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1、 在学雷锋精神作雷锋传人动员大会上的讲话 在“学雷锋精神 作“四德”新人” 发动大会上的讲话 （2023年3月4日） 教师们、同学们： 今年是*同志发出“向雷锋同志学习”宏大号召五十周年。五十年来，一个亿万人民共同参加的群众性学雷锋活动在中华大地上蓬勃兴起。今日，我们全校师生在此盛大*，就是要一起寻找雷锋成长的道路，在新的历史条件下，继承和发扬雷锋精神，在全校营造弘扬雷锋精神、争当“四德”新人的良好气氛，进一步加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建立，全面构建平安和谐校园，让雷锋精神永驻人间。 雷锋，在他短暂的22年人生岁月中，以平凡朴实的言行，呈现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。雷
2、锋精神是中华民族传统美德与共产主义光芒思想相结合的典范，它的核心是公而忘私、全心全意为人民效劳的奉献精神。正由于有了奉献精神，中华民族才成为有抱负、有追求、积极进取的民族。我们必需保持和弘扬“奉献精神”这一优良传统，它是我们今日社会主义两个文明建立过程中迎接各种挑战所必需的民族自信念、自尊心的力气源泉。 在3月2号进行的全国深入开展学雷锋活动座谈会上，*中心政治局常委、中心精神文明建立指导委员会主任李长春指出：雷锋精神是党和人民极为珍贵的精神财宝，是建立社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要学习雷锋爱党爱国的坚决信念、助人为乐的珍贵品行、敬业奉献的高尚情操、艰难
3、奋斗的优良作风，使雷锋精神成为鼓励全党全国各族人民奋力开拓中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族宏大复兴的强大精神力气。 为确保我校学雷锋活动取得实效，提几点盼望和要求。 一、要把学习和弘扬雷锋精神与坚决信念、追求抱负结合起来。一个人仅仅为自己而活着，这样的人生是渺小的。只有自觉地把个人的追求同国家、民族的前途命运联系起来，这样的人生才是有价值的人生。我们向雷锋学习，就要像他那样志存高远，胸怀宽广，始终追求崇高的人生境地，把个人成长进展融汇到为祖国、民族富强的奋斗中去。 二、要把学习和弘扬雷锋精神与渴求学问、发愤学习结合起来。我们要像雷锋那样，在学习上永不满意，永不懈怠，大力发扬“钉子”精神
4、，不断提高学习力量，逐步养成良好习惯，抓紧学习，刻苦钻研，奋勉向上，不断充实自己、提高自己、完善自己，使自己成为合格的社会主义事业的接班人。 三、要把学习和弘扬雷锋精神与无私奉献、报效人民结合起来。雷锋短暂而光芒的一生，把有限的生命投入到无限的为人民效劳中去，他立足本职、忠于职守、勤勉敬业、精益求精，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。学习雷锋就要大力发扬他公而忘私、先人后己的奉献精神，喜爱工作，喜爱学习，爱岗敬业，无私奉献，报效祖国，回报人民。 四、要把学习和弘扬雷锋精神与艰难奋斗、勤俭节省结合起来。雷锋“工作上高标准”，“生活上低要求”，把平常的积蓄无私奉献给祖国建立
5、和灾区人民，用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票，在生活上，他却从不乱花一分钱。学习雷锋就要在日常生活中养成艰难奋斗、勤俭节省的良好习惯，为建立节省型校园奉献自己的一份力气。 五、要把学习和弘扬雷锋精神与“四德”工程建立结合起来。雷锋满腔热忱地帮贫济困，助人为乐，热心公益，为人民群众办好事、办实事。“把别人的困难，当成自己的困难；把同志的开心，看成自己的开心”，表达了中华民族的传统美德，这与我区提倡的“孝德、诚德、爱德、仁德”四德建立一脉相承，在学雷锋活动中，我们要广泛参加学校组织的各类道德实践活动，努力养成良好的行为习惯，在全校上下形成文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法的良好风
6、气，在教师中形成爱岗敬业、诚恳守信、办事公正、效劳学生、勇于担当、奉献社会的职业操守，在学生中形成爱国明礼、独立自强、公正正派、团结互助、见义勇为的个人品质，在班级中形成敬重师长、团结同学、勤学好问，积极进取，互帮互助的融洽气氛。 教师们、同学们，老一辈革命家谢觉哉说过：“雷锋是平凡的，任何人都可以学到；雷锋是宏大的，任何人都要努力才能学到。”今日，我们向全校师生严肃发出“学雷锋精神，作四德新人”的号召,盼望雷锋精神永久伴随并引领我们成长和进步，让雷锋精神永驻校园，让世界变成更加美妙的人间！ 请记住，只要心中有爱、肩上有责，你就是新时代的雷锋。感谢大家。 篇2：小学学雷锋活动总结 桑树小学学雷
7、锋活动总结 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。它鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童安康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成局部。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建立，为创立文明学校作出自己应有的奉献。现将详细状况小结如下： 一、营造气氛，深入宣传 三月初，学校制订了“学雷锋，做美德少年”的活动方案，做到行动有规划，安排有部署,在校园内,利用升国旗、班队会、手抄报、讲故事、美化街道等等活动，使广阔同学耳濡目染，营造了良好的学习
8、气氛,也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 活动一：营造学雷锋气氛 1、周一升旗仪式进展学雷锋发动并进展学习雷锋宣誓。 2、课间音乐播放学雷锋歌曲 3、张贴学雷锋标语 活动二：讲雷锋、唱雷锋 各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去寻找雷锋的脚印，感悟雷锋的品德、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的榜样作用这一中心绽开争论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境地，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。学唱一首雷锋歌曲。 活动三：学雷锋、做雷锋 1、 立
9、足身边，学雷锋。 深入开展以“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节省、爱护环境、节省能源的良好习惯。 2、 立足校园学雷锋 、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。 、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的深厚学习气氛，连续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。 开展“阅读雷锋日记，了解雷锋事迹，争做新时代雷锋”主题教育活动，通过主题班会、日记、做好人好事等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培育学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素养。 3、立足社会学雷锋 时间：周一下午其次节课 （1）一、二年级捡取校园杂
10、物 （2）三四年级清扫桑树街道 （3）五、六年级慰问桑树老人福利院，帮老人清扫卫生。 4、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许很多多的同学悄悄无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光线。 三、进展总结评比，树立典范，深化活动内涵 此次主题活动马上完毕了,各中队都对本次活动进展了仔细总结评比，学校评比出学雷锋之星和优秀班级，树立典范，让雷锋精神永久活在我们心中！ 总之，学雷锋活动月虽已完毕
11、，但学雷锋的活动并未完毕。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关心的人多了，同学间的隔膜少了，我们的同学们正在静静地发生着变化。 在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建立，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到熬炼，在熬炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 篇3：小学学雷锋活动总结 2023小学学雷锋活动总结 今年3月5日,是*同志向雷锋同志学
12、习题词四十六周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,我校以各中队为主体,组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。依据通知精神和我校学生实际,本次活动分三阶段进展:宣传发动-实践体验-总结评比现将详细状况小结如下: 一、营造气氛,深入宣传 学校大队部就制订了“学雷锋“的行动方案,做到行动有规划,安排有部署,3月4日学校少队部利用国旗下演讲,围绕“学雷锋,树新风“主题队全体少先队员进展宣传;3月7日由学校少队部在校园张贴“学雷锋,树新风“建议书;其次在全体教师的合作下在校园内登载了“学习雷锋“专题黑板报;各班都出了一期“向雷锋同志学习“的黑板报;另外利用黑板报和主题班队会,升旗仪式
13、,进展了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广阔同学耳濡目染,营造了良好的学习气氛,也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解. 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出很多的小雷锋。 3月10日全体学生在教师的带着下,清扫韩堂村道路环境卫生,同学们有的拿扫帚扫,有的拿筷子夹,有的那整理,呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。三年级班全体学生走进敬老院,进展卫生大扫除,给孤寡老人带去了暖和。 各中队成立了学雷锋小队,在校园开展学雷锋献爱心活动。如:一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做“从身边
14、的小事做起,还有许很多多的同学悄悄无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡市拾垃圾,.拾金不昧的现象也层出不穷.经过一个月的学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高,如:二年级的同学,在校园中常常主动向教师问好,并且行为举止文明,有礼貌,队礼姿态标准,到处表达了一个知荣辱,懂礼貌的小学生。经过“学雷锋,树新风“活动,全校在本次活动中有帮小同学洒水的,有帮老爷爷推车的,有帮小同学办黑板报的,有帮教师提水的,友帮邻居哄小孩的等等,从大到小,从班级内到班级外,从校园内到走出校园,涌现的小雷锋层出不穷。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光线。 另外,在“三八“妇女
15、节,学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动,为使活动不流于形式,高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来,低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等.各中队都活动开展的有声有色. 三、进展总结评比,树立典范,深化活动内涵。 为了使活动真正落到实处,彻底克制形式主义,各班级都对活动进展了具体的记载,本周周一*时少先队都对本次活动进展了仔细总结评比,学校也将评比出学雷锋积极分子和优秀班级,树立典范,让雷锋精神永久活在我们心中!通过此次学雷锋活动月的开展,把增加班级体的分散力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点亲密地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、升华。学校更盼望我们不光是在3月5日纪念雷锋,3月学雷锋,更是盼望全体少先队员能到处、时时把雷锋带在身旁,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮忙别人的欢乐。 小学学雷锋活动月活动总结 小学学雷锋活动总结 小学学雷锋教育活动总结