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1、社会体育活动方案设计 体育活动是大家喜闻乐见的文体活动之一，举办体育活动旨在培育人们阳光向上的心态。以下是我为大家细心整理的社会体育活动方案设计五篇，欢迎阅读! 体育活动方案1 一、指导思想 实行全国学校体育工作会议精神和教化部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生“阳光体育运动”活动的通知精神。主动贯彻“健康第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。 二、工作目标 通过“阳光体育运动”的开展，逐步完善学校的体育器材和基础设施建设，丰富课内外体育活动内容，使学生每天在校熬
2、炼一小时的时间得到保证，让每天的体育运动和熬炼成为学生的自觉行动和行为习惯，促进学生体质健康和各方面的全面发展，实现学生活泼欢乐、健康成长。 三、工作内容 1、加强宣扬、营造氛围。 加强“阳光体育运动”的宣扬，大力营造活动氛围。各中小学要充分利用升旗、学问竞赛、校内广播站、班会、团会、宣扬画、征文、标语等形式，使广阔师生深化了解“阳光体育运动”的重要意义。使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号深化人心。开展“致家长一封信”活动，使“阳光体育运动”深化到校外教化和家庭教化中。同时，发挥新闻媒体的宣扬作用，刚好宣扬、报道学校的“阳光体育运动
3、”的开展状况，促进活动深化长久、扎实有效地开展下去。 2、完善校内体育基础设施建设。 开展“阳光体育运动”要有良好的体育设施和器材做保证。各中小学要严格执行国家体育器材配备标准，增加体育器材的数量和品种，配全、配齐体育器材，规范器材的运用制度，加快发展适合学生年龄特点的体育基础设施建设。 3、保证体育老师的数量和质量，开齐开足并上好体育课。 学校应根据学校体育工作条例有关学校体育老师配备的要求，结合义务教化课程设置实施方案和小学体育、初中体育与健康课时比例提高的实际，科学核定体育老师的工作量，保证中小学体育老师编制的数额。防止因缺少体育老师而削减体育课课时的现象。 全乡各小学校必需严格根据教化
4、部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的看法和新课程标准的要求，开齐开足体育课(体育与健康)课时，全面提升体育教学的质量和水平。小学12年级每周为4课时，小学36年级和初中每周为3课时，中学每周为2课时。任何学校和个人不得以任何理由削减、挤占体育课时间。 4、开展丰富多彩的体育活动，激发学生的爱好。 (1)、不断丰富大课间体育活动组织形式和活动内容，科学合理地支配运动负荷。 各学校要注意开展群众性的文体活动，面对全体学生，遵循教化规律和学生身心发展特点，本着实践与探讨相结合、普及与提高相结合、校内与校外相结合、统一与敏捷相结合的原则，在创新活动形式、丰富活动内容上下功夫。一般的体育活动有广播操
5、、武术操、校操、素养操、塑身操、轻器械操、校内集体舞和小型团体操，以及跳绳、踢毽、跳皮筋、嬉戏、球类活动、轮滑活动等。 (2)、学校每年要至少组织一次大型体育活动，如大型田径运动会等;每月要组织一次小型的体育竞赛，如篮球、排球、足球、跳绳、拔河、踢毽子等项目及趣味性嬉戏等。要基本实现面对全体，小学以体育乐园为主体，突出消遣性;中学以发展体能为主体，突出趣味竞技性。激励以班级、年级或学校为单位开展“一项特色的体育活动”，培育青少年学生树立终身熬炼的意识进而达到“华蜜生活一辈子”的目标。 (3)、开展“阳光体育运动”要与北方冬季体育活动和民族传统体育活动相结合，对学生进行民族传统体育教化，弘扬民族
6、体育文化，丰富体育活动形式。充分利用北方冰雪优势开展冰雪竞技体育、冰雪趣味活动、冰雪户外健身活动等。 (4)细心设计各种活动，推动全市体育工作上层次、上水平。 坚持常常性的常规活动。教化局坚持每年举办全市中小学生篮球、乒乓球竞赛、长跑竞赛，每三年举办一次全市中小学生运动会。 (5)创建特色体育活动其次课堂，成立校内田径队、篮球队等，保证每个学生每天有一小时的体育熬炼时间，帮助每位学生驾驭“至少2项日常熬炼，终身受益的体育技能”，形成良好的体育熬炼习惯，促进体质健康水平切实得到提高。 5、加强学生体质健康的评价。 (1)开展“阳光体育运动”要以“达标争优、强健体魄”为目标，要以全面实施学生体质健
7、康标准为基础。建立和完善学生体质健康标准测试结果记录体系，测试成果要记入小学生成长记录，初中以上学生要记入学生档案，并作为毕业升学的重要依据。同时，建立学生体质健康标准通报制度，刚好把学生的体质健康状况反馈给家长，对学生的'体质状况的差异提出好的解决方法，督促学生主动参加体育熬炼。各校学生体质健康标准合格率要稳定在90%以上，良好率达到30%以上，优秀率达到15%左右。根据要求完成学生体质健康标准的测试和数据上报工作。 (2)每年10月份对全市中小学校进行学生体质健康标准的抽测。 6、加强专项督导评估，进行阶段性总结表彰。 教化局督导室与基础教化科将联合进行“阳光体育运动”督导评估工作
8、，将组织开展“阳光体育运动”示范校的评比活动，树立典型，表彰先进。对不开展或不仔细开展“阳光体育运动”、不执行国家课程安排、不落实学生每天一小时体育熬炼时间的学校，要在全市通报指责。 四、组织领导 为加强“阳光体育运动”的领导，保证活动落到实处，教化局成立开展“阳光体育运动”领导小组。 组长： 副组长： 成员： 五、工作要求 1、提高相识，加强领导。 (1)各中小学校要充分相识“阳光体育运动”的重要性，加强活动的统一领导，建立组织机构，明确分工、细化责任，校长要亲自动员和号召学生主动参加“阳光体育运动”，班主任、体育老师、学生会要成为“阳光体育运动”的组织者和推动者。 (2)要仔细组织学习近几
9、年，国家、省、市教化行政部门关于开展大课间体育活动、课外文体活动工程、“体育、艺术2+1项目试验”工作、落实保证中小学生每天体育活动时间和全国亿万学生阳光体育运动等文件精神，结合本单位实际，仔细组织本学校阳光体育运动的开展。 2、合理支配时间，保证学生的学习和体育熬炼两不误。 各中小学校要科学制定“阳光体育运动”安排，使文化课教学和体育熬炼支配合理，保证文化课教学圆满完成，“阳光体育运动”又有效开展。 3、加强体育老师队伍建设，提高老师综合素养。 加强体育老师队伍的培训工作，提高老师专业学问和岗位技能，为学校“阳光体育运动”的开展供应优质服务。 4、加强“阳光体育运动”的平安保障。 开展“阳光
10、体育运动”要强化平安意识，建立各项保障措施。各项体育活动要做到细心策划，严密组织，组织开展的各项活动，必需在老师的监控下进行。同时要有完善的平安工作方案和详细的突发事务应急措施，坚决杜绝平安事故的发生。 体育活动方案2 一、指导思想 以“健康第一"为指导，把学校体育运动作为全面推动素养教化的重要突破口和切入点，紧紧驾驭提高同学体能，增加体质，促进健康生长这个核心，充足发挥体育的育人功能，促进同学全面和谐发展。 二、工作重点 1、激发体育爱好。德国教化家第斯多惠说过：“教学艺术的实质不在于传授身手，而在于激励、唤醒、鼓舞。"爱好是的老师，同学的学习爱好干脆影响着同学的学习行为
11、和效果;同学能否通过体育活动促进身心健康，关键在爱好。我校紧紧抓住同学活泼好动、追求簇新的心理，开展多种形式的体育活动。 2、处置好活动与学习的冲突。让同学在规定的时间玩规定的体育项目;不规定的活动项目必需在完成作业或不影响学习的状况下玩，否则，发觉后前两次指责，第三次就把他从体育爱好小组中除名。 3、抓好常规工作。一是要求各位老师上好两课，做好两操;二是坚持开展评比活动每天坚持开展课间操评比，每学期开展一次课问操竞赛。 4、做好宣扬工作。我们通过小雏鹰广播站、固定宣扬栏大力宣扬体育活动对促进身心健康的好处。对在体育活动中涌现出来的好人好事进行报道褒扬。 三、详细措施 健康是学习的保证，本学期
12、我校将实行一系列的措施主动开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证同学真正做到每天熬炼一小时。 1、要以北京2008年奥运会为契机，广泛宣扬“每天熬炼一小时，健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号，掀起同学体育运动的热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名同学都做到“每天熬炼一小时”。 2、每天课间操、课间舞外，各班在老师的指导下，让同学自由参加体育爱好小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育爱好活动我们做到“三不五尽量”，不轻易否定同学，不挖苦呵斥同学，不放弃一个同学;尽量提高同学体育活动的参加率，尽量激发同学体
13、育活动的爱好，尽量把同学的眼光引向教材外那无穷无尽的运动空间，尽量为同学营造一片自由熬炼的空间，尽量宽容对待同学在活动中出现的合理的挫折失败，让每一个小挚友都能体验体育熬炼和成功的欢乐。 3、按时让同学做好两操，检查人员进行巡察，确保两操的顺当进行。 4、开足上好体育课，加强体育课的监查力度，的确上好体育课。 5、每天进行自由体育课外活动，以班级为单位，以白班的特色项目为主进行活动。各班设立一个平安督导员协作学校的检查人员负责活动平安。 6、把坚持熬炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中。 7、在日常工作中，切实依法保证同学睡眠的权利，减轻同学的课业负担，真正把课外时间留给他们，确保每个小同
14、学每天睡眠时间不少于9小时。我们全校老师将同心协力，同心同德，全面落实科学发展观，用我们的全部心血和才智去关爱每一个小挚友，让每一个小挚友都能沐浴着阳光雨露，健康、和谐、全面地发展。 体育活动方案3 一、活动主题 激情五月，阳光体育。 二、活动目的 为了丰富高校的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝合力的空间，在活动中让大家增进友情，从中学会团结，培育全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相互沟通，相互学习的平台，我专业组织开展“激情五月”体育活动。通过这个活动，加深同学之间的友情，构建团结友爱的校内气氛。激励学生主动参与各项活动，培育学生健康体魄，发扬团结向上，努力拼搏。 三、活
15、动单位 活动参加者;药学五班 四、活动流程 第一阶段：前期打算 1、购买简洁的体育用品，如毽子绳，羽毛球等。 2、由班级中爱好晚上运动的同学带动寝室的人晚上出去运动。 其次阶段：活动开展 每天晚上8点以后，在班群里呼吁大家出去运动，想要玩什么的，一起找人组团。比如，想要踢毽子，打羽毛球，跑步。 五、活动意义 推动同学的。相互沟通、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友情，更有利于打造和谐班级环境。 六、活动中应留意的问题和细微环节 1、如遇活动期间天气的改变，我们将另行通知。 2、活动时留意平安，由各班体委维护平安秩序。 体育活动方案4 一、目的 为迎接-市20-年
16、冬季体育活动的顺当召开，提高本站职工身体素养，增加职工间的沟通、协调和协作，特举办-市中心血站20-年冬季职工运动会。 二、活动时间20-年 12月下旬 三、参与人员 全站符合参与活动条件的职工 四、活动内容 (一)拔河竞赛 (二)跳绳竞赛 (三)仰卧起坐竞赛 (四)踢毽竞赛 (五)口吹气球竞赛 (六)乒乓球击球竞赛 (七)多人齐走赛 (八)动感单车竞赛 五、活动细则 (一)拔河竞赛：全部参赛人员分为两组(不分男女)，实行一次定输赢的方式，拔河绳中心标记偏向并超过4M线方为获胜方。(本组组织：袁介秋裁判：陈纯超) (二)跳绳竞赛：全部参赛人员分为两组(不分男女)，各参赛组各派1人同时在一条绳内
17、跳动，在跳绳时没有跳过使绳停下者则出局，组内再派1人接替竞赛，未出局者则接着进行竞赛，最终以剩下未参与跳绳人数多的一组为优胜组。(本组组织：-裁判：-) (三)仰卧起坐竞赛：全部参赛人员分为两组(不分男女)，以参赛组内组员仰卧起坐累计个数多的一组为优胜组(本组组织：-) (四)踢毽竞赛：全部参赛人员分为两组(不分男女)，以参赛组内组员踢毽累计个数多的一组为优胜组(本组组织：-) (五)口吹气球竞赛：全部参赛人员分为两组(不分男女)，各参赛组组员在规定时间口吹气球，并保证气球体积符合肯定要求，以在规定时间内符合要求的气球的数量多的一组为优胜组(本组组织：- (六)乒乓球击球竞赛：全部参赛人员分为
18、两组(不分男女)，参赛人员在双脚立定不动的状况下，用乒乓球拍向上击打乒乓球，以累计击球次数多的一组为优胜组(本组组织：-) (七)多人齐走赛全部参赛人员分为两组(不分男女)，以3-4人为1组，各参赛人员两只足分别固定在同一木板上，行走，到达终点后并返回起始点，由组内另组队员接替进行。以组员完成活动所需时间短的一组为优胜组(本组组织：-) (八)动感单车竞赛：(分男女组个人赛)以在相同的档位相同的时间内，轴承转动的次数多少确定优胜。 六、获奖者嘉奖方法 (一)凡集体赛活动均只设置一等奖，奖金每人450元 (二)个人赛活动设置一等奖(1名、200元)、二等奖(2名、150元)、三等奖(3名、100
19、元) 七、特殊说明 参赛人员及项目负责组织者、裁判均必需遵守时间，不能准时到场参与者视为自动弃权，不得参加评奖，其后果自行负责。 体育活动方案5 一、指导思想 为贯彻中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法精神，落实“生命和谐”教化理念和阳光体育行动，全面实施素养教化，培育德智体等全面发展的人才，主动贯彻“健康第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校内紧密结合，养成学生主动主动的体育熬炼习惯，提高学生的思想道德素养
20、、文明礼仪素养和身体健康素养，进一步推动校内体育文化建设。 二、目标和原则 (一)目标 1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动爱好，发挥学生的学习主动性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动地驾驭健身的方法并自觉熬炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力。 5、丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。 (二)原则 1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，依据学生的发展需求，有效地设置
21、和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教化功能，重视活动过程的教化。 2、关注差异，重视学生特性发展。张扬学生特性，发展学生特长，推动素养教化。 3、增加体质，全面实施国家学生体质健康标准。营造人人参加、生气勃勃的校内体育氛围，创建良好的体育熬炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，的确保证国家学生体质健康标准有效实施。 4、依据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际状况，因地制宜，科学合理的支配大课间的课程安排和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。 三、实施措施 1、加强领导、健全组织机构 详细分工如下： 校长室：宏观调控，并随时督查。 教育处：制定详细
22、实施方案，指导和组织全校拔河、跳高、跳远、接力赛竞赛活动。 班主任：负责按活动安排实施。 2、仔细学习，提高健康意识 以贯彻新课程理念为主旨，组织老师仔细学习中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定，仔细理解“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广阔老师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，酷爱熬炼就是酷爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入欢乐体育的全新理念，确立合作、竞争、欢乐、主动、健康发展的体育观。 3、全员参加强化过程管理 坚持学生全员参加，学校领导紧密协作，教职工全员协作，建立领导巡查、体育老师支配指
23、导、班主任组织实施、年级检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。 四、实施内容 以中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法精神为依据，结合我校现状，现内容支配如下： 1、一、二、三年级： (1)、短绳嬉戏。(每位学生打算一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做嬉戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)。 (2)、素养练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等。 (3)、练习体育课所学广播操及其它内容。 (4)、国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈;50米跑(25米2来回跑)
24、、立定跳远、跳绳。 2、四、五、六年级： (1)、长绳。(每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等) (2)、素养练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。 (3)、国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈;50米跑(25米2来回跑)、立定跳远、跳绳 (4)、球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。 五、活动要求 1、每班班主任必需到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织支配本班学生站队和活动。分散活动时以举荐内容为主，各班可依据实际状况操作，尽量做到顾全
25、点面，让每个学生活动起来，并留意平安。 2、体育老师负责本年级班级的场地支配，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。【体育活动课安排及实施方案】 六、留意事项 1、活动必需由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。 2、加强平安防范管理。班主任必需加强教化，引导学生平安、文明、有序的参与活动。 3、假如遇到小型体育竞赛，体育老师必需提前到达竞赛场地。各班快速、有序地进入竞赛场地进行竞赛。 4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内嬉戏(器材自备)。 社会体育活动方案设计本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页