礼仪比赛演讲稿500字10篇.docx

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1、礼仪比赛演讲稿500字10篇 人们在社会交往活动中,为了相互敬重,在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的,共同认可的行为规范。下面我为大家带来礼仪竞赛演讲稿500字10篇,希望大家喜爱! 礼仪竞赛演讲稿500字10篇1 敬重的老师、敬爱的同学们: 大家好! 我给大家讲这么一件事情:有一个时髦青年在向一位老者问路时说:“喂,老头,电_离这儿有多远?”老者回答:“三拐杖。”听到这里,我们不禁会问,这个青年的文明何在?礼貌有何在呢?怪不得老者要给他三拐杖呢! 我们宏大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来注意文明礼貌教化。在几千年的历史长河中,有多少仁人志士以礼待人的故事至今还

2、被人们广泛传诵。“孔融让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。 我讲了这么多,那么,“文明礼貌原委是什么呢?”或许有的同学会说,那是在得到别人帮助时说一声“感谢”,在打搅别人工作时道一声“对不起”。然而,我认为,文明礼貌不仅仅是这一声“感谢”和“对不起”,更应当包括敬重他人的劳动果实,酷爱集体。 文明礼貌反映一个人的素养,意味着集体的凝合力。 同学们不难体会,每天早晨当你背者书包走进教室,听到同学的一声问“早”,望见同桌的一个微笑,或许就能带给你一天的好心情。潜移默化中,你会更加酷爱这个班集体,假如集体中的每一个成员,都能友好相处,相互帮助,形成的凝合力气必将促使我们在德智体各方面共同进步。 作为

3、学生,我们在学校注意讲文明讲礼貌,更应当敬重老师的劳动成果,不光要说“老师,您好”,“老师再见”,而且包括仔细听好每一堂课,仔细完成每一次作业。这样我们将会学到更多的学问。驾驭更强的本事,从而在将来为祖国的发展贡献力气。 文明礼貌不仅给社会和他人带来开心、和谐,也能创建充溢爱心的环境,给自己带来欢乐,带来温馨。走进我们的_小学,艳丽的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,干净的校内一尘不染,整整齐齐,我们的身心也显得更加开心!但是,也有少数同学顺手扔下一块烂纸和食品袋,这与我们漂亮的校内格格不入,它不仅污染了我们的校内,还不敬重值日生的劳动成果,假如能将废弃物投入垃圾箱,或者弯一弯腰捡起来,四周的同学会

4、向你投去敬意的目光,举手之劳能体现你的文明素养。 每当我们骂人的时候,我们是否想过,骂走了自己的尊严和信念;每当我们打人的时候,我们是否想过,打走了自己的和善和人性;每当我们吐痰的时候,我们是否想过,吐走了自己的清洁和风度。 同学们,这些不良行为你曾有过吗?假如有,那就让我们暗暗下定决心,从今日做起,从身边做起,争当懂礼貌,有修养的“文明之星”吧! 我的演讲完毕,感谢大家! 礼仪竞赛演讲稿500字10篇2 尊敬的老师,敬爱的同学们: 大家好! 有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它光芒耀眼。 有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不

5、露。 有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。 荀子曾说:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。 那么什么是文明? 在别人受挫时,它或许只是一句劝慰和激励;在别人摔倒时,它或许只是伸出的一只手;在别人出丑时,它或许只是一时的缄默,而不是嘲讽。 文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告辞昨日的无知和粗俗,是自觉的限制,是人性战胜。 文明的学生,肯定是讲礼貌的人。他会说“感谢”会说“对不起”,而远离那些污言_语,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,因为敬重他人与敬重自己同样重要。 文明

6、的学生,肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会乱涂乱画,他会自觉维护校内环境,他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给他人和自己。 文明的学生,肯定是有社会责任感的人。他会怜悯、帮助弱者,在别人受难时,他会伸出救济之手,因为他明白给别人一份感动,自己收获的是一份心情。 文明的学生,肯定是一个有爱心的人。他会敬重师长、友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学争吵,他会懂得感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的教育。 文明的学生,肯定是有公德心的人。他不会在图书馆大声喧哗,也不会在公共场合吸烟。因为他明白好的环境舒适了他人,也舒适了自己。 文明是

7、一种修养,它透露的是我们的纯净、谦逊。 文明是一种品德,它体现的是我们的涵养、底蕴。 文明是一种气质,它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面。自觉排成的是一行队,呈现的是自己的品德;顺手捡起的是一片纸,纯净的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。 提高文明意识,是每个人的责任,更是我们学生的责任。 让我们舍弃自私,选择高尚;舍弃_诈,选择诚信;舍弃小我而完成大我。因为有了文明,所以便有了道德;因为有了文明,所以便有了高尚;因为有了文明,所以便有了奉献。 校内因文明而漂亮,青春因文明而精彩!让文明充溢校内,让我们为美妙的生活而努力! 礼仪竞赛演讲稿500字10篇3 敬重的老师

8、、敬爱的同学们: 大家好! 孔子曰:“不学礼,无义立。”文明礼仪对于我们来说,就像指路灯。引领我们健康成长,不断前行。 说到文明礼仪,我想到一个故事,有一次列宁同志下楼,迎面过来一个拿着盆的女士,那位女士见到了列宁,便让到,他见此情景就说:“我空着手,什么也没有拿,你还给我让道啊。” 说罢就紧靠这墙,让他过去了。一个人的品质如何,不只有在大事面前才可体现出,从这事中就可看出列宁是个讲文明,有礼貌的人,怪不歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。” 算了,我还是不举有关宏大的人的例子,以免认人认为只有伟人才讲文明有礼貌。就从身边的小事来说,有一次,公交车缓慢的行驶着,在公交车上,人们懒

9、散这坐,车上掉一根针都能听得到,突然出来“咚”的声音,原来是有一位女士顺手讲饮料瓶扔在了地上。这声音使公交车一下子沸腾了起来。正值大家争论纷纷的时候,有一个男士站出来说“针没素养,塑料瓶能随地乱扔吗? 就拿起塑料瓶扔向了窗外,最终还是被一个小女孩捡到了,看着一幕,我忽然无语了。这个男士在说一个人没素养时也做了一件没礼貌的事。我看到这个男的比那个女士也强不到哪去。 讲文明。有礼貌,并不是在倾听别人说的后。却不付出行动。明代高校者王守行说过;“知是行的主流,行是知的功夫,知是行之始,行是知之感,知和行是一个本体,一个功夫,知而不行,只是未知。讲文明不只是口头说说那么简洁,我们应当做到“知行和一”才

10、行埃” “礼仪周全能息事宁人。“无论是在别人侵扰你的时候,还是你侵扰别人的时候。你都应当讲礼貌。这样很可能会避开一个误会式冲突。在你跟他讲礼貌时。他也会很礼貌的回答,这样,还将会有一个完备的结局。 要养成讲文明,有礼貌的习惯,首先不能只“知”,而不“行”。其次要在少时就起先做起,因为有句话老话说得好:“少成若天性,习惯成自然。”最终从小事做起,因为细微环节最能体现人们的品质。 讲文明,与礼貌是个最基本的品质。讲文明,有礼貌可以为一个国家添光,假如你对一个外国人说脏话,那个人就会说原来中国人就是这样没礼貌,想必这个国家也是如此。这样就会让别人留下来不好的印象。让别人对祖国产生误会。 所以,我们肯

11、定要讲文明。有礼貌。 礼仪竞赛演讲稿500字10篇4 敬重的老师、同学们: 大家好! 我是_(_)班的_,很兴奋能在这里和大家进行沟通。今日我演讲的题目是文明从我做起。 假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来。假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 没错,中国是具有五千年文明史的泱泱大国,文明也正是人类进步的标记,是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来,人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如“孔融让梨”的故事我们早就听说过了,孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃,自己吃小的。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上

12、,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻挡她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多,抢占“残疾人专座”,“孕妇儿童专座”的人越来越少;闯红灯的汽车少见了,只有静静等待绿灯的车辆;践踏草坪的人消逝了,只有给花草浇水的人们文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 但是,综观整个社会和校内,反思我们所作所为。在我们身边还存在着一些不文明的行为:如有的同学校徽遗忘佩带了;预备铃声早已响过,有

13、的同学还在瞻前顾后,忙着说话;熄灯铃声响起,有同学还在辗转反侧,难以入眠如此种种都是很不文明的现象,我们要告辞不文明的行为。 同学们,我们是祖国的花朵、是初升的太阳、是将来的希望。养成良好文明习惯必需从我们自身做起,从身边的点滴小事做起,比如:不乱丢垃圾;排队打饭;在校内里,微笑面对老师和同学,热忱主动地打招呼问好;平常热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和平安同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。 同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文

14、明,就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,做一个文明的中学生,共同把我们的校内、家园建设得更加美妙!让我们做得更好。 感谢大家! 礼仪竞赛演讲稿500字10篇5 敬重的老师、敬爱的同学们: 大家好! 同学们当你踏着光滑的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位常常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与挚友尽情游戏的时候,你是否想到我们拥有如此好的学习条件应当珍惜;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的阿姨的辛苦。我们知道,我们的生活是美妙的,可你更应当知道我们的校内应当是纯净、文明的! 在这么漂亮的校

15、内里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让雪白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、推打哄抢呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧吗?同学们,漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出,更须要你我的文明举止呀! 目前,我们_小校内内不文明的行为总结起来有以下几点: 1、早上最终一节体育课的同学经常爱在操场上留下自己的丢弃的纸屑、矿泉水瓶和篮球。 2、下课时间不论低中高的同学们爱在走廊上追跑。 3、四楼的个别同学爱从楼上扔纸屑和水瓶。 4、高段的个别男同学总破坏学校的公共设施。 5、放学排路队时爱大声吵骂。 同学们文明是风

16、,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校内装扮得更加漂亮。同学们,让我们相互监督,相互提示不做以上五点不文明的事,每个同学都争当引领文明风气的文明学生! 我信任通过我们的努力,会使我们的_小像春天一样充溢希望、充溢活力!感谢大家! 礼仪竞赛演讲稿500字10篇6 尊敬的老师、敬爱的同学们: 大家好! 今日,我演讲的题目是文明礼仪伴我行。 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是平常与人相处时的亲切;是见到老师时热忱的问候;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗。文明礼仪是一

17、种品质,文明礼仪是一种修养。 文明礼仪是人类进步的标记,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩! 文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的敬重,还表现在对社会秩序、文化秩序的敬重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更须要文明的礼仪! 中国有五千年绚丽的文化,素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者! 文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起

18、,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教化自己,文明礼貌,诚恳守信,学会关切,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校内里到处盛开。 我们是祖国的将来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必需的从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。 我常常看到,有的同学不留意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹莫非这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美妙,将使我

19、们的社会更加的和谐! 同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校内成为文明的天堂,让我们的深圳天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更美丽 让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!感谢大家! 礼仪竞赛演讲稿500字10篇7 尊敬的老师,敬爱的同学们: 大家早上好! 这天我国旗下讲话的题目就是文明礼仪伴我成长。 回顾绚丽历史长河,泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,三字经中的这句话告知我们:做子女的,年少时就应当学会敬重师长、关爱同学,学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”

20、“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。因此,我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。文明是一种相识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它体的表现。我们此刻正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的成长,影响我们将来的发展。 一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培育的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那必需是此刻最须要我们去帮忙的人。文明礼仪是

21、我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,让我们相互帮忙,相互督促,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱惜公物、爱护环境;敬重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。 我们既是校内文明的创建者,又是校内文明的受益者。文明的举止,文明的行为,加上安静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探究求知。好的文明礼仪习惯,影响着我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。 假如你失去了这天,你不算失败,因为明天会再来; 假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生

22、的价值不在钱袋; 假如你失去了文明,那你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 同学们,让我们一齐努力,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校内,从我做起,从点滴做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开,让文明礼仪伴我们成长! 感谢大家! 礼仪竞赛演讲稿500字10篇8 敬爱的老师、同学们: 大家好! 我叫_,是_小学的一名六年级学生我演讲的题目是文明礼仪在校内。 文明是什么?文明是早上见到老师来时简洁的一句问候:“老师早上好!”文明是踏入校内望见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间;文明还是洗手时你我相互谦让“你先洗的那一刻。 自古以来,我们中华就有着“文明古国,礼仪之邦”的美誉。讲文明

23、,懂礼仪我们中华民族传统美德,它可以表现出一个人的道德修养,它是架人以人之间友情的桥梁,在这开满先花的三月文明礼仪无处不在,校内里跟是充满着文明礼仪的芳香,而这芳香正是来自校内里的你我他 少年是祖国的花朵,是祖国的将来,是初生的太阳。看校内红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口,微笑的迎接着到校的每一位老师,每一个同学。校长,早上好。老师,早上好。同学你好,多么甜蜜的微笑,多么亲切的问候。一声声,一句句。 洋溢着正个校内。在看看校内里,二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位,打扫起校内的卫生。哎,那边有个同学扔下一个早餐盒。噢,是一个一年级的小同学。:“小同学,你好,请把那个早餐盒扔进

24、垃圾桶里好吗?”说完给了小同学一个微笑。小挚友连忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。:“感谢你,你真是一个好孩子。” 此外,教室里,楼道口,老师办公室,文明礼仪在校内到处可见。记的我曾经在楼道口看到这样一件事:一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来,可以看出作业的高度已经高过女同学的身高,她尽量躲避人,还嘴里始终说:“让让,麻烦一下,借过。”虽然,很多人都让了女同学,可这时几位男同学在楼道口追逐着,没听到女同学的声音。“砰”,男同学遇到了女同学的作业本作业撒满了一地:“对不起,对不起,我们不是有意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们,甜甜的一笑,说:“不碍事,没关系。”而后,大家一起捡起作业本。相互微笑着离

25、开了。 是呀。一声“感谢”拉近了人一人之间距离,产生了美;一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风,滋润着他人的心田。 文明是风,它可以吹佛每一位同学的心;文明是花,它能将校内装扮得更加漂亮!在着开满鲜花的三月,同学们让我们行动起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。 新世纪,新时代,新文明,新校内。我们将挑起传承文明礼仪的使命,不负于这教化我们的漂亮校内。让文明礼仪之花在校内到处开放吧! 我的演讲到此结束,感谢大家! 礼仪竞赛演讲稿500字10篇9 敬爱的老师、同学们: 大家好! 在日常生活中,文明礼仪无处不在,我们的言谈举止都会给他人留下深刻的印象。我国是

26、世界的礼仪之邦。我们的父母,特殊重视对他们子女进行文明礼仪教化。 我曾经听父母说过这样的一件事。丰子恺是我国的现代画家、文学家、教化家。他在平常生活中,常常给孩子们讲要对人有礼貌,还特别详细细致地说:“礼仪”,就是待人接物的详细礼节和仪式。丰子恺是名人,家里常常有客人来访。 每逢家里有客人来的时候,父亲总是耐性地对孩子们说:“客人来了,要热忱款待,要主动给客人倒茶、添饭,而且肯定要双手捧上,不能用一只手。假如用一只手给客人端茶、送饭,就似乎是皇上给臣子赏赐,又似乎是父母给小孩子喝水、吃饭。这是特别不尊敬的。”他还说:“要是客人送你们什么礼物,可以收下,但你们接的时候,要躬身双手去接。 躬身,表

27、示谢意;双手,表示敬意。”这些教育,都深深地印在孩子们的心里。有一次,父亲在-家菜馆里宴请一位远道而来的挚友,把几个十多岁的孩子也带了去作陪。孩子们吃饭时,还算有礼貌,守规则。当孩子们吃完饭,他们之中就有人嘟嚷着想先回家。 父亲听到了,也不敢大声制止,就静静地告知他们不能急着回家。事后,丰子恺对孩子们说:“我们家请客,我们全家人都是主子,你们几个小孩子也是主子。主子比客人先走,那是对客人不敬重。就似乎嫌人家客人吃得多,这很不好。”孩子们听了,都很懂事地点头。 在父亲的正确教育下,丰子恺的孩子都是懂规则,讲礼貌,长大后有出息的人。 现在的孩子大多是独生子女,过惯了“衣来伸手,饭来张口”的舒心日子

28、,以自我为中心,对长辈不够敬重,对别人缺乏爱心,不能和同学和谐相处等等。只是知道对人要有礼貌,还是不够的。还要知道,礼貌是如何详细体现出来的。详细的礼节和仪式,也是特别重要的。学生的仿照性和可塑是很强的,榜样的力气是无穷的,要在平常生活的点点滴滴中,抓住良机进行文明礼仪养成教化。我想,听了名人丰子恺教化子女的故事,我们肯定会有很大的启发。 同学们,我认为仅凭父母的教化还是不够的,我们要从自身做起,从生活的点滴小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子,不愧于中国是礼仪之邦的称号。 我的演讲到此结束,感谢大家! 礼仪竞赛演讲稿500字10篇10 敬爱的老师、同学们: 大家好! 文明礼仪是人类为维系社

29、会正常生活而要求人们共同遵守的最至少的道德规范。对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际实力的外在表现,对一个国家来说,文明礼仪是一个国家、社会道德风尚和生活习惯的反映。 在古代学说中,大多都以礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家。像礼记,论语等一些书籍。还有像“人有礼则安,无礼则危”“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰”等等这样一些名言,都证明了这一点。古人尚以文明礼仪为首,我们则更须注意文明礼仪。 我们中华人民共和国素有“礼仪之邦”这样一个光荣的称号,而作为其中的一员,就应努力去把祖国的这一特点发扬光大,去弘扬中华民族文化,展示民族精神。 文明礼仪是人

30、不行少的,正如孔子的那句话“不学礼,无以立” 当我们坐在公共汽车上时,是不是该让座于老人、幼儿或有须要的人呢?当我们在校内中遇到老师同学们时,又是不是要敬个礼,或点个头,向他们问候一声呢?当我们见到路边的一片片垃圾时,是不是该弯弯腰,伸伸手,去捡一捡,再将它们扔金垃圾桶呢?当我们遇到残疾人时是不是该对他们伸出救济之手,帮助他们过公路,或者带他们去目的地呢? 文明不是一天两天就有的,而是要成为你的良好习惯。见到了人行道上的一块香蕉皮,你主动上前捡起,并把它扔进果皮箱,我想,你已经做到了“文明”二字;在公共场所中,说话尽量小声,不影响他人,即使人多,也不推不拉。那么,我想,你又做到了“礼仪”二字。

31、文明礼仪就是这么简洁。 假如你遗忘了学问,你不算失败,因为学问可以再学;假如你花光了金钱,你也不算失败,因为金钱可以再挣回来。但假如你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 “人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁”我们学习文明礼仪,不应仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。文明礼仪,从我们做起,从身边做起,从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。 我的演讲到此结束,感谢大家! 礼仪竞赛演讲稿500字10篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页

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