培养年轻教师总结5篇.doc

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1、 培养年轻教师总结5篇 回忆这一学期,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养 这一学期,在教育教学工作中,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己,喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参与各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己

2、与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参与政治理论学习外,我还积极进展业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作,教育教学

3、是我们教师工作的首要任务 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高教

4、学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生力量,提高学生的成绩与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积存了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思,准时总结教学得失 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: 1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进展反思,教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还

5、不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来,开创新的天地 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是: 1、加强自身根本功的训练,特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练,注意对学生力量的培育。 2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。 4、

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。 #639205培育年轻教师总结2 11年的教学生涯,9年的班主任工作,经受了其中的不易,但也换来了更多的硕果。千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。始终坚守自己平凡的岗位,以勤勤恳恳,踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德标准自己的教学工作,以当一名好教师做为自己的座右铭,用实际行动来诠释教师这一崇高的职业。 工作中我坚决信念,为人师表;喜爱工作,细心施教;潜心钻研,完善自我;细心培育,培育人才。 一,坚决信念,为人师表。 学

7、高为师,德高为范。多年来,始终具有坚决的抱负和信念,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,仔细贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,喜爱关怀全体学生,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格根据学校的要求做好各项工作,积极参与教研活动,听从安排,完成学校指定的各项工作,极参与学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守教师法等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。在工作中,廉洁自律,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,对人真诚、喜爱学生、人际关系_洽,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。甘于奉献

8、,从不计较个人得失,肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。 二,喜爱工作,细心施教。 教学是学校的中心任务。在教学方面,能精确把握课标及教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机结合起来,充分发挥教师的主导,学生的主体作用。仔细备课,仔细写好教案。每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课作出,写好教后反思。讲求教学艺术,教学语言精炼,表情生动,板书标准,在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,让学生学得简单,学得轻松开心。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。为了提高自己的教学力量,虚心请教其他教

9、师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极,征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,领导听课后,准时听取他们的反应意见,改良工作。 三,潜心钻研,完善自我。 逆水行舟不进则退。为了使自己适应教育进展的需要,从教11年以来,我不断地学习,充实自己,有了点滴收获。 1、在20_年全乡教师课堂导语大赛中猎取一等奖。 2、自修了专本,积极参与教师培训及连续教育,在20_年的长春市中小学教师素养教育操作力量训练中取得了市级优秀的好成绩。 3、在20_年吉林省一般话水平测试中取得了二级甲等的成绩。 4、在20_年,信息技术应用水平到达了中

10、级,并且始终在不断地学习,建立了自己的教学博客,积极参与教育教学论坛活动。 5、在20_年全乡青年班主任根本功大赛中荣获二等奖。 6、积极参与学校的教育教研活动,和同组同事进展的小课题讨论如何在数学课中进展情境教学已经结题;现在正在进展如何提凹凸年级的课堂识字教学效率课题讨论。 7、在学校进行的教学开放及示范课活动中屡次执教,得到了同行及家长的认可。 8、在20_年撰写的论文如何表达学生的主体地位和教师的主导作用发表在吉林省教育学院学报20_年第五期上。 9、在20_年通过考试,获得了县级骨干教师的荣耀称号。 俗话说:活到老,学到老。我将在以后的日子里,连续坚持学习各种教育教学理论,并用于指导

11、实践,潜心钻研,不断完善自我,不但提高自己驾驭课堂的力量,并将总结阅历,形成论文,与同行共勉。 四,细心培育,培育人才。 把学生教好,让学生胜利,是每位教师的最大心愿、最高荣誉。在班主任方面,我兢兢业业,尽职尽责。时时以爱心、急躁、细心贯穿始终,去关怀每一位学生,去搞好班级的每一次活动。我所带的班级,没有一位学生中途退学,没发生过任何一起安全事故。我所接收的班级也能够在比拟短的时间内形成良好的班风,学风。平常常常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。对后进生和差生进展细心的引导,发觉问题准时解决。常常利用双休日、黄昏、假日与家长取得亲密联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心

12、人,这些后进生在我的细心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。在工作中从不卑视差生。而是想方设法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。许多所谓的差生在我的教育下变得规法规距,喜爱学习,喜爱集体。平常很留意自己班主任应有的职责,课外常常对学生进展急躁、细致的辅导工作,开展科学性、学问性、趣味性的活动,培育力量、开发智力。常常和学生谈心,爱学生如亲人。 这就是我,一名年轻的班主任,坚守教育平凡岗位,努力专心书写教育人生,虽不辉煌,但每一步都很踏实。教育教学是一门永无止境的艺术,将来路漫漫,以后的日子,我会坚持工作,坚持学习,坚持着走下去,我信任坚持的昨天是立足,坚持的今日是进取,坚持的明天

13、是胜利。 #611309培育年轻教师总结3 理学家马斯洛认为:一个学生假如失去爱和敬重,那么他将很难安康地进展。所以教师必需在理解、敬重、爱惜学生的情感根底上,为他们创设一个信任、接纳、理解、敬重的情感气氛,这样才能有利于学生的身心进展,有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建立,唯恐每个人都有自我的熟悉。我认为: 一、师德是教育工的灵魂 国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之本,而师德则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,好像很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,仅有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。闻名教育家斯霞以往说过:“

14、要使学生的品德高尚,教师自我首先应当是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴都是学生私下谈论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行全都,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。” 二、教书育人是师德的关键 在学问的海洋里,宇宙间的任何事物都仅有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师犹如一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达幻想的此岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,

15、更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能遗忘,自我不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是经过教学活动在学生心灵上细心施工的工程师。 三、喜爱学生是师德教育的核心。 教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚决不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否喜爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的进展,党和国家对教育的深切关注,真诚地喜爱学生已被视为当代教师的师德之魂。 爱是教师漂亮的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关怀他们的成长。我们应当用先

16、进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的学问与技能,努力培育出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学,是一曲爱的奉献,我们的生命会因奉献而精彩,因开拓而闪亮,因耕耘而芳香,因奋斗而更漂亮。 #810191培育年轻教师总结4 提笔又是一学期!感慨于时间的匆忙,有时愿回首走过的路,由于那里有付出的充实,也有收获的喜悦。在工作上,我克制种种压力,用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!一串串脚印,一串串收获!下面就本学期的班主任工作进展回忆总结: 一、深入了解学生,搞活课堂教学 从2022年至今和孩子们相处_,几年的班主任工作,我深入班级,每天早来晚走,通过任课教师及家长,了解学生方

17、方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班大局部的学生的学习习惯已经养成,平常好讲好动,较淘气,各任课教师反映课堂上却很积极乐观,针对学生的共性特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,在我的课堂上,在教学内容里也少不了我的德育教育,多给班委说话的时机,培育学生的班级治理力量,让他们随时随地感受四_班就是他们欢乐的“家”。 二、学习优秀班主任工作阅历,抓好班级治理 要做好班主任工作,并不是件简单事,由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多,假如把握不好方法,会做许多重复性工作。因此,我在工作之余,仔细钻研班级治理阅历,积极进展实践,力求把每件事处理好。每每开学初,我与学生一起学习小学生守则小学生日常行

18、为标准,重组班干部集体,确立了值日生轮番值日,为了能充分调动学生的积极性,培育学生的各方面力量,我让每个值日生在工作期间选择一项工作进展主抓,并让班干部帮助其工作,这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神,培育其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培育了更多优秀的小干部。为_班_个孩子制造一个良好的学习和生活的“家”。 三、言传身教,培育学生仆人翁意识 在平常与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,教师先要做到”。我班学生平常的生活习惯还可以,比方在学校、教室观察地上有纸,都要捡起来。每当这个时候,我观察这样的大事我就表扬,一个、两个、三个,_班每个学生都整理好自己的一片“天

19、空”。慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,立刻有人责备他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说感谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。有时会轻轻摸一下孩子的头。孩子见了我也会亲近的走进我。我想:这样的一种正面影响肯定能有益学生的进展。在_班这样的“家”里,孩子们会越来越欢乐! 四、重视对后进生的教育工作 _班的宗旨:“不让每一个孩子落伍”。针对每一个学生的根底和特点,进展正确的指导和必要的帮忙,使每个学生都能得到良好的充分的进展。我利用课间、休息时间找那些根底较差的同学谈

20、心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信念和士气,帮忙他们制定学习规划,和划分学习小组,提高他们的学习成绩。每周我进展两次英语作业检查,一次科学检查,使孩子们全面进展。 加强家校联系。孩子的教育离不开教师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来得悉,同样学生在学校的表现也应准时反应给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商议对策,与多位家进步行沟通。 五、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平 在课程改革中,要求教师在教学中必需有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培育创新人材的需要,才能为学生的终身进展负

21、责。重视学生的自我熬炼和共性进展,使全体学生的潜能得到的发挥,使每名学生都能得到应有的进展。只有过硬的业务力量,在学生面前才有威信,才有利于班级的治理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级治理制造更有利的条件。工作中我不断向有阅历的班主任请教,总结班主任工作阅历,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。 这就是我这学期的班主任工作中的得失体会。我做的还很不够,有时缺少了会发觉的眼睛,因此才让班级治理消失了许多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发觉问题,并解决问题,就是一个成进步步的过程。通过

22、几年班主任的学习熬炼,信任在以后的工作中,我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 #417884培育年轻教师总结5 作为一个在高校工作的教师,我在政治上追求提高,在道德上严于律己,忠诚于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的标准严格要求自我,鞭策自我,听从学院的工作安排,协作领导和同事做好岗位内外的各项工作。 一、加强政治理论学习,提高个人师德修养 作为一名高校教师,教育观念的更新和转变尤为重要,仅有教师具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进展改革和创新,才能以优异的素养去主动适应并深入开展生气勃勃的共性化教育和素养教育,才能坚决贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追逐型”进展

23、思路,才能以“思想品德优,理论根底实,专业本领强,综合素养高”为根本目标、培育出“上手快、后劲足、能创新”的高素养应用型人才。所以,从思想上要树立创新性的教育观念,着眼于培育学生的创新意识、创新本领,进展学生良好的共性品质和实践本领。开设多元式的课堂教学,敬重学生的主体地位,教师要经过引导、点拨、争论多种形式,使学生从内心需要动身忘我地参加到教学活动中来。探究人性化治理新模式,构成师生相互沟通、其乐融融、共享学习、共同提高的崭新局面。 二、立足本职岗位,勤奋工作,乐于奉献。 作为一名教师,在高等教育的工作和学习中,自我一向坚持与时俱进,不断开拓创新,进取主动顺应时代要求,更新自我,完善自我,无

24、论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能坚持糊涂的头脑,以严格的纪律要求自我。在工作岗位上,自我能以教师的职业道德严格要求自我,爱国守法,敬业爱生,教书育人,严谨治学,为人师表。 1、提高政治思想素养,在道德品质上做典范。 教师必需具有正确的教育思想、剧烈的事业心、职责感和高尚的职业道德修养。教书育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要求学生遵守的,自我首先做到,要求学生不做的,自我坚决不做,要身体力行地执行学校的方针政策,以身作则,领先垂范。 2、提高文化素养,在教学治理上做先行者。 教学工作是高校的中心工作,教书育人是每位教师的第一天职。在当今日新月异的时

25、代背景下,教师必需具有终身学习的意识和习惯,花时间,下功夫进展政治理论和业务学习,不断以新的学问充实自我的学问储藏,以满意教育教学的需求。同时,在不断解决新问题的过程中提升自我的精神境地,适应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估的活动中,我仔细贯彻落实党的教育方针,对成人高等教育进展合理定位,稳固专科,大力进展本科,力求办出水平、办出特色,突出培育应用型人才的的办学定位,突出为经济社会进展需要和人的全面进展需求效劳。 3、提高本领素养,在改革创新上做引路人。 “要给学生一碗水,教师必需先有一桶水”,这是陈旧的学问灌输型教学;“授人以鱼,不如授人以渔”,这才是顺应新时代需要的思维启发式教学

26、。“明德至善,知行利物”是昆明学院的校训,它培育的是知行合一,学以致用,懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要我们广阔的党员教师首先要有新型的思维方式和超前的治理理念。还要深入第一线。到学生中去,到课堂中去,准时了解和调整教育教学策略,从而使教育教学工作步入布满活力的良性轨道。 人才培育是高等学校的根本任务。作为一名共产党员,我时时刻刻没有遗忘对着党旗宣誓的情景,我常常提示自我,教书育人是为社会培育人才,是弘扬民族精神的阶梯,是文化传承和创新的大事,只要思想正确,沿着党指引的道路前进,工作就不会偏离方向。 三、在生活中严于律己,乐于助人 在生活上,我敬重领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自我的力气帮助别人。能按时上下班,仔细遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自我的力气帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活气氛之中。 一年来,尽管自我在学习和工作方面做了很多工作,但和一个优秀共产党员相比,也不免存在着一些缺乏。新学期马上降临,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自我,更加努力工作,勤学苦练,虚心向先进党员学习,克制缺乏,争取早日在各个方面更上一层楼。我将终身践行“全心全意为人民效劳”的宗旨,让党的旗帜在心中永恒飘扬! 教师总结报告

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