社团文化节策划方案4篇.docx

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1、社团文化节策划方案4篇 参加学生社团活动，也成为了广阔青年学生丰富校内生活，培育爱好爱好，扩大求知领域，丰富内心世界的重要方式。以社团文化节的举办为契机，更多高校生能够参加到丰富多彩的社团活动来，下面是我带来的有关社团文化节策划方案，希望大家喜爱。 社团文化节策划方案1 秉承办综合性高校的宗旨，伴随着旺盛文化的旋律，奋进的_学院社团联合会众志成城、团结一心，为旺盛同学们的校内文化生活，开拓我校学生的视界，呈现我校良好学风，保持我校学子在课后的文化建设热忱，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。 此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们供应了更多学习与熬炼的机会，作为职高校生课后活动重中之重

2、的学生组织，届时文化节将面对整个校内开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风采，旺盛校内文化，为广阔学子献上丰富的精神大餐。 一、活动主题： 展社团风采，显青春魅力 二、指导思想： 本次社团文化节旨在呈现学校社团风采及成果，面对全校全部同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。 三、主办单位：_学院团委 策划承办单位：_学院社团联合会 协办单位：_学院各学生社团 赞助单位： 四、活动时间： _年x月x日_年x月x日 五、活动地点： _学院 六、活动对象： _学院全体师生 七、活动内容： 1 、开幕式 2、 各社团依据所授相关主题旗帜绽开相应活动，

3、活动方式必需主动、健康。 (详细活动内容由各社团自己策划，社联监督) 3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立询问点，收集活动信息，在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便敏捷机动的做出相应指导，提高活动质量。 4 、在社团文化节期间，对已绽开的活动进行探讨总结胜利与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动阅历优化后半节文化节质量。 5 闭幕式暨总结表彰大会。 八、活动流程： (一)、社团文化活动节开幕式 活动时间：_年4月15日 活动主办：学生社团联合会 活动地点：高校生会堂 活动简介：通过社团文化节开幕式呈现社团风采，并标记第六届社团文化活动节的开幕。 (二)社团文化节

4、期间活动内容 1、学术技术放光线 活动时间：_年4月15日5月20日 活动主办：学生社团联合会 活动承办：各学生社团 活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，呈现学校学术科技文化的光彩。 活动方向：房屋模型制作大赛、摄影 大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演讲大 赛、文学大赛、辩论大赛等。 2、理论探讨显水平 活动时间：_年4月19日5月17日 活动主办：学生社团联合会 活动承办：各学生社团 活动简介： 通过开展理论探讨类的社团活动，呈现学校社团理 论探讨水平 活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等 3、文体消遣好丰富 活动时间：_年4月19日5月 1

5、7日 活动主办：学生社团联合会 活动承办：各学生社团 活动简介：通过开展文体消遣类活动，丰富学生校内生活，彰显青春风采。 活动方向：模特大赛、主持人大赛、校内歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)竞赛、长跑竞赛、电影展播、书法大赛、_大赛等。 4、实践公益显文明 活动时间：_年4月19日5月17日 活动主办：学生社团联合会 活动承办：各学生社团 活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显高校学生的奉献精神，提高学生实践实力。 活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等。 5、社团风采大比拼 活动时间：_年4月19日5月17日 活动主办：学生社

6、团联合会 活动承办：各学生社团 活动简介：通过比拼，呈现学校社团风采及社团文化。 活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等 (三)社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会 活动时间：_年5月17日 活动主办：学生社团联合会 活动简介：总结社团文化节开展状况，评比表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人 九、经费预算： 1、开幕式 _元 2、详细活动 5000元 3、闭幕式 3000元 总计： 10000 元 社团文化节策划方案2 活动背景：手语是打开无声世界大门的钥匙，是走进很多聋哑人挚友的天使。手语社作为培育学生爱好爱好、旺盛校内文化生活的其次课堂，正成为高

7、校生丰富校内生活、参加学校活动、延长求知领域、扩大交友范围的一种重要方式，并以其思想性、艺术性、学问性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广阔高校生主动参加其中。 活动目标：为了增加同学们对手语的了解和关注无声世界的挚友们，让爱无声地在校内中传递，同时通过活动让更多的同学了解手语、学习手语并推广手语，并号召更多的同学加入，创建一个"同等、参加"的环境。 活动主题：谱写青春之音?迎接八残之歌 活动参加人员：全体情愿参与活动的人 主办单位：_手语社 承办单位：_手语社 活动时间：周三一成天 活动地点：_摊位 活动内容：1、八残会学问的普及 2、手语大告白 3、和残疾人运动员“沟通”

8、 活动流程： 一、活动前期 1、手语社相关部门买好社团文化节时所需的物品，如：气球、飞镖、便利贴、粘气球的板、双面胶、KT板、彩笔、彩纸、自制漂流瓶、残疾人运动员的资料、卡纸、剪刀及各活动环节的礼品等; 2、画好宣扬手语社社团文化节的海报(宣扬三个活动均一张)，在活动那天放于活动之处，每张海报都含有活动的详细说明。另附一张纯宣扬手语社社团文化节的海报，附有三个活动的名称等; 3、将宣扬手语社社团文化节的海报置于活动中心门口以作宣扬; 4、统计手语社干事当天有空的时间，并排好时辰表(即手语社干事的安排，哪些人在什么时段去文化广场，也可以在非规定时间点去帮忙)，然后再支配好每个时间段每个人的工作支

9、配。 二、社团文化节 1、社团文化节起先前一个小时各相关工作人员到位摆好摊，布置好一切活动场地; 2、(1)活动一处布置：在便利贴上写下一个关于八残会的问题，附上一条关于八残会的小学问，放在气球里，然后把气球吹起来(大小不一，增加难度)，粘在板上; (2)活动二处布置：用剪刀将卡纸裁剪成长条，每条卡纸写下一句告白语(针对单个人)，然后贴在KT板上; (3)活动三处布置：打算好残疾人运动员的资料，并放有KT板、彩笔彩纸若干、漂流瓶、海报; 3、一切打算就绪，手语社社团文化节起先，各位干事轮番工作; 4、叫卖经过的同学主动参加此次活动; 5、活动依次参加 (1)环节一：八残会学问的普及 参加者用飞

10、镖将气球击破(每个人三次机会)，击破后回答便利贴上的问题(问题尽量简洁，分为推断题，选择题，假如参加者回答不出，可适当提示)，回答问题结束后即可获得小礼物并附送有八残会的小学问便利贴。若三次都未击中气球，可送纪念奖。 这一环节结束后，有个自愿参与的环节，就是问问参加者有没有爱好学习刚才那个问题和答案的手语打法，或者是一些关于八残会的手语(手语内容详见附件1)(写在便利贴上，贴在KT板上让参加者自己选择) (2)环节二：手语大告白 让参加者自己选择3句告白语(告白语句详见附件2)，学过后完整的打出来就算胜利，礼物分为男生和女生两种礼物，参加者自己选择要男生的还是女生。另外打算一个KT板，写上经典

11、告白的对白(针对情侣)，同样让他们学习一个，学过后完整的打出来就算胜利，赠送情侣礼物。 (3)环节三：残疾人运动员“沟通” 让参加者看下关于残疾人运动员的资料，选择一个残疾人运动员，用彩笔在彩纸上写下相对残疾人运动员说的话(彩纸可以自己设计，例如画些简笔画)，然后放在对应的漂流瓶中，最终由我们送至残疾人运动员手中。写好后可以得到一份小礼物。 6、活动结束后大家在活动场地进行合影留念，纪念这次活动的开展; 7、相关工作人员对活动场地进行肯定的打扫，并将部分物品归还; 留意事项：1、相关工作人员提前到场，进行各种打算工作; 2、到时各干事工作分布明确(不要出现现场混乱的现象); 3、对待参加人员要

12、礼貌热忱。 活动用具：气球、飞镖、便利贴、粘气球的板、双面胶、KT板、彩笔、彩纸、自制漂流瓶、残疾人运动员的资料、卡纸、剪刀、小礼品等 附件1 环节一后的附加环节中的教学内容 (1)第八届全国残疾人运动会 (2)志愿者、残疾人、聋人、盲人、肢残人、弱智人这一系列的手语 (3)我希望是一名志愿者，为残疾人奉献我的力气 附件2 环节二中告白的话 (1)我信任我可以给你最真的心 (一手捂于耳部，同时头部微微点一下， 表示“听信”“信任”之意。) (一手拇指指尖抵于食指跟部， 向下一沉。) (2)你是我一心一意想对待的人 (1、双手食指直立，由两则向中间移动。 2、双手拇、食指伸出成“ ”状， 置于脸

13、前，然后向前微伸。) (3)能够遇见你,对我来说是最大的华蜜 (其中“华蜜”没有图片，有方法) 华蜜 (一手打手指字母X的指式，并贴于胸部绕一圈) (4)我想爱护你，不希望你哀痛 附件3 礼品 环节一：“纪念奖”可以设置为几颗小糖果或者是气球; 回答正确一个问题则是几颗小糖果和气球，回答正确两个问题则是一个冰糖葫芦或棉花糖什么的(若那时没有可以事先到某一个地点买好)，全部回答正确则是一本小本子加几颗小糖果或黑笔一支。 附加环节：依据状况而定，大体分为两等较好与一般，也可以让他们自由选择奖品，设置为小糖果或一支黑笔。 环节二：(1)个人奖品：男生则设置为手机座垫或是男式鼠标垫或是男式笔袋之类的，

14、女生则设置为女式可爱笔袋或是女式的鼠标垫或是可爱的小挂件(非情侣的)，而且并非男生肯定要选男生的奖品，女生肯定要选女生的奖品; (2)情侣奖品：可以设置为情侣挂坠什么的。 环节三：一本本子和一支笔或一些前面提到的奖品。 附：可以评估一下每个人活动之后的总成果，再赠送一份奖品。 社团文化节策划方案3 一、活动背景 随着校内社团的快速发展，社团的文化底蕴也越来越深厚，多姿多彩的社团在营造校内文化氛围、丰富高校生课余生活和提高高校生综合素养方面起到了不行估量的作用，学生社团作为培育学生爱好爱好、旺盛校内文化生活的其次课堂，正成为高校生丰富校内生活、参加学校活动、延长求知领域、扩大交友范围的一种重要方

15、式。同时，为了庆祝我校建校60周年，展示本校区社团建设成果、完善本校社团体制，回顾社团发展历史，实现社团跨越式发展。 文化节自20_年首次举办以来，成为我校一年一度的文化盛事。文化节为社团内外沟通、发展壮大、学子施展才华的重要平台。他的胜利举办对丰富高校生文化生活、增加校内文化氛围、扩高校校社会影响将起着非常重要的作用。 今年恰逢我校建校60周年，60年来我校社团由少到多，由弱变强，取得了跨越地发展和进步。因此，20_年_其次届社团文化节是我校建校60年大庆系列活动的重要组成部分，通过文化节的胜利举办，集中展示我校建校60年来社团发展建设成果，为建校60周年献礼! 二、活动目的 (1)通过本次

16、社团文化节活动，各社团通过对内开展特色活动和成果展示，对外加强与先进团体的联合和沟通，扩大社团在校内的影响力，提升社团建设和文化水平，吸引更多的学子加入社团大家庭，实现自身更快更好的发展。 (2)为通过本届社团文化节活动，向周边各兄弟学校以及社会各界传达本校社团的发展历程和成果，充分呈现我校社团所取得的成就和荣誉，扩大社团在社会的影响力，提升在社会上的认知和美誉度。 (3)迎接_学院60华诞，加强学院各社团之间的沟通，为各个社团供应一个展示和宣扬自己的舞台，让同学们对个各社团有更深层次的了解;同时，也为了宣扬多彩校内社团文化，营造和谐校内文化氛围，特举办此次社团文化节。 三、活动主题 春风沐水

17、，百川归一 四、主办单位 共青团_学院委员会 五、承办单位 _学院高校生社团联合会 _学院各校级社团 六、活动时间 3月19日4月17日 七、活动对象 _学院全体师生 八、活动流程支配 1)第一篇章 传媒类水之韵 3月19日3月20日 2)其次篇章 体育类水之腾 创业类水之灵 3月21日4月10日 3)第三篇章 科技类水之源 学术类水之蕴 3月28日4月10日 4)第四篇章 公益类水之秀 表演类水之秀 4月11日4月17日 社团文化节策划方案4 主动向上的校内文化能够促进和谐校内的建设，学生社团在校内文化建设方面发挥着重要的作用。为了进一步的促进我校学生社团的发展，充分展示社团的风采，更好的旺

18、盛丰富校内文化生活，为和谐校内建设作贡献，将于20_年x月至x月举办“_高校第五届学生社团文化节”。本次文化节的活动支配预定如下： 一、活动名称： _高校第五届学生社团文化节 二、活动主题： 自信青春，见证成长 三、活动时间： 20_年x月中旬x月下旬 四、活动地点： _高校校区 五、举办单位： 主办：共青团_高校委员会 _高校学生社团联合会 承办：_高校各学生社团 六、参加人员 _高校全体师生员工 七、活动时间支配 20_年x月x日20_年x月x日 为本次社团文化节筹备阶段 (该阶段各社团提交活动策划，预算及相关材料) 20_年x月24日启动仪式 20_年x月24日x月16日(为期四周)，为

19、社团主题活动月 20_年x月17日，完成本年度星级社团的评比 20_年4月下旬，闭幕式(详细时间另行通知) 八、活动内容： 1、启动仪式 时间：20_年x月24日 主办：社团联合会 1)开幕式 地点：(待定) 内容：(传统开幕式) 1、开场 2、宣布开幕式(介绍嘉宾，领导讲话，相关代表讲话等) 3、文艺节目 4、各社团风采展 2)学生社团发展论坛 主题：忆峥嵘岁月，展社团风采 时间地点：(另行通知) 内容：我校社团发展回顾;邀请优秀社团代表、历届社团负责人实行阅历沟通。可邀请学校各院团总支，负责社团工作的代表参加于此次论坛，共同探究社团的发展之路。 2、 主题月活动(为期四周) 1)将本次社团

20、文化节的时间四周分为不同的主题周，配以不同的主题词，各社团依据社团自身的性质和活动开展状况选定主题周，参加社团文化节，呈现社团魅力。 3、星级社团评比 时间：x月13日x月17日(暂定) 内容：本年度星级社团、最具特色社团、社团活动主动分子的评比 方式：详细参见_高校学生社团考核方法 4、闭幕式 时间：另行通知 地点：另行通知 主办：社团联合会 协办：_高校各学生社团 活动主题：社团人，社团情 (暂定) 活动形式：主题晚会，颁奖典礼 活动内容： 1)文艺节目，由各社团选送 2)播放社团文化节简况 3)表彰年度星级社团、社团活动主动分子、及在本届社团文化节中表现突出的社团、个人。 5、总结 社团文化节策划方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页