好!今日,是值得快乐的日子。在教育局领导的亲切关心下,在进修校培训处的细心筹划、细心组织、高效运作下,经过一年多的培训学习,我们240多位参与校长提高班和岗位资格培训的学员,将顺当结业了。在此,我谨代表培训班学员向为我们供应培训学习时机教育局、进修校领导,以及为这次培训付出辛勤劳动的专家、教师表示真诚的感谢。 校长是
43、学校的领导者、决策者和治理者,校长的思想理念、领导力量和治理方式打算着学校的荣辱、兴衰。随着课程改革的深入,根底教育向学校的治理者提出了更高更新的要求。为此,带着加强学习,提高素养的愿望,我们走到一起,成为校长提高班或岗位资格培训班的学员。在一年多的培训学习中,进修校培训处围绕当前根底教育改革方向和进展的现实问题,有针对性地开设了教育思想专题、学校治理讨论、学校治理心理、教育科研、教育评估、连续教育理论与实践、素养教育理论与实践、中外中小学教育比拟、现代教育技术等学习内容。让我们有幸倾听了10多位领导、专家的讲座报告,有幸到龙岩试验小学、邵武试验小学等地开展考察、调研、观摩、学习的活动。学习培
44、训期间,培训处从学员实际动身,综合运用了理论讲座、自学读书、研讨沟通、案例分析、考察调研、论文写作等多种方法,组织学员参与专题讨论、撰写学校治理案例、专题论文或讨论报告等,形成个人讨论和集体讨论成果。同时注意学用结合,鼓舞学员边学边用,用所学理论学问指导学校治理实践,做到学与思、学与习、学与用相结合,提高了学习培训的实效性。 丰富的学习培训内容,使我们都获益匪浅。福州师范姚翔副校长的新课程理念下的课堂、福建教育学院魏声汉教师的课堂教学讨论策略的讲座,让我们懂得如何引领教师转化课堂教学行为,提升教育教学新理念,如何开展课题试验,进展行动讨论。教育局王旭科长的加强财务治理,提高资金效益、林宝旗科长
45、的学校人事改革与治理让我们初步了解了学校财务运行的机制和当前学校人事改革的趋势。福建师大附中校长翁乾明的校长的自我突破让我们懂得一个优秀的校长要树立终生学习的观念,加强自身修养,敢于自我突破、自我超越,做到脑要清、眼要明、嘴要紧、耳要聪、肩要宽、胸要阔、新要诚、胆要壮、手要短、腿要长,做一个学习型、才智型、学者型、实践型的现代校长。而几场的阅历沟通会、教育考察活动,也让我们拓展了教育视野、激活了办学思维。 这一系列形式多样、丰富多彩的学习培训考察,使我们学员进一步增加了的大局意识、改革意识、创新意识、治理意识、质量意识、科研意识、进展意识,也进一步明晰了办学理念,丰富了治理理论,提高了综合素养
46、,激发了改革创新的动力和活力,增加了推动素养教育、创办特色学校的使命感。 一年多的学习培训,也引领我们对新课程改革,对校长这一岗位有了深层次的思索。我想起去年黄齐秋局长在“全县小学教育教学阅历沟通会”上提到的三个问题:每一位校长是凭什么当校长?当了校长后做了哪些有成效的事?你的治校理念是什么?又想到黄局长对校长工作提出的“四个字”的要求:高、严、细、实。高高眼界,高标准;严严以律己,严格要求;细微小处入手;实工作扎实、塌实、实干。于是,在学习工作中,我也常反思自己工作中的得与失;反思一年半以来,我担当二实小副校长是否称职?反思自己在自身思想品德的修养、业务学问、治理学问的学习状况。于是我又问自
47、己:你的教学业务、你的治理力量是否在成长?为何在成长?又如何在成长? 每当想到这些,更增加了我对岗位工作的责任感、危机感和紧迫感。让我进一步懂得,目前,我国根底教育正经受着一场深刻而长久的变革,实现由传统教育向现代教育,由应试教育向素养教育转轨,需要广阔教育工全身心的投入,更需要校长的才智。为此,为了适应新世纪现代教育的进展,做一个素养高,业务精,懂教育,善治理的新型学校治理者,我们必需坚持“学习、学习、再学习”,用理论指导实践,不断讨论新状况,探究新思路,解决新问题,拓展新学问,制造新业绩。 这一期的小学校长培训将要划上句号了,但这不是终点,只是教育教学工作的一个新起点。我们将把培训所启动起来的新的教育理念,新的改革创新意识,新的教育治理艺术,加载到各自学校的进展前进的工作中,为学校的可持续进展,做出新的奉献! 最终,祝各位领导、校长身体安康、工作顺当! 培训班结业典礼发言稿 篇10 同学们: 本期xxxx级