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1、 基层教师工作心得 基层教师工作心得 本文简介： 责任是教师永恒的承诺，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育，下面是小整理的基层教师工作心得，盼望对大家有所帮忙。基层教师工作心得范文一作为一位基层教师，在这次风清气正活动的学习中，我以为要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面进展，在此，我结合本身工作对自己存在的 基层教师工作心得 本文内容： 责任是教师永恒的承诺，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育，下面是小（范文）网整理的基层教师工作（心得），盼望对大家有所帮忙。 基层教师（工作心得）范文一 作为一位基层教师，在这次风清气正活动的学习中，我以为要有高尚的道德
2、情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面进展，在此，我结合本身工作对自己存在的题目及产生的缘由进展了仔细的反思。 一、依法执教。本人从教以来，始终都仔细贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、*思想、*理论和三个代表重要思想。由于我信任，只有自己做出典范才能更好的教育学生。 二、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。始终以来我都仔细的对待每位学生。不管是在课堂上还是课余时间，我都时刻留意学生的思想动态，做到准时发觉准时订正，努力使自己成为学生的良师益友。 三、关爱学生。爱是理智和感情的统计，它表达对学生的敬重，更表
3、达了对学生的严格要求。我既爱听话的学生，更爱落后生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，敬重学生的个体差异，不挖苦、讥讽、轻视学生，不体罚或变相体罚学生。对落后生我总是用进展的眼光来看，用放大镜来看学生的优点和进步，以长善救失。 四、严谨治学。做为一位人民教师，重要任务是教学工作。面对各种差异的学生，我深进了解每位学生的特点，做到因材施教，对不同特点的学生采纳不同的方法，依据学生的不同爱好，鼓舞学生全面的进展。对承受力量强的学生，要在他们学有余力的根底上对他们提出更高的要求;对那些学习力量较差的学生，我会请家长协作教师的工作急躁的对学生学习给与更多的帮忙。让学生在不同的程度
4、都得到进展。 五、团结协作。我总是和同事良好合作，虚心慎重，敬重同事，虚心向他们学习，共同争论，探究教学规律，我不单单留意自己在学生心目中的形象，同时也留意建立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威望，从不在学生眼前谈论科任教师的是非。 六、敬重家长。父母是孩子的第一任教师，教师要想教育好学生，就必需主动与家庭联系，了解每位学生的特点，积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。我总是站在家长的态度上斟酌学生的题目，把学生视为自己的孩子，和家长共同探讨教育孩子的题目。努力使家长和学校、教师的教学工作构成共鸣。 今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，仔细学习政治
5、思想，进步自己的业务水平，做到政治思想和教学业务水平双丰收。在对自己的工作做了仔细的剖析只有我觉得我还存在着以下的缺乏：1、缺少学习的自觉性与主动性。在工作中无视了学问力量的培育再造，对学习没有做到长时间坚持，总是给自己找借口，由此致使了许多工作原地踏步。2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺少系统的规划，因此影响了工作效力。3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动承受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。产生这些题目的缘由一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的心情;三是自己对自己的工作没有进展系统的规划
6、、整理。 通过这次深入查找剖析，针对本身存在的题目和缺乏，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。仔细做好以下几点：1、加强本身建立，进步素养。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的进步，。二是在业务，在专业学问、法律法规方面加强学习，努力进步自己的效劳力量和效劳水平，做到理论联系实际，全面进展。2、强化责任，进步效力。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己分内的事做好（规划），使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事尽不拖到明天做，建立剧烈的时间观、效力观、质量观，增进单位各项工作的顺当绽开和本身力量的不断进步。3、开拓创新，进步教育教学水平。在工作中勤观看、勤思索，想
7、学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。时代对我们这一代的教师提出了更高的要求。回忆几年来我们走过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建立，才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶。 基层教师工作心得范文二 通过学习，我感受最深的明白了教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面对社会需求，一切以促进学生身心安康和全面进展为依据，注意培育学生社会责任感和民族精神，注意培育学生自主学习力量、实践力量和创新力量。 通过学习，这使我深深地感到自己肩负的重大责任，也深切地（体会）到政府对教师的厚望。 通过学习，我对2023年全国教育工作会议精神有了详细的了解，对我国现阶段的教育需求有了明
8、确的熟悉，更进一步体会到：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素养、促进人的全面进展的根本途径，寄予着亿万家庭对美妙生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的熟悉到： 一、教育是国家和民族进展最根本的事业，必需坚持党对教育工作的领导，明确政府进展和治理教育的责任，落实教育优先进展的战略地位，实现教育和经济社会协调进展，充分发挥教育在党和国家事业中的根底性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的熟悉，讲了三句新话：强国必先强教;教育是国计，更是民生;教育是今日，更是明天;加快从教育大国向教育强国的跨越 二、教育的根本目的是培育德智体美全面进展的社会主义建立者和接班人，必需全面贯彻党的教
9、育方针，把促进学生安康成长作学校一切工作的动身点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先进展地位，是科学进展观的根本要求。教育投入是根底性、战略性投资，大幅度增加教育投入，到2023年实现4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学进展观的主要内容。 三、教育事业进展的生气活力在改革开放，必需始终根据面对现代化、面对世界、面对将来的要求，立足社会主义初级阶段根本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。特殊提到，落实国家财政性教育投入占国民生产总值的4%，说明了党和国家坚决的决心。 四、在全国教育工作会议上，“促进公正”被确定为“国家根本教
10、育政策”。会议明确提出，推动教育事业科学进展，必需促进教育公正。教育公正是社会公正的起点，是最根本最重要的公正。让每一个人享有公正的受教育时机，是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质打算的。进一步推动惠及全民的公正教育，是当前教育改革和进展的重大任务，也是现阶段促进社会公正正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。推动教育公正是简单的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的历史过程。在经济社会进展的根底上，应当坚持以进展促进公正，以改革促进公正，以政策支持促进公正，不断满意广阔群众日益增长的多层次、多样化教育需求，进一步办好义务教育，不断完善国家助学制度，切实解决特别群体孩子的上学问题，真正实现“同
11、在蓝天下，共同成长与进步”的美妙愿望。 五、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必需坚持以人为本，促进教育公正，保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本，在教育中的集中表达就是育人为本，德育为先。坚持以人为本，着眼点在于提高国民素养。这就需要实施素养教育，把实施素养教育抓紧抓好。坚持以人为本，加快转变创新力量培育缺乏的状况。把培育制造性与培育拔尖创新人才统一起来。 六、教育事业进展的关键在我们教师，我们必需不断提高教师政治和业务素养，用自身的人格魅力赢得社会的敬重。强调：人类社会进展的历史说明，教育对任何国家都很重要，对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家，尤其要把教育摆在重要位置。只有建
12、立一流的教育，才能建立一流的国家。 七、全面推动素养教育，特殊强调：重提德智体美全面进展具有重要现实意义。多年来，我们强调素养教育，就是全面进展，就是促进四者有机结合。素养教育是培育全面人才的根底，出色人才必需是全面进展的人，站在巨人肩膀上的人。中外出色人才有个共同点：集科学、文学、艺术、哲学于一身，有全面良好的素养，这些结合使想象力更丰富，视野更开阔。智育是点燃心智的火焰。推动素养教育关键是深化课程改革。着力提高学生学习力量、实践力量、创新力量;教育不仅传授学问，更重要的是启发思绪。 八、教育家办学：一位好教师可以教出一批好学生;一位教育家，可以成就一所好学校;一批教育家，可以影响国家的将来
13、。大胆推行面对社会公开聘请校长的探究。造就一批人民教育家，这是我国教育的盼望所在。 九、推动素养教育，培育全面进展的优秀人才和出色人才，关键要深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习力量、实践力量、创新力量。要为学生制造充分的自由进展空间。注意维护学生的尊严和人格，敬重学生的意愿和选择，激发学生的学习兴趣和奇怪心。让学生有更多的时间去思索，去熬炼，去选择性地读课外书，去了解社会，去接触书本上没有的学问，促进学生身心安康、全面进展。要改革课程内容，使之具有时代特点、适应经济社会进展需要、有利于提高学生素养。要调整专业设置，更新课程设计和教学内容，注意培育学生应对变
14、化、把握时机和解决问题的力量。要改革教学方式方法，注意启发式、探究式、争论式、参加式教学。教育不仅要传授学问，更重要的是启发思维，培育学习思索力量。爱因斯坦说，想象力比学问更重要。要鼓舞学生独立思索、自由表达，增加他们的自信念，爱护和激发他们的想象力、制造力。要注意学思结合，知行并重，让学生不仅学到学问，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活。 基层教师工作心得范文三 经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了学问又让我熟悉了很多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的欢乐。 回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开头我心中不禁
15、有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多教师对我的工作赐予许多的关怀和帮忙，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我猎取了许多珍贵的工作阅历。 作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担当毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生淘气的较多,所以在治理上比拟困难.特殊是由于我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出不买账 的态度。 经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的状况,渐渐的我和学生之间开头相互了解了.经过细心的观看和实践,我发觉了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把
16、自己摆在高高的位置上,这样很简单造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应当让学生感到学生和教师是公平的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能承受你,从而去听你的教育的指导。 教师育人，身正为范。在一年的工作业中让我熟悉自我的角色定位。不但是应当做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。 高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，固然更应当做到这一点.在职业活动中，我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很
17、多事情便迎刃而解，喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。 对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮忙。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。 虽然这一年的时间并不长,可我的（心得体会）却颇深。 1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开头每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何查找备课的思路。 拿起一篇课文，我往往发觉文中可讲的学问点许多，而且好像都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的学问点，我应当
18、如何取舍，而且应当如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。 于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，对比单元学习要求，找出重点、难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还常常请教有阅历的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了预备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。 2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备的。我特别重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉
19、悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中，我留心留意学生的反响，准时解答学生提出的问题，留意加强和学生的沟通，以提高学生学习的积极性。阅读/zl/转载请保存 3、对成绩较差的学生进展课后辅导。针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的规划和目标，利用下午放学的时间，对这局部同学有规划地进展课后辅导。 我对他们常常进展鼓舞，消退他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些简单答复的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习积极性。 4、多听不同教师的课，多向有阅历的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中（总结）出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的教师
20、的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有听君一节课，胜思一成天之感。 作为一名荣耀的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到： 一、喜爱学生。给我们的学生多一些爱心，关怀，责任心，宽容心，细心等，做到唐僧式心肠来培育教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与教师的接触,专心体会，从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们沟通，发自内心的敬重他们，关爱他们，同学们也会敬重这样的教师，情愿上他的课。 二、 献身教育事业。教师被誉为蜡烛，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖
21、加瓦。 三、不断提高自身素养。努力成为一位优秀教师，学生喜爱的教师，社会满足的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务力量,丰富自己的教学阅历。 以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师，我时刻预备着，勤于学习，乐于教学，用开心的心情应对每一天的工作。 基层教师工作心得范文四 回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已.作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开头我心中不禁有些忐忑.幸运的是,学校各位领导和很多教师对我的工作赐予许多的关怀和帮忙,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展.经过一个学期的实践,我猎取了许多珍贵的工作阅历. 作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一
22、个任务就是担当毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战.其中一个班的男生淘气的较多,所以在治理上比拟困难.特殊是由于我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账” 的态度. 经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的状况,渐渐的我和学生之间开头相互了解了.经过细心的观看和实践,我发觉了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很简单造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应当让学生感到学生和教师是公平的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能承受你,从而去听你的教育
23、的指导. 教师育人,身正为范.在一年的工作业中让我熟悉自我的角色定位.不但是应当做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师.教师的职责是神圣的,既教书又育人. 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”.爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,固然更应当做到这一点.在职业活动中,我把喜爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁. 对性格孤僻的学生,更多给以热忱帮忙.意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区.人的感觉是相互的,教师的
24、真诚学生是能感受到的. 虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深. 1、仔细备课对教学非常重要.教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节.备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好.一开头每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何查找备课的思路. 拿起一篇课文,我往往发觉文中可讲的学问点许多,而且好像都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点.面对这么多的学问点,我应当如何取舍,而且应当如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题. 于是,每天我都花费大量的时间在备课上,仔细钻研教材和教法,对比单元学习要求,找出重点、难点,并把各个学问点列
25、出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路.同时,我还常常请教有阅历的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开.此外,在备课的过程中,我除了预备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣. 2、重视课堂40分钟的教学实践.辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备的.我特别重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的气氛.在讲课过程中,我留心留意学生的反响,准时解答学生提出的问题,留意加强和学生的沟通,以提高学生学习的积极性. 以上就是（小范文）网整理的基层教师工作心得，大家可以适当的借鉴。 基层教师工作心得 本文