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1、 在幼儿园个人工作计划4篇 本学期我进入小鸟班，担当小班的教育工作，开学已经有三天的时间了，我发觉孩子们由于刚刚离开家庭教育，离开家人，进入幼儿园的集体生活，对新环境生疏、畏惧，还跟人乱跑、乱吃、不睡午觉、不会如厕，随地大小便等现象，为了能使孩子们尽快适应集体生活，培育他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的进展，也为了让我自己能够尽快适应新的班级工作，时时刻刻以省级示范园的标准来严格要求自己，特定规划如下： 首先,从思想上做好迎接挑战的预备。 一、思想政治上 1.关怀国家关于幼儿教育方面的方针政策，常常和园里的优秀教师沟通学习，探讨教学体会，以便提高自己的政治思想觉悟，从各方面严格要求自
2、己，努力提高自己的业务素养，使自己尽快把握小班教学的要领，把握小班教学特点，转变思想观念，紧跟幼儿教育进展的形势。 2.加强自身职业道德，时刻以教师职业道德标准自己的言行，加强工作责任心和责任感，做到关怀、爱惜、公平对待每一位幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。教书育人，为人师表，做到让社会满足，让家长放心，让幼儿身心安康和谐地进展。 3.向本班班主任王教师多请教，跟王教师多学习优秀的教育教学方法，同时协作好班主任的工作，听从班主任安排的各项工作任务，开展好班内的班务工作。争取当好班主任的好助手，共同为本班的进展尽力。 4.遵守园内的一切规章制度，提高自身的思想道德素养，积极参与园内的活动，从各方面都
3、提高自己力量。 5.大量阅读幼儿教育方面的书籍，讨论幼教理论，从思想上武装自己，拓宽自己的思维，分析问题，在教学上多反思，正视自身的缺点和缺乏，提高自身的素养。 6.喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立良好的教师形象，用教师全部的爱去关爱每一位幼儿，公平对待班里每一位幼儿及家长，对幼儿肯定要一视同仁，并且时时告诫自己，一切要从孩子的角度动身，让每一位上幼儿园的孩子都能安康欢乐的成长，时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、加强幼儿的保育工作 1.鼓舞幼儿自己能自己独立完成进餐，不挑食，在吃饭的时候不与别人说话，吃完饭以后自己整理好自己的碗勺，并放到指定的地方，保
4、持地面、桌面的清洁。 2.在教师的带着下排队去卫生间，在卫生间内不推挤别人，自己穿脱裤子，自理大小便，并保持厕所内的清洁卫生，大小便都在指定地方，不随地进展。 3.养成午睡的良好习惯，在午睡的时候知道保持宁静的午睡环境，不打搅别人，不随便弄诞生意，知道午睡前入厕。 4.培育幼儿知道鞋子的正确穿法，能在午睡后自己独立完成穿好鞋袜。 三、做好教育教学工作 依据幼儿园的指导思想，三到六岁幼儿进展指南的要求，并结合本班幼儿年龄特征和共性差异，进一步学习领悟指南精神，并较好的融入到实践活动中，仔细钻研教材，制造性的使用教学资源包。依据本班幼儿的特点制定出合理的、符合幼儿承受力量的主题活动课程。仔细上好、
5、备好每一节课，使幼儿在轻松开心的活动中学习学问，并且感受到欢乐。积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素养。在本学期里发挥好幼儿教师的引导作用，做好观看分析、培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。 四、家园共育 了解每一位家长最揪心的问题，尽心尽力的去照看每个幼儿的安全，做好保育工作，同家长准时沟通，需要相互协作的地方，让家长放心，家长对孩子的鼓舞，是对教师工作的最大支 持，孩子良好习惯的养成，离不开家长对教师工作的支持。 五、个人努力方向 1.在多一点点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面的进步由于我的引导有更大的进步。 2.抓好班级常规工作，使得从小班开头就有一个良好的班风班貌。 3.加强
6、自身的根本功训练，争取在园里上好一节公开课。 以上是我本学期的工作规划，我信任在班主任的栽培下，在自身的努力下，我能够完成我小班的教学目标，教学任务，能做好与家长沟通的家园共育工作。 20xx年9月4日 在幼儿园个人工作规划 篇2 一、指导思想: 连续以幼儿园教育指导纲要和大朗镇教育办指导思想为指导，深刻把握纲要精华，以贯彻落实大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标及大朗镇幼儿园幼小连接指导意见为核心，坚固树立以人为本的治理观念，深入开展教学实践，以新理念适应当前幼儿教育的需要，从而促进幼儿园进展及幼儿的全面进展。 二、工作内容与措施 （一）实施目标治理，做到治理标准化。 1、治理中做到 “四定
7、”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。 肯定任务。把全园全部岗位的工作都逐肯定位，一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一肯定位。 二定人员。在定任务的根底上，确定每项任务完成的详细负责人和任务完成人，使全园各个岗位的工作都做到责任到人，任务到人，一日工作清晰明白。 三定时间。我们在确定任务是人员的根底上，明确每项任务完成的详细时间节点，不拖、不等。 四定标准。这是标准化治理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的根底上，具体制订完成每项详细任务的要求是质量标准，有要求教师遵循的，也有要求孩子们做到的。 2、加强保教常规制度的学习，严格执行各项制度，并与考核挂钩。本学期重点贯彻落实大朗镇幼
8、儿园幼儿良好行为习惯培育目标及大朗镇幼儿园幼小连接指导意见，做到保教工作不超纲，不违规，对大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标在三月份深入学习之后，坚持做到每两个月自评一次，大朗镇幼儿园幼小连接指导意见中的内容及要求也在没每年的5月进展园内抽查，自评与抽查结果与教师的学期、年度考核挂钩。以使大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标及大朗镇幼儿园幼小连接指导意见真正落到实处。 3、加强教学过程性治理。加强对教师一日活动的检查，走入教学第一线听课，与教师沟通听课体会，加强对教师的指导力度。了解教师的需求，为他们的教学制造良好的环境，促进教师保教力量的提高。 4、落实三位一体制度，加强班主任与保育员的沟
9、通，做到保教合一，分工不分家。有效激发幼儿学习兴趣，培育幼儿良好行为习惯，形成活泼开朗的共性。 （二）建立一支讲师德、钻业务、愿奉献的高素养的教师队伍。 1、连续组织教师仔细学习先进的教育思想，切实加强教师的师德修养建立，提高教师职业道德水平，增加教师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。 2、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，提高各教师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感。关怀和敬重每个幼儿，组织开展教师根本功竞赛、说课、评课、教学活动观摩评比等活动。 3、为教师供应学习和进展的时机，做好教师连续教育工作，努力提高教职工的业务素养。充分敬重教师的.共性进展。激发教师制造的主动性。发觉每一位教师的
10、特长，赐予他们充分展现自我的机遇。鼓舞教师形成独具特色的教育教学风格。 （1）鼓舞教师积极参与自学和学历达标，自我加压、自我完善。并为骨干教师供应外出学习的时机和进展空间。 （）充分发挥骨干教师（许冬微）的传、帮、带、榜样带头作用。通过岗位跟职，营造“对话文化”，使骨干教师在一次次的岗位跟职中，不断积存阅历，提升力量，从而能更好带动更多的教师去思索、去发觉问题，为形成和打造一支骨干梯队奠定根底。 （）为新教师搭建舞台，施压熬炼。 （）园本培训有的放矢，促进新老教师成长。 （）加强教师间对话与沟通，鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。 （）增加教师的效劳意识，提倡微笑效劳，要提升教师与家长沟通交往
11、的技巧。 4、加强班级工作的治理力度。本学期要求各班级对常规治理常抓不懈。以良好的班级形象、优质的效劳态度、精彩完成各项工作任务。 5、后勤队伍：进一步加强保教合一的意识，增加岗位角色意识，强化责任感和效劳意识。 （三）教育教研，促质量提高，促幼儿进展。 、加强教研组建立，加大教研力度，运用理论引进、专题讲座，内化研讨，开放观摩等形式，绽开教研活动，本学期连续进展“集体教育活动中有效互动”的讨论。学会反思教育教学行为。 、细化治理，分层提高，注意两头教师的培育提高。新教师着力课堂集体教学的讨论，过好入门关；教研组努力形成学习型、讨论型教师群体，分工合作，优势互补，充分发扬1+12的工作效益制造
12、性工作，建立成教师成长的第一平台。 、开展幼儿养成教育的讨论。努力以养成教育为抓手，查找适合幼儿进展需要的策略，通过园内各项活动，大带小活动，“世界水日”和“世界环境日”活动，培育幼儿文明交往，文明走路，文明进步，做个文明小公民。 （四）校园安全，卫生保健，确保幼儿身心安康。 、树立“安全第一”“意识，警钟长鸣。落实安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查修理。 、加强治安队（兼幼儿园门卫）工作责任，确保幼儿出入安全，以良好的素养与效劳建成幼儿园窗口形象。 、健全幼儿在园安全常规，在日常保育、教育教学活动中进一步落实，增加幼儿自我爱护意识和力量。 、依据季节流行病特点和信
13、息仔细做好流行病预防工作。 、抓好幼儿安康教育。培育幼儿良好的生活卫生习惯，落实日常生活中的养成教育，开展主题安康教育活动，如爱护视力、爱护牙齿、消防安全模拟演练 （五）家长社区工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。 1、加大宣传力度，塑造良好形象。定期为社区开设询问效劳，参加小区敬老节活动。提高全园教师“效劳幼儿、效劳家长、效劳社区”的意识，以争取家园、社区资源的有效利用。 2、开展形式多样的家长学校活动。召开班级家长会，举办幼儿园家长半日开放活动及亲子活动，家长育儿阅历讲座等争取家长的支持协作，提高家长的满足度、提高社会的信誉度。 3、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节省开支与幼儿
14、进展的冲突，加强班级、幼儿园物品的治理工作。 三、各月工作安排 二月份： 1、做好开学前的各项预备工作（卫生清扫、环境布置）迎幼儿回园 2、稳定幼儿心情 3、园务会议，布置新学期的各项工作 4、制订各部门规划 三月份： 1、庆“三八”活动 2、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动 3、各班召开班级家长会议及家长委员会会议 4、加强春季卫生保健工作 5、教师深入学习“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标” 6、开展“3.22世界水日活动” 四月份： 1、教研组教研活动（优质教育活动观摩讨论） 2、全园半日教学开放活动（向家长开放半日活动） 3.对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标” 进展自
15、查 五月份： 1、教研组教研活动 2、开展“我爱劳动”主题活动 3、开展向全镇幼儿园开放日活动 4、庆“六一”活动预备 六月份： 1、家长开放日、庆“六一”系列活动 2、开展“6.5世界环境日”活动 3、启动新生报名工作 4、幼小连接工作 5. 对各班 “大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进展自查 七月份： 1、园务总结会议 2、做好学期完毕交接工作，归档工作 3、园内各种设备的检查、修理工作 在幼儿园个人工作规划 篇3 新的学期，新的开头，为了让幼儿安康欢乐地成长，在成长中不断进步，我们将本着同一个目标：让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿
16、童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先”的原则开展各项工作。本班制定了班务规划如下： 一、班况分析 本班工作人员以热心、急躁、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜爱上了幼儿园。本班幼儿共有xx名，经过之前的集体生活，这些孩子已初步树立集体意识，同时社会交往力量、学习生活常规也已初步建立。但局部孩子还存在动手意识弱、动手力量差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达力量弱等缺乏。本学期我班将连续丰富各项活动内容，和家长亲密联系，协作全都，从幼儿的情感、兴趣着手，切实提高幼儿的各方面力量，为幼儿下学期顺当升到中班打下坚实根底。 二、本学期工作的任务目标 1、对园规
17、划的贯彻。按时参与园里的政治、业务学习。按时完成各项规划。努力自学，更新观念，提高教育技能。 2、班级目标治理 （1）身体进展：动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参与集体活动，做仿照操。练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简洁作品。自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撒饭。学习简洁的自我爱护方法。 （2）认知进展：感知四周事物的颜色、味道、声响、软硬等差异。喜爱接触自然，关怀和爱惜身边的动植物，观看明显特征。一一对应地比拟多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。听懂语言，按指示动作，理解简洁故事情节。 （3）社会性进展：说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习整理玩具。喜爱上幼儿园，习惯集体生
18、活，爱教师、小朋友和亲人。喜爱与大家玩玩具，在提示下会轮番、等待、遵守简洁规章。不纠缠大人，独立嬉戏，不发脾气。 3、生活。学会正确洗手的方法，并知道餐前、便后要洗手；会用自己的毛巾擦手，饭后用毛巾擦嘴。愿意为自己效劳，学习一些简洁的自我效劳方法。在成人的提示下，不随地扔垃圾，有初步的环保意识。进一步了解、学习集体生活的常规，遵守公共卫生标准、集体生活的规章。逐步养成各种良好的生活习惯，适应集体生活的环境，使幼儿逐步积存对集体生活标准的熟悉和阅历。 三、各方面的详细内容要求 1、班级卫生保健治理：抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科
19、学的安康教育，身心得到良好的进展。 2、幼儿安全治理与教育：结合幼儿年龄特点，进展适当的安全教育，增加其自我爱护意识和力量。 在幼儿园个人工作规划 篇4 一、指导思想： 为了切实搞好班级工作，本学期连续以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着已幼儿为本，效劳家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地进展。 二、班级工作： 1、做好新生入园工作详细措施： (1)向家长了解幼儿在家中的详细状况，如：生活自理力量、语言表达力量方面，以及有哪些特别的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于教师因人施教。 (2)向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及需要家长协作的方面
20、要准时地与家进步行沟通，使家长了解幼儿园的详细要求，便于协作我们的工作。 (3)利用一些孩子喜爱的形式陪幼儿嬉戏，同时转移幼儿想家想父母的心情，让幼儿在宽松、自由的气氛中开心地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，开心入园。 2、做好班级治理工作详细措施： (1)仔细学习幼儿工作治理标准要求，根据标准，严格执行。 (2)做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生洁净整齐。 (3)养成良好的习惯，将用过的物品顺手放回原处。 (4)每天核对后准时填写检查表，保持活动室洁净、干净。 (5)教育幼儿节省用水，不铺张。 3、做好幼儿大体检查工作详细措施： (1)加强户外体育熬炼
21、，动静交替。使幼儿能够充分地得到熬炼的目的。 (2)鼓舞幼儿不挑食，不铺张，吃完自己的一份饭菜。 (3)特别幼儿重点关注。 三、保教工作： 1、学习、贯彻幼儿园教育指导纲要。详细措施：从思想上提高熟悉，更新观念，仔细学习纲要精神，并把它贯彻到实际工作中去，结合纲要查找缺乏。 2、加强幼儿常规培育详细措施：在日常生活的各个环节中，依据幼儿的年龄特点和进展状况，进一步提高常规培育的要求。教师的要求要全都，培育中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。 3、环境创设详细措施：(1)学习评优标准、要求。明确工作目标。(2)让幼儿参加创设，表达师幼互动。(3)充分利用废旧物品进展装饰，节省材料。 4、加强幼儿户外熬炼详细措施：(1)保证活动时间和活动量的根底上，对个别幼儿进展指导，保证幼儿体格达标100