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1、 在学校实习报告范文汇总七篇 20xx年12月20，我选择自主实习来到江苏省沛县汉城国际学校进展为期3个月的教育实习，在学校领导和各位教师的帮忙下，我完成了从学生到教师的华美转身。在汉城国际学校，我实习的内容分为两个主要局部：专业课的教育实习和班主任的工作实习。在这期间，我既是学生，也是教师。作为学生，我虚心请教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，收获也很大。同时，我还在实习期间做了一次深入的调研工作，是针对中学生的学习心理状况而言的。为了得到学生的真实想法，我费了很大的一番心思，最终的结果，对我将来的从业或许有很大的帮忙。 为了全面、具体的猎取资料，我不仅只限于我实习所
2、带的两个班级的调研，而且还跨班级、年级。甚至还到其他同学所在的实习学校进展调研。重要的调研形式是发放调研问卷。同时，我也积极地找同学谈话，同教师沟通，以便更好的了解状况。 在此，我从中学生的学习状况和学习特点的调研概况、调研的详细目标和方法、调研结果分析和调研结果显示等几个方面对我进展的 中学生的学习心理调研 进展综合地系统地介绍一下。 一.调研概况 通过调研讨论，对中学生学习心理进展了初步了解，为精确地把握中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学实效性，探究实施中学素养教育的新路子，供应了客观依据。 二.调研的详细目标和方法 (1)调研的详细目标 1.中学生的学
3、习心理状况 2.中学生的学习心理特点 3.中学生的学习心理成因及对策 (2)调研方法 本调研主要实行学生问卷的调研方式，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷在5个中学同步进展，共发学生问卷300份，回收有效样卷297份，符合抱负的高效样本数。 三.调研结果分析与显示 (1)中学生的学习心理现状分析 1.教育价值观的调研显示，大局部的中学生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素养，10%的学生认为学习的作用是为了考大学，16%的学生没有考虑。调研还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中6
4、5%的学生认为大学生挣钱多，25%的学生认为高中生挣钱多，8%的学生则认为初中生挣钱多。 2.学习态度调研结果说明，67%的学生对学习的热忱较高，24%的学生对学习的热忱中等，9%的学生则对学生持有畏惧和反感的态度。这与他们 考大学 意识淡化是全都的。值得留意的是，可怕和反感学习的学生数占相当份额。而且，我在调研中还发觉，90%的学生都有自己 最厌烦的课程 。学生可怕学习或厌烦某些课程的根本缘由：一是与教师的教学方法严密相关;二是与该课程的有用价值严密相关。调研结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧、有用性强的语文、数学、物理、化学热忱较高，而对学术性较强的历史、生物、英语和地理等科程不感兴
5、趣。在学生厌烦的课程中，英语是中学的核心课程之一，有45%的学生认为 英语对于我们以后的生活几乎没有用处 。 3.学习爱好需求当前， 特长 是师生共同关怀的人们话题，在调研中，我发觉大局部学生对 特长 有正确的熟悉。其中，92%的学生有自己感兴趣的学科，而且有52%的学生盼望得到教师的指导。同时，更多的学生盼望猎取更多的、有用的科技学问，使之能对他们以后的生活工作有所帮忙。 4.学习目的的调研结果说明，对于高中毕业后的准备，99%的学生有读大学的愿望。 (2).当前中学生的学习心理特点调研显示，当前中学生的学习心理与以往的中学生学习心理相比，有明显不同。 1.教育价值趋向多元化、务实化和功利化
6、。我所调研的这三百名中学生对象中的大多数人已经熟悉到了教育的重要价值在于帮忙他们提高自己的综合素养，使他们把握生存、生活所需的根本的文化科学学问，以增加自己在将来社会的竞争力量。在此根底上，局部经济家庭条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等的教育。中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学生越来越剧烈地追求将来输出的经济价值，他们中的许多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而打算自己在不同课程上的努力程度。他们要求教学更多的联系生活和生产实践，渗透更多的有用价值。 我们知道，由于年龄和学识的制约，中学生的认知、分析、推断力量既不成熟也不稳定。事实上，相当数量的中学生的价值观是
7、很迷茫的。其缘由在于：一是现在越来越多的大学生难以就业，从而对他们考大学失去了信念;二是学术性较强的中学文化课程难以满意学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些缘由使越来越多的学生厌学。 2.在的调研中，我发觉中学生由于个人的学习根底、教育价值观和对将来的期望等方面的差异，使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学学问的深度要求不一。学习需求的横向多目标是指学生对所学学问的广度要求广泛。他们既要求学好学习好学术性较强的课程学问，又要求充分培育自己的特长，还要求把握更多的有用技术。 3.学习目的明确，但具有主观性和不协调性。学生
8、的问卷调研说明，89%的学生具有明确的学习目的。但是，通过对学生调研问卷的比照分析和对学生本人的考察，我发觉，学生的学习目的具有严峻的主观性和不协调性。学生学习目的的主观性突出表现在他们已经意识到在将来进入城市就业的困难性。很明显，如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的。此外，40%的学生盼望能在自己的事业上取得胜利。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。37%预备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显示出相应的积极性，二是呈现出一种等待消极等待的态度。 总之，以上是我在这次实习期间调研的有关状况。其中有些看法或许不尽正确，但究竟是我实际调研取得的结果，我会从中吸取一些优秀
9、教师的做法，结合自己的实际水平运用到今后的教学工作中去。我想只要我以积极的姿势和心态坚持下去，多了解当下的教学状况，解放思想、实事求是、与时俱进，我在不久的将来会成为一名合格的人民教师，但愿我的想法能成为现实。 最终，对本次赐予支持的教师们、学生们表示感谢! 在学校实习报告 篇2 一、实习概述 (一)实习地点 临海市金来福眼镜厂 (二)实习时间 20xx 年 11 月 20 日-至今 (三)实习单位介绍 临海市杜桥金来福眼镜厂位于浙江临海市，主营金属太阳眼镜等。公司秉承“顾客至 上，锐意进取”的经营理念，坚持“顾客第一”的原则为广阔客户供应优质的效劳。欢送 惠顾!工厂始终在内销和外销贸易中有着
10、精彩的表现，每一次的合作都给顾客留下深刻的 印象，公司的各种产品完全可以依据客人的要求来设计生产，产品出口过南美，东南亚， 中东等国家。 (四)实习岗位介绍 我在金来福眼镜厂实习，实习的岗位是负责财务。以实际经济业务为实训资料，运用 会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进展系统操作试验，包括账薄建立和月初余额 的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。 二、实习目的 社会实践是学校依据专业教学的要求，对学生已学局部理论学问进展综合运用的培 训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培育和训练学生熟悉、观看社 会以及分析解决问题的力量，提高学生的专业技能，
11、使之很快的融入到工作当中去。 三、实习内容 会计是以货币为主要计量单位，反映和监视一个单位经济活动的一种经济治理工作， 会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高 经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。 针对于此，在进展了三年的大学学习生活之后，通过对会计学原理中级财务会计高级财务会计治理会计本钱会计及税法的学习，可以说对会计已经 是耳目能熟了，全部的有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我都 根本把握了，但这些好像只是纸上谈兵，如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用， 那我想我确定会是无从下手，一窍不通。
12、自认为已经把握了肯定的会计理论学问在这里只 能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门学问。 1、负责编制会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。 2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等) ，并进展分析汇总，报公司领导备案 决策。 3、负责监视财务运作状况，准时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付) 票据，做到账款、票据数目清晰。 (1)原始凭证的核签; (2)记账凭证的编制; (3)会计簿记的登记; (4)会计报告的编制、分析与解释; (5)会计用于企业治理各种事项的办理;
13、 (6)内部的审核; (7)会计档案的整理保管; (8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成 本、出纳及其他各种会计业务。 机关中报表的编制也是一项特别重要的事务，会计报表的 目的是向机关信息的使用者供应有用的信息。会计信息要精确、全面、准时，然而当前的 财务报表有许多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈 现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。 电子信息的迅猛进展，人类正疾步跨 入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度快速进展，在短短的几年时间里，作为网 络经济重要组成局部的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻
14、的影响， Collyer 根本上结合信息时代的要求实现治理的信息化、自动化和网络化。 四、实习心得体会 (一)费用本钱、客户往来方面的治理 用本钱、 1. 在学校财务制度的根底上标准了华品本钱费用的治理，明确了本钱费用的分类， 重新整理了科目，为加强了工程治理，分门别类的计算实际消耗的费用工程，真实反映当 期的本钱。为绩效治理供应参考依据。 2. 标准了低值易耗品的核算治理，全面建立低值易耗品台帐，从易耗品的购置、领 用全面跟踪，便利企业更全面的了解这些价值较低物资的分布状况，加强治理。 3.标准商业公司财务帐套布局设置，依据商业公司特点，设置相应帐套，通过帮助帐 中客户、仓库模块的核算使博科
15、软件充分发挥出作用，能够准时有效的反映财务数据，满 足将来经营治理的需要。 4.在实习的过程中我也深刻的体会到会计工作的繁琐，在会计工作的过程中必需要严 格，严谨的对待每一笔会计业务任何一笔业务的错误将会导致结果错误。所以必需要当心 慎重的对待。 (二)会计根底工作 1.仔细执行会计法 ，进一步加强财务根底工工作的指导，标准记账凭证的编制，严 格对原始凭证的合理性进展审核，强化会计档案的治理等。 2.按规定时间编制本公司及学校公司需要的各种类型的财务报表，准时申报各项税 金。 3.依据学校的指示，对华品公司会计电算化状况进展了备案，使财务工作符合财政部 的需要，更加标准化，为不断提高财务工作质
16、量而努力。 (三)财务核算与治理工作 1.按公司要求对商业公司包租的商业地产进展登记、分析，对各项收入监视、审核， 制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，准时沟通、亲密联系并留意对他们的 工作提出些指导性的意见，与各分公司、学校财务治理部建立了良好的合作关系。 2.在紧急的工作之余，加强财务部团队建立，打造一个业务全面，工作热忱高涨的团 队。作为一个基层财务工作治理者，留意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作积 极性。提高团队的整体素养，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。 3.正确计算各项税款及个人所得税，准时、足额地缴纳税款，积极协作税务部门新的 税收申报要求， 准时发觉违反
17、税务法规的问题并予以改正， 保持与税务部门的沟通与联系， 取得他们的支持与指导。 4.作为基层治理者，我充分熟悉到自己既是一个治理者，更是一个执行者，是学校财务治理部对外的一个窗口。 要想做好财务工作，除了熟识业务外，还需要负责详细的工作 及业务，首先要以身作则，这样才能保证在目前的状况下，大家都能够主动担当工作。 新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，本人决心再接再厉，更上一层 楼。在今后的日子里我们将向财务精细化治理进军，精细化财务治理需要“确保营运资金 流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务治理手段”等，这样，就足以对公司的财务 治理做精做细。 要以“细”为起点，做到细致入微
18、，对每一岗位、部门的每一项详细的业 务，都建立起一套相应的本钱归集。并将财务治理的触角延长到公司的各个经营领域，通 过行使财务监视职能，拓展财务治理与效劳职能，实现财务治理“零”死角，挖掘财务活 动的潜在价值。 五、实习总结 通过这次实习，我学会了很多书本上学不到的学问，能够把书本上的理论运用到实际 上，实践是检验真理的唯一方法，只有到实际中去，才能真正熟悉理论其中的意义。只有 在实践中，理论才能得到验证、强化和进展，有了从实践中得到的感性熟悉，才能更深入 全面地理解所学到的理论学问，同时不断发觉问题，从而促进理论的学习。 特别感谢这个难得的时机， 让我收益匪浅。 也特别感谢金来福眼镜厂给了我
19、这个时机，为我的工作积存了阅历， 奠定了根底。 也感谢在实习过程中对我赐予帮忙的老会计师傅们， 在实习的过程中我犯了不少错误，能在他们的监视下改正我的错误是我莫大的荣幸，信任 在改正以后我不会再犯同样的错误，这次实习阅历给了我一个很好的过渡期，从学校走向 社会信任通过这次实习我能更快的适应社会工作环境。在此感谢论文阅卷教师，辛苦了! 在学校实习报告 篇3 今年的这个夏天对于我来说，是个不平凡的季节，伴着七月流火一样的热忱与激情我来到六安寿县的一个培训学校实习。培训学校的教师把我派到一个镇上代课。这个暑假既布满挑战又富有乐趣。 来到寿县之后，熟识了周边的环境。这里的空气清爽，花香飘逸，风光迷人。
20、有连绵起伏的群山环境，还有闻名旅游胜地。像红河谷、太白山、石头河水库等等。这里的物产丰富，盛产核桃、葡萄、甜瓜等。素有“猕猴桃之乡”的美誉。这里的教师待人恳切，学生们个个活泼得意、勤奋好学。我们前期的工作任务非常繁重，给学生们印刷大量的课堂资料和进展宣传。招生的过程是一个具有多种味道感受的过程。不但要忍受烈日下的曝晒，而且要面对家长学生提出的各种各样的问题，全部问题都必需准时发觉及解决。不到半个月的时间专心保养一年的皮肤前功尽弃了，晒得乌黑。我就在心理劝慰自己，黑了安康，对身体有益。嘿嘿招生的过程虽然有些辛苦，但看到自己的学生满满地坐在教室里，脸上都挂满绚烂的笑容时，心里真的很快乐。 培训学校
21、的领导们始终对学生们的安全、学习非常重视。每天巡查、考核。我带的是毕业班六年级。他们立刻就要告辞小学阶段的学习，马上进入初中。一面有教师、父母的心理压力，另一面也有自身的学业压力。可是，令我欣慰的是我的学生们各个非常自信、非常开朗。课堂上大家各抒己见、众说纷纭。课间活动也滔滔不绝。一个个像奔腾的小骏马，活泼在教室里里外外的每个角落。 始终以来，我认为作为一个教师首先要爱学生，其次才能带好课。爱孩子，用自己的真心关怀学生。从一言一行，举手投足间展现教师的风范，树立好典范，时刻保持微笑，发自内心真诚的对待学生。要有亲和力。学生们时常围绕在我身边，相互打闹、玩耍、间或问我各种惊奇问题，竟把我弄得经常
22、绞尽脑汁，冥思苦想。有几个淘气的对我说：“教师，别看我年纪小，可我什么都懂!”我经常也会和他们谈论一些社会上的现象。譬如，怎样和父母相处，同学、朋友间的交往，早恋之类的话题。和学生们谈论的过程中，他们绘声绘色，讲得津津有味、头头是道。有些学生独特的观点真是令我赞口不绝、瞠目结舌。我经常不经意间把我当做小孩，把它们当做大人。一个个学生的心态被这些小教师传道受业解惑。 只有站在学生的角度上，倾听他们的心灵世界，解剖他们的思想，才能够了解学生、关爱学生、教育学生。记得第一次给他们布置的作文题目是我的幻想。大多数学生的幻想都很新颖。不是科学家、工程师之类的高科技人才，而是一些很简单实现的奇怪想法。有的
23、学生说：“我幻想当一个好爸爸，把孩子教育成优秀的人才。”有的学生说：“我幻想变成一条大鲨鱼，维持海底秩序，爱护弱小动物，转变人类自古以来可怕鲨鱼的观念，做一条和善忠厚的鲨鱼，让人类都喜爱我。”还有的学生说：“我长大要开一个包子店，让全部爱吃包子的人都来我的店里尽情享受，为上班的叔叔阿姨、学生们供应便利的效劳。”学生们的幻想千奇百怪、成出不穷，那些质朴的言语经常令我感动。 在学校实习报告 篇4 *年*月*日，我很荣幸的来到了*学校进展实习，实习的主要目的是为了增加我个人的阅历，多学习一些有关教育方面的学问，为以后走向教师岗位奠定根底。 实习期间在指导教师的帮忙和自己的勤奋努力下，较好的完成了实习
24、任务。本次教育实习根据学校的要求，主要任务有三方面：教学任务、班主任工作和教育调查。 一、在教学工作方面 实习的第一星期是听课，由于我实习所在的学校实行“优质课评比”，我有 时机听了许多次优质课，收获颇多。由于上课的教师有多年的教学阅历，学问渊博而且细心预备，所以他们的课堂气氛特别好。学生与教师融洽沟通。课堂中教师精彩的讲解，细心设计的课堂流程，教师的启发性教学，学生积极参加都深深吸引了我。一堂课的时间很快就过去了，可以说我又一次真正的做了一回学生，能够听这么优秀的教师讲课是我的荣幸。学生在开心中学习效率是最高的。当你沉醉入迷于某件事时你会发觉你很欢乐，时间过得很快，在听优质课时我算是体会到了
25、。实习期间让我体会到做一名教师是挺不简单的。在教学工作方面，我认为最重要的环节就是上台讲课，这个步骤是把前面全部工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位教师的真正实力，每位教师是否在前面的过程中仔细对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习学问；现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚开头看教材的时候，我以为小学的内容是比拟简单的，没想到看了课本才知道自己错了，小学的课本内容很少但学问点比以前开阔，有很多学问自己也是一知半解。做教师的对学问一知半解确定是不行的。学生有一滴水，做教师的就应当有
26、一桶水甚至是一江水。为了把课本的内容全部弄清晰，我查阅了许多相关的书籍，并且上网查找资料，实在找不到的我就不耻下问，找指导教师或有阅历的教师解决。当我把课本学问点弄懂后发觉教材的内容才一页，寥寥无比。假如照教材讲下去，不用20分钟就可以完事。其实教材越简洁教师授课就越有难度。在请教了科目的原任教师和自己思索后，最终构思好了怎样上一节课。 其次是写教案，在写教案时要从学生的实际角度动身，也就是备学生。第一 节课虽然有充分的预备，但第一节课上的效果不是很好，可能是由于刚开头时新有点慌慌的，第一次放开自己的喉咙大声说话有点不适应。一节课下来喉咙不好受啊!但想到自己坚持上完了一节课感觉蛮快乐的。回去好
27、好总结，让自己以后做的更好。俗话说：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动学习，渐渐爱上学习。上课的时候，我都会实行以“学生为主，教师为辅”的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小教师的角色讲评，我再加以补充、订正。由于课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生深厚的学习兴趣。 从我自己的亲身体会来讲，要做好教学工作，必需认真讨论教学大纲和教材内容，把握教材的精神实质，深入了解学生的学习状况，针对学生的实际状况。确
28、定教学重点、难点、时间安排和作业布置。要想具备教学的根本功，首先备课要仔细，对教材内容熟识，能较好地组织上好一堂课，根本到达教学目的；其次课后辅导学生，常常与学生沟通，帮忙他们解决难题，对不同的学生实行不同的教学方法，到达因材施教；最终是仔细批改作业，评讲作业。 二、班主任工作 我是五年级的代理班主任，一大群十来岁的小孩子，又得意，又活泼，又好动，又淘气。记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我，我特别感动。为了尽快熟识班级里的状况，我向原班主任李教师要了班里的档案资料。我坚持每天7:30到校催促他们早读，检查卫生。课间时间常常和他们谈天，拉短我和他们之间的距离，自习时候去看班
29、，有时候也帮他们解决难题，同学们和我的关系特别好，我心里也感到很快乐。通过与他们的相处，我知道要想做一个好班主任是件挺不简单的事，要想成为一个好班主任要具备三方面： （一）全面了解学生 1、了解他们的家庭背景、兴趣爱好等。班主任可以自制一张表让学生填 上他们的姓名、爱好、特长、喜爱的科目、家长名字、家庭住址、联系方式等，了解他们的特点，以后的工作就好做多了。通过日常的观看和与学生的闲谈，了解学生的性格特点，有些学生“吃软不吃硬”，有些学生“吃硬不吃软”，依据学 生不同的性格特点实行不同的教育方法，到达事半功倍的效果。等到学校进行活动或者开运动会的时候，看看他们填的表自己就很简单找出这方面的人才
30、。 2、了解学生心目中的抱负，通过召开“我心目中的好班主任”为主题的班会，让学生们发表自己的看法，或者以书面的形式表达，依据学生提出的建议和看法，找出自身的缺乏之处，加以改良，争取成为学生心目中的好班主任。 （二）发觉一支能干的班干部队伍 一个班拥有一个能干的班主任当然重要，但拥有一支强有力的班干部队伍显得更为重要。假如说桥墩是一座桥的支柱，那么班干部就是一个班的支柱，支撑着整个班的运作。一支精明能干、团结向上、尽职尽责的班干部队伍对一个班的兴衰起着非常重要的作用，对班主任的工作起着举足轻重的作用。班委是班主任的眼睛，对治理班级起着举足轻重的作用。因此，培育一支兵强马壮的班干部队伍是志在必得的
31、。 （三）班主任的素养要高 班主任的素养主要表达在日常行为中。班主任要以则作则，说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里，做出的承诺要兑现。叫学生不要扔垃圾，自己就首先要做到不任凭扔垃圾。班主任可以表达出班主任独有的性格、气质、人格魅力和力量等心理特征，班主任通过良好的素养制服学生，使学生对班主任产生爱，才能承受班主任的治理教育。班主任通过自己良好的素养可以使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生，使师生之间相互敬重、相互信任，产生情感共鸣，班主任只有得到学生的信任和诚服，师生才能融洽沟通。 三、教育调查 实习期间在*学校进展了一次“如何做好一个优秀班主任”
32、的调查。通过调查讨论，对如何做好班主任的工作有了初步的了解，为如何做好一个优秀班主任供应了客观依据，这次调查使我熟悉到做好一个班主任应具备很多素养，为我以后如何做好班主任打下了坚实的根底。 通过这次的实习，我个人对学生的教育也有一些想法和建议，在教育方面，我认为还要有所创新，虽然现在的教学方式和方法比以前要有所改良，引用了多媒体教学，培育学生自主思索和解决问题的力量，但教学还是不够大胆，假如能 在此根底上再加以创新和改良教学方法，我信任孩子的教育问题将不是问题。就我个人而言，我仍旧存在很多缺乏之处，比方我的阅历和学问还远远不够，和那些资深的老教师比起来我还差的很远，所以在今后的日子里，我会更加
33、努力学习，开阔我的视野，增加个人的学问量，多学习一些阅历，只有足够的阅历才能上好课。 （二）毕业实习的体会、收获： 实习时间很快就过去了，这次的实习是我人生一笔巨大的财宝。现在，实习完毕了。这次实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。这次的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校园里，那出自学生的一声声“教师好。”“教师好”的感觉真好，我有时觉得自己真的被叫上瘾了。通过这次实习，让我了解了教师的宏大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是
34、要发自内心的关怀爱惜学生，帮忙他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最宏大的意义所在！ 在学校实习报告 篇5 时间如水，岁月如梭，在教育岗位上实习了一个月时间，作为一名实习生，要不断的学习、不断的进步。想到达一名合格甚至优秀的实习生，是件不简单的事。但我信任努力与自信的结晶肯定是胜利的。在整个学习期间，我本着对孩子负责的态度尽全力做好每一件事情。怎样上好英语课，这是重点，也是一名作为英语教师应必需做好的第一步。 （一）教学阅历的积存 作为实习教师，工作阅历比拟欠缺，除了探究教学外，我不断的向资格深厚的教师虚心请教。并以听课的形式到课堂上去学习好的教学方法与阅历
35、，来丰富自己的实际教学力量。学习优秀教师的教学教法，同时提出自己的观点与看法，来解开一些教学工作的迷团。不断更新自己的学问，养成学习习惯。不断吸取学问甘露。丰富自己学问养分，使自己的教学不断提高并走向成熟。虚心听取教师的意见，自我总结，找出缺乏。另外，虚心听取孩子的意见，融入到孩子。 （二）合格教师的必经之路 在指导教师及孩子的建议下，我积极参加争论、设计教案等等。使我在原有的根底上不断提高，教案详略得当、重难点突出、讲解清楚、教态自然。在讲解词汇和句子时，选择的例子有说服力，深受教师的好评。固然在刚开头讲课时，由于阅历缺乏和临场应变力量不强，课上会消失一些诸如：“讲解重要不突出，讲课挨次不清
36、”师生协作不够默契和板书条理不强等问题。针对消失这些问题时，指导教师要求我多听课。并面对面的指出我的缺乏之处。帮忙我修改教案，订正孩子不正确的语言语调、节奏感，选择有说服力的例子，解释各种语言现象，以便到达更好的教学，当孩子有疑难时，热心解答、帮忙差生。 成绩与缺乏 将近四十天的教育教学和班级治理实习，我们全体实习生严格根据xx师范大学实习生治理条例和教育实习大纲的要求，并严格执行陇西二中相关的教学制度，仔细听取指导教师的建议，在三十多天的时间里，我们的教学方法有了明显的改良，教学阅历有了明显的提高，也获得了许多从书本上无法学到的东西，迈出了走向工作岗位的第一步，从教学工作以及所取得的成绩，班
37、主任工作纪律等各方面来说，这次教育实习是胜利的，受到陇西二中全体师生的高度赞扬和评价。 这次教育实习给我们的收获很大。我们初步把握了从事教育教学工作的根本技能，学会了对孩子进展思想教育的方法和手段，也深深体会了做一名荣耀的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和熟悉，体验到了教师的苦乐酸甜，为我们以后的教师之路打下了坚实的根底。 同时，我们仍从在一些问题和缺乏。如课前预备缺乏，教材内容的娴熟程度不够，理解不够透彻，教学效果不是很抱负；也存在专业学问功底不够扎实，教学技巧运用不够娴熟等问题，需要进一步改良。 在学校实习报告 篇6
38、 来XX学校实习的第八周，光阴不长也不短。在这的每一天都快乐又充分。就算是本日，依旧为XX学校奇怪的教授教化模式而心怀崇敬。 这里的学生是井井有条的：排队吃饭、排队下学、排队做操;这里的先生是和谐而敬业的：细心教授教化、寓教于乐、因材施教;这个学校是多姿多彩的：体育运动学生热忱纷洒汗水、兴趣课程学生津津有味、多种教授教化设备学生体验多种教授教化方法。总之，XX学校不仅看重学生的造诣，更是紧抓体育康健还有学生的兴趣，学生的校园生活是出色方崾的。 在这里，帮助吴先生代课熬炼了我教授教化阅历;为学生改试卷有助于我了解学生的学问存储;在学校运动时我们拍摄视频也增长了我们拍摄的阅历，在这里，我们的确学到
39、很多。 而这周，XX学20xx年10月30-31日，也便是本周二、周三进行的活动会是不得不说的出色。因我们的任务是拍摄视频和照片，所以加倍充分领会了活动场上学生的拼搏和出色。开幕式学生的出色演出备受瞩目，有唱歌、有诵诗、有舞龙、有舞蹈出色节目，令人大饱眼福。立定跳远学生的奋力一跳、定点投篮学生的出色一投、仰卧起坐学生的锲而不舍，接力竞赛学生的默契互助固然更令人兴奋的是学生在赛道上的奋勇前进，为他们拍手喝采。最最令人震撼的是XX的全体先生竞走，学生环绕操场一圈为先生叫嚣加油：XX，加油!先生们，加油!那声音传得那么长远，长远 活动会上最令人冲动的是：六年级五班的一个活发动吴哲嘉同学，因肌肉拉伤严
40、峻中止于赛道，而在前一个工程200米竞走时他倒是他们那一组的第一名，纵然是在肌肉拉伤下，他也照旧不放弃，拼尽全力。犹记得起跑时还有他的身影，终点却久寻不见，中途倒是被众学生困围着堕泪不止的他，但凡有一丝时机，他都不会放弃。不骄不躁、锲而不舍。吴哲嘉，好样的!在他跌到那一刻，他的同学和先生也在第一光阴赐予赞助，担忧之情溢于言表。 开心的时间总是短暂的，10月31日下午，在颁奖礼中和尊敬的的校长以及敬重的先生致词下，活动会终结式落下了帷幕，但心中激情却久久不息。 XX学校，校园清洁干净、课堂窗明几亮，学生的念书气氛也很深厚。在XX学校实习，是我的幸运，我很喜爱这个学校。 在学校实习报告 篇7 郑州
41、测绘学校登封，1：500地形实习报告焦会来 由于地形测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培育学生思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署安排，我们测量工程专业全部学生进展了为期两周的掌握测量实习。 本次实习目的与要求就是娴熟把握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、）的使用，把握导线掌握网的布设和等水准测量的观测和计算方法。 分发仪器后，我们以小组为单位进展实习。先进展水准测量。选择一水准点作为起始点（假定其高程），布设一条闭合水准路线。水准点选在道路路边，用已埋设的固定点（不得将点选在道路中间，以免发生安全事故）。点位确定后要作好标记并编号。四等水准测量
42、采纳中丝读数法，进展来回观测，每站观测挨次为后前前后。往测和返测的测站数应为偶数。由往测转向返测时，两根标尺应互换位置，并应重新整置仪器。 收获体会：通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比方对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 阅历教训:试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响； 水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限肯定要重新测量； 小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。