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1、 宝贝别哭观后感8篇珍宝别哭观后感1 今日我们学校看了一场电影，名叫珍宝别哭。这部电影的主要人物是小飞同学和小秦教师，在教师和同学们之间发生了1件幽默大事和2件感人大事。 幽默大事:在吃午饭的时候，小飞始终不吃饭，专吃手指头。小蜓教师观察了，说:手指很脏，别吃了。小飞听了就咬小秦教师。小蜓教师生气了，刚一走出门口，一股洪水般的水冲了下来，把教师淋的一塌糊涂。 感人大事一:有一位教师觉得小飞不适宜在这所学校，于是向校长反映把小飞送走。小秦教师不同意，于是那位教师把小秦教师气 走了。当小秦教师走出校门口，同学们像蜜蜂一样围在小秦教师身旁。这让我特别舍不得小秦教师! 感人大事二:木兰的父母都去世了，
2、木兰一但想到父母就会大哭，必需让教师呵护着她。小秦教师想了一个方法，她让木兰先进办公室，给了木兰一张纸和一盒水彩笔跟木兰说:木兰，只要你每天不哭一次，你可以画一片树叶，画满了，你的父母就回来了!这让我觉得木兰很孤独。 看了珍宝别哭这部电影，我认为小秦教师是一位很负责任的教师! 珍宝别哭观后感2 “世上只有妈妈好，有妈的孩子”当这美丽的旋律回荡在耳边时，一帮孩子失声痛哭，或是顽皮时，覃教师呕心沥血照看这些孤儿的温馨画面沥沥在目，让我不禁泪潸潸。 今日有幸观看了在家门口明天学校拍摄的电影珍宝别哭。他们，是一群孤儿，“爸爸、妈妈”，这个熟识得不得了的称号对他们来说非常生疏，在覃教师竭尽全力，不懈的努
3、力中和社会各界赐予的关爱中，他们有了一个暖和的“港湾”。由于在教师们心中，孤儿们是视为已出的珍宝，在明天学校享受到了人间真情的大爱。影片中有越狱的小非爸有可能来校劫持流落他乡的小非；有受奶奶灌输是妈妈克死爸爸而拒见亲妈的李浩；有痛恨姑姑不该把她送到孤儿学校的林琳；来自地震地区的壮族孤儿因生活习性导致生活不便 令我非常难忘的是小非，他的爸爸因犯罪而蹲监狱，妈妈去世得早，小小的他被送到明天学校。虽然父母不在身边，但是他却不哭，莫非不是他们在这里感受到了暖和和赐予的爱吗？ 好捡垃圾吃的莫兰、爱哭的林琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩一桩桩令人牵肠挂肚的事，却在覃教师呕心沥血、不懈的努力引导下胜利化解！用
4、爱心托起明天的太阳，给无家可归的一群孤儿们一个布满爱和暖和的家！ 珍宝别哭观后感3 今日，我们学校四年级同学集体去观看珍宝别哭电影。 这部电影讲的是，有一个学校，里面的孩子们都是孤儿。有的不是没有了爸爸，就是没有了妈妈，或者是没有了爸爸妈妈，好可怜! 有一个男孩子名叫小菲，他的爸爸因犯了法，被关了起来。就是由于这个缘由，让他的性格特别内向，就连一个字也不说。有一个生活教师因生病要做手术、住院，所以让他的女儿覃婷来代替她的爸爸来照看那些孤儿。 一开头，没有同学喜爱她，有的用水泼她，有的咬她有个女孩子叫莫兰，她有捡地上东西吃的习惯，覃教师就对她说几句话，她就没有这个习惯了。覃教师和同学们一个又一个
5、接触，一一改正了同学们的坏习惯，同学们都亲切地叫她为小覃教师。在她的努力下，小菲最终开口说话了。一天，小覃教师为了一个淘气的孩子而离开，最终，她在同学们的哭声中感动的留下来了 看完了这部电影之后，我不由得一颤，觉得很惭愧。每天妈妈不停地唠叨，是为了我好，我却总是埋怨。以后，我肯定会改正我的坏毛病。 今后，我要好好孝顺爸爸妈妈，也要体会没有爸爸妈妈的孩子，献出我全部的力量帮忙他们，让他们受到公平的待遇。 珍宝别哭观后感4 今日，我们看了珍宝，别哭这部电影。这部电影叙述的是一个爱心故事：一位名叫覃婷的教师，用自己的爱心抚慰了很多可怜、无助的孤儿，并无私的帮忙着他们。 电影里面有一个叫莫兰的流浪儿，
6、她喜爱从垃圾桶里面捡东西吃，覃婷教师通过正确的引导和不断的表扬，最终帮忙她把这个毛病改掉了；一个叫李浩的患有多动症的孩子，他长得很强壮，爱打别人，有一次由于和覃教师打乒乓球输了很不服气，因此，还给覃教师泼了一场“大雨”。但覃教师却用自己的爱化解了他心中的仇恨；还有一个名叫小非的孩子，他的母亲病死了，父亲也被警察抓走了，从今，他便再也不说话了，覃教师又用自己的爱和关心不断的暖和着他脆弱的心灵，最终小非最终又重新开口说话了 当覃教师要离开去别的地方工作的时候，孩子们都特殊舍不得她，她也舍不得孩子们，于是，覃教师打算不走了，永久陪在孩子们的身边。 看完这部电影，让我懂得了：只要有爱，什么事都是可以化
7、解的。以后，我也要用自己的爱心，去帮忙身边需要帮忙的人。 珍宝别哭观后感5 今日，我看了一部感人的电影珍宝，别哭，主要讲了一位教师教孤儿的故事。 故事内容是这样的大秦教师，腰闪了，但仍旧工作，他的女儿看不下去所以代替大秦教师工作。在大秦教师去医院之前，告知小秦怎么看管孩子们。经过一次一次的改造，小秦教师建起了自己的办公室。小秦教师一次又一次的开导，李皓最终肯见妈妈了，琳琳也不再像以前那样想姑姑了，岳小非也观察了自己的爸爸，弹起了那悦耳的古筝。故事的结尾孤儿们唱起了感恩的心即做手语，表示了对小秦教师的”感恩之情。领头的有琳琳，秦皓。古筝伴奏是岳小非，歌声荡漾在整个学校。 看了这部感动人心的电影我
8、感受到:孤儿是多么的可怜。我们有爱惜自己的爸妈，而孤儿什么亲人都没有，只有孤儿院的教师，现在还有很多同学在家经常埋怨自己的父母没有给买玩具，没有好的睡眠。但我们想一想，是谁给你们的生命，是谁给你们吃喝穿戴，连孤儿都懂得感恩教师，而我们却没有感恩父母。同学们!从现在做起，从点点小事做起，让我们感恩父母，孝敬父母吧! 珍宝别哭观后感6 “我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我情归何处？谁在下一刻召唤我？天地虽宽”电影珍宝别哭随着歌曲的抑扬顿挫，落下了帷幕。而我的两腮早已留下了两条长长的泪痕。 公益电影珍宝别哭以广西第一所孤儿学校南宁市明天学校为原型，真实地叙述的是一个菜鸟女教师覃
9、婷在帮忙153名心灵受伤的孤儿学生中找到自我、找到尊严、重归天真欢乐的故事。 不爱说话的小非，好捡垃圾吃的莫兰，爱哭的林玲，爱尿床的梁凤，多动症的李浩覃婷教师对眼前这一切从原来的端详态度转变成了对孩子们的尽心尽力。最终，在她的帮忙下，爱好古筝的小菲当上古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为了食堂择菜志愿者、来自苗乡的林玲因嗓音圆润成为合唱团的领唱覃教师呕心沥血、竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们制造有利于他（她）们身心安康进展的成长环境。在不懈的努力中，她看到了孩子们的进步，得到了自己的收获。 当我看到电影中全体学生挽回要离开的覃教师、李浩克制心理阴影从新喊回妈妈，扑向妈妈的怀抱等情节，感动的眼
10、泪就忍不住，使我感到我比电影上的孤儿学生幸福多了，我以后要更爱我的爸爸、妈妈! ” 珍宝别哭观后感7 今日，我们去阶梯教室看一部电影珍宝别哭。 这部电影的主要内容是:因招不到生活教师，身患重症的覃教师不愿住院承受治疗。女儿覃婷情急之中辞掉深圳的工作，来明天学校替代父亲当上生活教师。捡垃圾吃的莫兰、爱哭的林琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩覃婷对这一切是一种端详的态度，引来另一生活教师孟岩的剧烈不满。他批判覃婷是在敷衍生活教师这份神圣的职业。服装设计专业毕业、讨论过心理学的覃婷则反对他对孩子们付出的爱是一种溺爱。两人在治理孩子的理念上发生严峻的分歧。越狱的小非爸有可能来校劫持流落他乡的小非、痛恨姑姑
11、不该把她送到孤儿学校的林琳、受奶奶灌输是妈妈克死爸爸而拒见亲妈的李浩.一桩桩令人牵肠挂肚的事，在覃婷的引导下胜利化解。事实证明，覃婷推行的SFBT即通过洞察儿童的微小末节，将其优点或者特长努力放大，让他们从中找到自信，从而得到别人的确定和尊严。孟岩受益匪浅，这位至今还单身的生活教师暗暗爱上了覃婷。 这部电影让我受益匪浅，让我明白了我们应当关怀孤儿，爱惜他们，只有这样，他们才能对你放开心扉，和你成为好朋友。 珍宝别哭观后感8 今日下午，我们在教室里观看一部电影-珍宝别哭。影片中有些地方很是让我感动，我来讲讲吧！ 南宁有一所孤儿学校叫“明天小学”。影片开头，覃教师对父亲全心全意投入孤儿的教育这项工
12、作做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情？在和孩子们相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活教师的责任，真诚地关怀和帮忙每一个孤儿。 在那所学校里，有一个叫莫兰的小女孩儿，她有个坏习惯-喜爱捡地上的垃圾吃。有一次，莫兰的举动被覃教师发觉了，覃教师知道了她的状况，所以没有批判她，而是和气可亲地对莫兰说；“教师知道，莫兰是个讲卫生的好女孩，你从地上拿起那破橘子肯定是要放进垃圾桶里，对吧？”莫兰心里肯定对覃教师布满感谢，欢乐地说：“对，我要爱护环境，我将把它扔进垃圾桶里。”说完，莫兰向着垃圾桶走去。在一次集队的时候，覃教师还当着大家的面表扬了莫兰爱惜环境的行为，而且还帮忙了莫兰改掉了她那坏习惯。 是的，只要人人都献出一点爱，我们的生活便会布满幸福。覃教师为学生的心灵撒下了阳光，让学生们欢乐地成长！ 【珍宝别哭观后感】