《礼仪之星演讲稿400字10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《礼仪之星演讲稿400字10篇.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、礼仪之星演讲稿400字10篇 中国是历史悠久的文明古国，具有五千年文明史。中国礼仪之大，故称夏，有浮章之美，谓之华夏也。下面我为大家带来礼仪之星演讲稿400字10篇，希望大家喜爱! 礼仪之星演讲稿400字10篇1 敬重的老师，敬爱的同学们： 我国有着几千年悠久的历史，是文明古国之一，这为他的儿女，我倍感骄傲。 我国是一个有着几千年历史的古国。在唐代初期，有四大天王;唐代最旺盛时期，便有“诗仙”之称一一李白;唐末后期，一代"诗圣"杜甫驾临;毫无疑问，唐代是我国旺盛的起先。 但我国的诗人创作的诗，不仅富有哲理，更抒发着自己的情感。 走近苏东坡，一句“千里共婵娟”表达了他对中秋团
2、聚的渴望;一句“举头望明月，低头思家乡”更表达了诗人李白那浓浓的思乡之情 是什么才激起了诗人的创作的灵感呢?是祖国那漂亮的大江南北。 看!我们的祖国山清水秀。泰山，黄山，五岳，才有了杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”的气概;桂林九寨沟，才有了“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”的美称。 但这些没劲又不能使我们忘掉历史。不能忘1937年的'南京_'，因为他，我们30多万同胞死于屠刀之下;从那一刻，历史就被刻上了深深的印痕，它昭示着我们中国人的耻辱。我们不能忘918历史，不能往虎门的销烟久久充满在空中，那充满在我们的心中。 但这些都不足以使我们倒戈。炎黄子孙不是软弱之人，心中有着“为中
3、华之崛起”的志向。最终愿我们的祖国母亲越来越旺盛，越来越富强! 礼仪之星演讲稿400字10篇2 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 我叫_，是佳木斯市第一小学一名老师。在这春暖花开，万木争春之季，我很荣幸能够代表学校参与这次评比活动，也很兴奋有这样一个机会把我对中国传统文化的一点粗浅相识向各位领导汇报。 中国优秀的传统文化博大精深，是一笔珍贵的精神财宝。优秀的中国传统文化包括许多内容，概括地讲，可以用“一片阳光、一块沃土、三棵大树”来表述。其中，“一片阳光”是指中国古代哲学思想，包括了天道自然、人天合一、五行相克、阴阳和合。 中国古代哲学思想就像一片阳光，照射着中华民族五千年前进的步伐。“一
4、块沃土”是指中国传统文化这块肥沃的土地，包括区域文化、民族文化和宗教文化三个要素。上有阳光的照射，下有肥沃的土地，就长成了“三棵大树”，这三棵大树就是儒、道、释，好比这片“沃土”里的氮、磷、钾，使得这片土地变得更加肥沃。 先师用这种文化治理鲁国三个月就达到“路不拾遗，夜不闭户”“四方之客归之”的社会状况;周朝的成康之治，更是达到“刑措四十余年不用”，可见其和谐程度;山西晋商，运用儒家思想，以义制利纵横欧亚九千里，诚信为本称雄商场五百年。这就是我们的文化啊，四大文明古国中，也只有中国的文化被完整的保留下来，并始终随时代发展至今仍闪烁光线。 自秦汉以来，中国的GDP总值，始终占全球第一，占53%，
5、最多时达到80%;到鸦片斗争前依旧是占32.9%，仍是世界第一;而20_年，中国的GDP只占全球GDP的6%，美国占18%。中国当了几千年的世界第一强国，靠的是什么?就是靠我们的民族文化! 而且，21世纪，是中国的世纪，唯有5000年来中国悠久的历史文明是世界上独一无二的东西。我们国家本身有这么好的文化，为什么不去学习呢?我们国家有这么好的文明?为什么不去传承呢? 详细到我们的教化来说，在教化过程中传统文化对学生人格塑造、加强学生人文素养教化、增加社会主子翁意识、加强传统道德教化都有重要的作用。中国传统文化从行为模式、思想倾向、心理倾向、心理素养、自我意识等多个方面塑造学生的人格和行为。然而如
6、此重要的教化手段却在我们的教化中常常被轻视忽视。 正是这种传统文化教化的缺失，使越来越多的学生养成了衣来伸手，饭来张口，过多的依靠家长，缺乏独立实力，欠缺劳动习惯;自私自利，不太合群，集体观念淡薄;花钱大手大脚，不珍惜劳动成果;是非观念淡薄的意识。在任何地方都是把自己放在第一位，没有任何民族意识、集体意识、国家意识。 这样将干脆导致的结果就是新时代的学生是一批没有自己正确价值取向的人。对于学校来说，就必需以中国优秀传统文化为载体，吸取中国传统文化的养分，着眼于继承发展它的心髓，适时开展人文素养教化和传统美德教化。让我们的孩子从小接受传统文化的教化熏陶，让他们有更高的志向和理想。 现在我要说，要
7、想得到才智、尊严、欢乐，那么你肯定要去学习中国的传统文化，不仅要学习，而且要用自己毕生的力气去传播，因为现在全世界都须要这种文化。天下兴亡，匹夫有责。我更喜爱另一种说法：天下之事教化为先! 我们从事的是教化子孙后代的职业。作为一名教化工作者，我们更有责任向学生传播中国的传统文化，用传统文化净化灵魂，升华思想，将优秀的中国传统文化在中华大地上发扬光大。 感谢大家! 礼仪之星演讲稿400字10篇3 中国是历史悠久的文明古国，具有五千年文明史。几千年来，创建了绚丽的文化;行成了高尚的道德准则;完整的礼仪规范，被世人称之为“文明古国、礼仪之邦”唐代孔颖达说：中国礼仪之大，故称夏;有浮章之美，谓之华夏也
8、。 华夏更倾向于代表一个文仪共同体，而维系这个共同体并引导它旺盛进步的价值基础是礼和仪几千年来礼仪之邦是中国多数志士、圣君、贤相所崇慕和追求的社会志向，同时也是经由他们长期努力和奋斗，而为中国赢得的誉称。中国礼仪文化绵延数千年，举世无可比。它对人类所做出的贡献也是有目共睹的!不会遗忘岳飞问路颇知礼节，才得以小校场比武，骑马跨天下;孔融让梨成为人们传颂的佳话;杨时程立雪感动老师，得以收之为徒;张良三次捡鞋，得之兵书成为国之栋梁。这都充分地表现了我们中华民族礼仪道德的所在。做为炎黄子孙我们，是否也应当到处崇尚这种文明礼节?早在3000多年前的殷商之际，周公就制礼作乐，后来经孔子等人的提倡和完善，礼
9、乐文明成为儒家文化的核心。 礼记中认为人与动物的根本区分不是语言的有无，而是礼。礼是文明和野蛮的区分。论语上有一则故事：孔子警告儿子孔鲤说：不学礼，无以立”意思就是说假如不学礼是没有方法立足的。坐没坐相、站没站相、吃没吃相、穿着邋遢、见了尊长连个招呼都不打;麻烦了别人连句感谢话也不说;在公共场所目无他人，随意所为;这都是没有修养的表现。 礼貌、仪表、风度是反映一个人文化素养和修养凹凸的重要方面!中国历来就有“文质彬彬、而后君子”的古训。美妙的仪容仪表也是一个人函养的外在表现!时代发展的今日，仪容仪表更是一个人的标记，同样也是一张重要的无字名片! 礼仪之星演讲稿400字10篇4 敬重的老师们、敬
10、爱的同学们，大家早上好： 特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨!首先我要同大家共享在上个周末我看到的一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕，不由让人想起一句话：“素养，是一种习惯。”细致想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已经有了答案。所以，今日我要对大家说：文明礼仪，肯定要从我们自己做起。 礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是人际交往的通行证，学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身
11、。 同学们，在学校，你们应当是一个好学生。与老师、同学之间讲敬重、有诚信;上课守纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整齐庄重。 在家庭，你们应当是一个好孩子。爱劳动，让父母顺心;懂节俭，让父母舒心;求上进，让父母放心;有孝心，让父母快乐。 在社会，你们应当是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度，以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。 本学期开学以来，我们感受到了校内的美丽、整齐，每处细微环节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整齐健康的仪容仪表，营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明
12、行为，如随地吐痰，乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食。这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素养，与文明渐行渐远! 同学们，让我们从小事做起，从自己做起，只要我们行动起来，讲文明懂礼貌，我们就会拥有一个和谐漂亮的校内。同学们，你们既是校内文明的创建者，更是校内文明的受益者。校内文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而
13、是自我内化的一种欢乐!让我们携起手，为建设文明和谐的校内而努力，让文明礼仪恒久伴我行! 礼仪之星演讲稿400字10篇5 老师同学们大家好，我是初二(1)班的_。今日我国旗下讲话的题目是：文明礼仪伴我行。 我们知道，一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境。自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪是我们中华民族的传统美德。它可以表现出一个人的道德修养，它是架在人与人之间友情的桥梁。在这天高云淡的九月，我们迎来了生气勃勃的新学期，我们都站在了新的起点，让校内里到处充满着文明礼仪的气息，而这气息正是来自校内里的你我他 中华民族自古是礼仪之邦，而文明礼
14、仪，则是中华民族的传统美德。孔子云：不学礼，无以立。文明礼仪更是人们所注意的品德。 “孔融让梨”的故事我们都听过，他年龄很小，却能知道谦让。“香九龄，能温席”黄香从小就知道孝敬老人。我们也要尊老爱幼，诚恳守信。人与人要相互帮助，相互谦让。作为祖国将来花朵的我们，面对文明礼仪，面对“礼仪之邦”，“文明古国”这些称号，我们应当提高个人文明修养，从而提高整个国家的的文明素养。 “程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。程颢程颐被后人称之为二程。 他们是洛阳伊川人，同是宋代儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，特别尊敬。杨游二人
15、，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐接着求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。 相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打搅先生休息，只好恭尊敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，起先下起雪来。门外积雪，有一尺多深。杨游二人虽已考中进士，可面对程颐，却恭尊敬敬，看到老先生在睡
16、觉，在寒冷的冬天始终站在门外，程门立雪，这是敬重的美德。 三国演义中有这样一个故事，张飞和刘备一起赶路，在路上迷了路，张飞就对刘备说，我到前面去问问路吧。张飞是大大咧咧的人，做事鲁莽，他走到前面，看到一个老农在田里干活，一把抓住，张飞长的又凶，力气又大，谁经得住他这么一抓。然后，凶巴巴发问：“喂，告知老子，到哪里哪里去，怎么走!”那个老农吓得话都说不出来，还敢告知他路怎么走!实在没方法，用手随意指了指，张飞一看。“是不是往那边走?”“是!是!”其实这个农夫无心一指。张飞当了真!高兴奋兴地回来告知刘备，往哪边走可以到达目的地。结果呢?同学们能不能猜到结果：张飞问路，越问越远!其实，假如张飞能对老
17、农客气一些，有理一些，老农肯定会告知他的。 从这个故事可以看出，礼仪对人的重要性。礼仪是人的一张通行证，是人的第一张名片。 新学期起先了，我们朝气蓬勃。在校内的学习生活中，也要到处做到文明有礼。进校门时，看到辛辛苦苦保卫我们的辛勤的保安叔叔，一声嘹亮的：“叔叔好!”使我们美妙一天的起先，也是我们对他们辛苦工作的敬重。遇到老师，礼貌的微笑加上一声嘹亮的：“老师好!”来感谢老师们对我们的悉心教育。步行在空旷的走廊，遇到同学，或许是点头微笑，或许是一声“早!”是同学之间的相互友爱。集会时，宁静等待，是我们对他人的敬重。这些，都是我们做的很好的地方，都是我们作为中学生最基本的行为道德规范。此外，仪态举
18、止也很重要。古人云“站如松，坐如钟，行如风，卧如弓。”作为初中生的我们，要做到站得端正，坐得稳重，言谈举止自然大方，体现我中华文化的优良传统。上课时坐姿端正，仔细听讲，下课时不追跑打闹，文明休息。在校内中不大声喧哗，文明用语，通过在学校中对文明礼仪的学习和培育，为以后步入社会打下良好的基础。 荀子说：人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。自古以来，文明礼仪对我国都有着巨大的意义。让我们从小事做起，从身边做起，做讲文明懂礼貌的优秀中学生。感谢大家! 礼仪之星演讲稿400字10篇6 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好! 我给大家讲这么一件事情：有一个时髦青年在向一位老者问路时说：“喂，老头，电_离这
19、儿有多远?”老者回答：“三拐杖。”听到这里，我们不禁会问，这个青年的文明何在?礼貌有何在呢?怪不得老者要给他三拐杖呢! 我们宏大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来注意文明礼貌教化。在几千年的历史长河中，有多少仁人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。 我讲了这么多，那么，“文明礼貌原委是什么呢?”或许有的同学会说，那是在得到别人帮助时说一声“感谢”，在打搅别人工作时道一声“对不起”。然而，我认为，文明礼貌不仅仅是这一声“感谢”和“对不起”，更应当包括敬重他人的劳动果实，酷爱集体。 文明礼貌反映一个人的素养，意味着集体的凝合力。 同学们不
20、难体会，每天早晨当你背者书包走进教室，听到同学的一声问“早”，望见同桌的一个微笑，或许就能带给你一天的好心情。潜移默化中，你会更加酷爱这个班集体，假如集体中的每一个成员，都能友好相处，相互帮助，形成的凝合力气必将促使我们在德智体各方面共同进步。 作为学生，我们在学校注意讲文明讲礼貌，更应当敬重老师的劳动成果，不光要说“老师，您好”，“老师再见”，而且包括仔细听好每一堂课，仔细完成每一次作业。这样我们将会学到更多的学问。驾驭更强的本事，从而在将来为祖国的发展贡献力气。 文明礼貌不仅给社会和他人带来开心、和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。走进我们的_小学，艳丽的五星红旗迎风飘
21、扬，环顾四周，干净的校内一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加开心!但是，也有少数同学顺手扔下一块烂纸和食品袋，这与我们漂亮的校内格格不入，它不仅污染了我们的校内，还不敬重值日生的劳动成果，假如能将废弃物投入垃圾箱，或者弯一弯腰捡起来，四周的同学会向你投去敬意的目光，举手之劳能体现你的文明素养。 每当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念;每当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的和善和人性;每当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。 同学们，这些不良行为你曾有过吗?假如有，那就让我们暗暗下定决心，从今日做起，从身边做起，争当懂礼貌，有修养的“文明之星”吧!
22、 我的演讲完毕，感谢大家! 礼仪之星演讲稿400字10篇7 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好! 孔子曰：“不学礼，无义立。”文明礼仪对于我们来说，就像指路灯。引领我们健康成长，不断前行。 说到文明礼仪，我想到一个故事，有一次列宁同志下楼，迎面过来一个拿着盆的女士，那位女士见到了列宁，便让到，他见此情景就说：“我空着手，什么也没有拿，你还给我让道啊。” 说罢就紧靠这墙，让他过去了。一个人的品质如何，不只有在大事面前才可体现出，从这事中就可看出列宁是个讲文明，有礼貌的人，怪不歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。” 算了，我还是不举有关宏大的人的例子，以免认人认为只有伟人才讲文明有礼
23、貌。就从身边的小事来说，有一次，公交车缓慢的行驶着，在公交车上，人们懒散这坐，车上掉一根针都能听得到，突然出来“咚”的声音，原来是有一位女士顺手讲饮料瓶扔在了地上。这声音使公交车一下子沸腾了起来。正值大家争论纷纷的时候，有一个男士站出来说“针没素养，塑料瓶能随地乱扔吗? 就拿起塑料瓶扔向了窗外，最终还是被一个小女孩捡到了，看着一幕，我忽然无语了。这个男士在说一个人没素养时也做了一件没礼貌的事。我看到这个男的比那个女士也强不到哪去。 讲文明。有礼貌，并不是在倾听别人说的后。却不付出行动。明代高校者王守行说过;“知是行的主流，行是知的功夫，知是行之始，行是知之感，知和行是一个本体，一个功夫，知而不
24、行，只是未知。讲文明不只是口头说说那么简洁，我们应当做到“知行和一”才行埃” “礼仪周全能息事宁人。“无论是在别人侵扰你的时候，还是你侵扰别人的时候。你都应当讲礼貌。这样很可能会避开一个误会式冲突。在你跟他讲礼貌时。他也会很礼貌的回答，这样，还将会有一个完备的结局。 要养成讲文明，有礼貌的习惯，首先不能只“知”，而不“行”。其次要在少时就起先做起，因为有句话老话说得好：“少成若天性，习惯成自然。”最终从小事做起，因为细微环节最能体现人们的品质。 讲文明，与礼貌是个最基本的品质。讲文明，有礼貌可以为一个国家添光，假如你对一个外国人说脏话，那个人就会说原来中国人就是这样没礼貌，想必这个国家也是如此
25、。这样就会让别人留下来不好的印象。让别人对祖国产生误会。 所以，我们肯定要讲文明。有礼貌。 礼仪之星演讲稿400字10篇8 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好! 有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种吸引目光的美，他光芒耀眼;有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在石磊之下，这是一种可以吸引灵魂的美，他深藏不露!这就是文明，文明是一个并不生疏的字眼，它是社会进步的标记，几千年来人们不断追求的也就是这两个字! 我们的祖国是一个有着五千年绚丽文明古国，文明的风尚源远流长，从“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿看、非动勿动”起先的，我们的祖先就始终走在追求文明的道路上，文明是敬重别人，更是敬重自己，文明是
26、一种无与伦比的美! 文明须从自身做起，从身边做起。鲁迅曾经说过：“中国欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事举”，古人也曾说：“于微小之处视察人。”当我走在公路上，看到我的同学轻声问候的时候，我看到了文明;当我踏入校内，看到我的同学们向老师问候的时候，我看到了文明。我们每个人没有方法选择外表的美与丑，但我们能选择文明! 人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的，完善自己的文明修养其实一点也不困难。伸出手，捡起一片雪花，我们就接到了整个冬天;弯下腰，捡起一张纸屑，我们就捡起了文明。在日常生活中，有些同学往往不留意，“开窗泼水关窗”一挥而就，潇洒自如，却不知他们的潇洒致使楼下无辜同学“旧
27、貌换了新颜”。还有的同学进出教室门，“潇洒一挥手”，挥走了自己的障碍，却挥来了全班同学的无奈。我们何妨不多走一点儿路，将水泼到水池中呢?何妨不轻轻地开关门，尽量削减不必要的嗓音呢?。居高，但请不要“淋”下，顺手，但肯定不要随意。 文明就是这样，与我同在，与你同行，每时每刻都在我们身边，一举一动都体现着文明!同学!对我们来说，文明就是白天里的顺手关灯;文明就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑;文明就是上下楼梯时的靠右行走;文明就是餐厅买饭时的自觉排队文明就这么简洁!在文明面前，请举起我们的双手，让我们一起大声喊：yes! 礼仪之星演讲稿400字10篇9 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好! 同学们当你踏着
28、光滑的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位常常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与挚友尽情游戏的时候，你是否想到我们拥有如此好的学习条件应当珍惜;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的阿姨的辛苦。我们知道，我们的生活是美妙的，可你更应当知道我们的校内应当是纯净、文明的! 在这么漂亮的校内里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让雪白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、推打哄抢呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧吗?同学们，漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出，更须要你我的文明举
29、止呀! 目前，我们_小校内内不文明的行为总结起来有以下几点： 1、早上最终一节体育课的同学经常爱在操场上留下自己的丢弃的纸屑、矿泉水瓶和篮球。 2、下课时间不论低中高的同学们爱在走廊上追跑。 3、四楼的个别同学爱从楼上扔纸屑和水瓶。 4、高段的个别男同学总破坏学校的公共设施。 5、放学排路队时爱大声吵骂。 同学们文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们相互监督，相互提示不做以上五点不文明的事，每个同学都争当引领文明风气的文明学生! 我信任通过我们的努力，会使我们的_小像春天一样充溢希望、充溢活力!感谢大家! 礼仪之星演讲稿400字10篇10 敬重的
30、老师、敬爱的同学们： 大家好! 讲文明树新风是我们生活中不行缺少的一部分。与同学及他人交谈时，可能会不经意发出一句简洁地问候;做一件举手之劳的事情;给须要帮助的人行个便利有句名言说得好：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”不要以为一件文明的好事很小，就不做;认为一件不文明的坏事很小，就做。 在电视上，我曾看过这样一个广告：一位年迈的老奶奶上了公交车，没有空位，她提着东西摇摇摆晃。坐在她身边座位上的青年们窃窃私语：“你让吧!”“你让吧!”这时，一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来，拉着老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。 啊!讲文明树新风就是一个“空位”呀! 记得去年三月，我校以挂提示牌为主题：提
31、示同学们上下楼梯靠右行不拥挤、爱惜校内公共设施、花草、节约用水等。大家纷纷利用废旧物品，经同学们灵活的双手，设计成各种各样图形，在上面书写着幽默、风趣的文明用语。悬挂在醒目的地方，时刻提示同学们讲文明树新风。 还记得上个月我当值周生时，曾见过这样的场面：一个个一年级的小同学在操场上捡垃圾。当我走上前问他们是几年级哪个班时，他们只说才入学的，却没有说出班级和姓名。讲文明树新风就在一个举手之劳的动作，不分年龄。 在社区，一个小男孩放风筝时，不当心风筝挂在了大树上。取下风筝只能借助花园的长椅，为了不弄脏长椅，让人们累了能够坐在椅子上休息，他在长椅上铺上一张纸，小男孩儿摘下了风筝。 原来，文明是一张纸
32、的厚度呀! 由此可见，讲文明树新风在我们的生活中特别重要，也非常广泛。它是沙漠旅行者不行缺的一瓶水;是咖啡中的一块方糖;是一叶方舟。带我们驶向美妙生活的彼岸。 让我们携手并进，一起迎接文明使者，在心灵深处绽放出一朵朵沁人心脾、圣洁的文明之花吧! 我的演讲完毕，感谢大家! 礼仪之星演讲稿400字10篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页