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上课啦！上课啦！上课啦！上课啦！你们听远处传来了美妙歌声1.歌曲中描写了谁？他是哪个民族的？歌曲中描写了谁？他是哪个民族的？2.他在干什么？他在干什么？3.心情怎么样心情怎么样？小牧民小牧民 蒙古族蒙古族放牧放牧开心喜悦开心喜悦考考你歌曲的速度是中速中速慢速慢速稍快稍快凄凉哀伤 欢快喜悦 歌曲的情绪是这是一首以蒙古族民歌音调为这是一首以蒙古族民歌音调为素材创作的儿童歌曲。歌曲以素材创作的儿童歌曲。歌曲以明快的旋律、跳动的节奏、具明快的旋律、跳动的节奏、具有舞蹈性的律动感，表现了草有舞蹈性的律动感，表现了草原小牧民放牧时自豪喜悦的心原小牧民放牧时自豪喜悦的心情。情。1、学习节奏 克服难点 a.感受歌曲节拍特点 歌曲节拍：特点：b.有节奏的朗读歌词四二拍四二拍强强 弱弱1、0 0 草 儿 青 青2、啊 哈 啊哈 嗬3、美 在 眼里 喜在 心草原是我家草原是我家人人爱护他人人爱护他