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1、社会活动实践报告 实践是相识的源泉，它说明了个人实践的必要性和重要性，但并不解除学习间接阅历的必要性。那么作为一名高校生，社会实践报告肯定要写，那么如何写社会实践报告呢？以下就是我给大家整理的社会活动实践报告，希望对大家有所帮助！ 社会活动实践报告1 参与社会实践，了解社会、相识国情，增长才能、奉献社会，熬炼毅力、培育品行，对于加深重要思想的理解，深化对党的路途方针政策的相识，坚决在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族宏大复兴的共同志向和信念，增加历史使命感和社会责任感，具有不行替代的重要作用，对于培育中国特色社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人具有极其重要的意义。下面是高校
2、生社会实践总结范文，欢迎大家阅读学习。 高校生社会实践是促进高校生素养教化,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践实力和动手操作实力的重要途径。为帮助、引导青年学生身体力行科学发展观，丰富广阔青年的课外生活，充分发挥高校生的专业优势服务社会，我院结合自身实际，以将新世纪高校生培育为有志向、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人为目标，秉承“实践出真知”这一基本理念，充分发挥专业优势，仔细打算，细心策划，贴近学校实际、专业实际和学生实际，制定了具体的活动方案，在省内外开展了一系列多种形式的社会实践活动。现将活动状况总
3、结如下： 一、社会实践工作的基本概况 今年我院共学生参与各类社会实践活动1600于余人次，上交社会实践报告共1200余份。社会实践以高校生文化卫生下乡、高校生社区服务、毕业生实地调查以及志愿服务世博会为主要形式，组织了包括医学影像、防护学问宣扬团，高校生科技创新团队，放射学院鲁西南地区贫困学生家庭“送暖和”医疗卫生服务团，放射学院省外学生生源地医院影像设备及人员构成调研团，省内医院影像科放射学院往届毕业生对学院建设反馈看法调查团，世博会志愿者服务小组，高校生进社区服务队等，并划拨专项经费用于支持学生社会实践活动。 二、社会实践工作的基本特点 1、领导重视，广泛动员，打算充分 校和学院取得了荣誉
4、。我院的科技创新团队之一物理爱好者协会获得“20_年山东省优秀高校生科技社团”荣誉称号。 3、主题显明，内容丰富，突显时代特色 我院始终以重要思想为指导，深化学习和贯彻科学发展观，引导学生主动参加构建社会主义和谐社会，提升学生对社会主义核心价值体系的相识，激励我院学子为全面建设小康社会，实现中华民族宏大复兴贡献青春和力气。实践活动中，我院始终以“实践励志担重任 青春建功绘人生”为主题，结合实际状况与要求，紧跟社会热点焦点，关注社会体验生活，深化落实科学发展观，活动过程中具有以下特点： (1)“早”：宣扬动员早。开学伊始团总支召开了放射学院高校生社会实践工作专题探讨会，确定了今年实践的主要内容和
5、形式，并对我院的社会实践项目进行了落实。 (2)“多”：项目多，形式多，参与人数多，分布地区多。今年学院共组织了近十个项目，通过集中组队、个人组队和自由参加等形式，全院学生参与社会实践1600余人次，实践踪迹遍布全省十七个地市和北京、天津、河北、湖北、吉林、内蒙古等6个省市。 (3)“实”：一是项目确定“实”。在今年的实践中，实践项目的确定尽量紧密结合专业学习和时代脉搏，突出实践的项目化，阵地化、事业化特征。二是领导工作作风“实”。学院领导对实践项目逐一审核、指导，留意时间项目的可操作性。三是指导老师指导“实”。学院的重点团队都配备有特地的指导老师，不仅在实践前对重点分队和重点项目进行了指导，
6、而且对同学们的实践方案和调查表的设计等亲自进行指导，对学生实践后的报告进行了反复修改。老师们严谨的工 作作风极大地鼓舞了同学们的士气。四是同学工作“实”。同学们在下乡的过程中表现出特殊能吃苦、特殊能战斗的精神。有的为了一个数据，不知要查找多少本资料，不知要跑多少个部门，但依旧坚持完成调查，提交了高质量的调研报告。 (4)“严”：一是纪律制度严。制定了具体的实践方案，特地对学生进行了动员和培训，保证了实践活动的顺当进行。二是实践报告审查严：在上交的不合格报告，责令其限期整改。 4、注意培育，细心指导，我院社会实践工作后继有人 为了培育社会实践工作方面的优秀人才，我院利用学生会下设的青年志愿团为突
7、破口，培育了一大批热衷于社会服务，热衷于高校生社会实践工作的学生群体。在学院团总支的统一支配下志愿团先后到泰安市敬老院、盲校、大白峪社区等进行了三次社区服务，在活动过程中，同学们不怕苦不怕累，帮助敬老院的老人、盲校的学生打扫卫生、洗衣服，向他们宣扬一些新的国家政策，个别同学还为老人和盲校的同学们向上了歌曲和舞蹈，为他们带去了欢声笑语。这三次社区实践活动的有序开展，不仅对青年志愿团的团员们有肯定的教化作用，对于社区的社会综合治理、文化宣扬也有着促进作用，同时更有助于和谐社区周边环境，提高我校的社会美誉度。扩在活动中，同学们开动脑筋，团结协作，运用所学学问、仔细参加实践，发扬“奉献、友爱、互助、进
8、步”的志愿者精神，坚持把各项活动作为奉献社会、报效国家的有效载体，在实践中感受、思索、传承和发扬助人为乐理念，将志愿服务精神贯彻究竟。活动后同学们表示在志愿服务当中自己真正感受到了“助人为乐”的内涵所在，以后会接着以主动的看法参与高校生社会实践活动。 社会活动实践报告2 骄阳如火的暑假，我一如既往的选择回家。起先几天，每天翻翻带来的书，听听音乐，看看电视，甚为消闲，不过时间一久，便觉得无聊。碰巧遇到评比文明县城活动，各个社区组织实践服务活动，我马上报名参与。做一点志愿服务活动，一来丰富生活，增长阅历，培育组织沟通实力，二来以一颗感恩之心，传递关爱，回馈社会，特别有意义。 我的任务是一周服务三天
9、，为期三周，服务项目主要有社区卫生保洁，消夏文娱活动服务，弱势群体一对一帮护等。虽然成就不大，但自己努力付出并仔细完成了任务，这个过程中体会颇多，获益匪浅。 社区卫生保洁 我所居住的小区，卫生环境还算不错，但入口处是一条狭长的小路，道路两旁蔓草丛生。从前始终觉得，曲径通幽，芳草萋萋，别有一番情趣，无奈杂草日盛，本就狭窄的小路被挤占了大半，草丛间夹杂纸屑果皮塑料袋，更显杂乱。于是周一早晨，我起了个大早，我了一双麻布手套，一把锄头，兴冲冲来到目的地。一起先，我用力把锄头扎进草堆中，前后猛砸，只觉手臂酸胀，腿有些颤抖，而土块被翻起大半，草依旧坚韧的留在那里。折腾了大半个小时，只是白费劲气，爽性锄头一
10、丢，双手拔起来。晨练的大妈刚好路过，笑道：“锄地不光是力气活，还是个技术活。眼手一样，有力匀称，姿态要正确”。她很耐性的讲解起来，边说边示范。弯腰，弓腿，我的姿态笨拙甚至滑稽，但渐渐也就适应，速度也快起来，忙活了一会儿整理出一块空地来。 常言道，“眼高手低”，至此我猜真正体会到这种落差。多年读书，自认为积累不少学问，但将来进入社会，能否将其用于实践，值得深思。增加实践实力，多看，多思，勤学，勤问，不单单锄草如此，将来的求学，工作也应秉承这种看法。正如古人所说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 几个早晨的劳碌，最终清理出整齐的路面，虽然身体乏累酸痛，但心里着实快乐。每当走在社区里，总会下意识的
11、捡起地上的垃圾，看到街上的清洁工人也起先冲他们友善的笑笑。敬重别人的劳动成果，为社会献一份绵薄之力，收获的是家园和心灵双重的欢乐，消夏文娱活动服务为丰富广阔居民生活，提升精神文明，社区号召全民参加文娱活动。然而多数居民喜爱带着家中，邻里互动沟通较少，气氛不浓。社区准备举办周末消夏活动，我应召帮忙宣扬和组织。跟居委会负责人商议过后，大体确定了象棋，扑克牌，广场舞等几个活动，首先，写好活动策划，定好流程，其次，规划好场地，列好桌椅音响等物品清单;第三，支配好活动负责人以及服务人员。接下来，就是在醒目处张贴海报，挨门挨户动员大家参加了。有些住户推脱有事，我得耐性真诚的邀请，如承诺帮他们照看小孩，帮忙
12、买菜，活动现场供应冰镇饮品。这个过程，须要不断沟通沟通，擅长了解不同居民的实际需求，以诚动人。几天的上门邀请，大家的看法由冷漠到关注，主动性挺高。八月的夜晚，热气渐渐散去，小区的人们三五成群聚在一起，或下棋，或打牌，或漫步，或跳广场舞，怡然自得，乐在其中。我加入广场舞的队伍，帮阿姨们放放音乐，搬搬桌椅，拎几瓶矿泉水，事情虽小，但这种简洁的沟通却能真正打动人心。她们的欢乐感染到我，身心都轻松愉悦起来。无论动作是娴熟曼妙，还是错乱笨拙，每个人都在仔细的踏着自己的节拍，舞动自己的欢乐。我见到一位老奶奶，跟在队伍后，跳得非常卖力，正如她对身边的人所讲：“人奋斗一辈子，不图名，不争利，能挣得个终日欢乐，
13、就是最大的华蜜”。华蜜的涵义见仁见智，在将来的生活中，要笑对苦恼，适时减压，擅长收集生活中的欢乐，传递希望和华蜜。 弱势群体一对一帮护 我的邻居有一对老夫妇，儿女常年不在身边，丈夫中风多年，经济上虽富裕但生活得特别落寞。我每周抽半天时间陪这两位老人，刚起先只是读读报纸，唠唠家常，但总是我说个不停，他们礼貌的应上几句。问有什么须要帮忙的，他们总说没有。我想，两位老人经济上富裕，吃穿用度不用操劳，老爷爷的病虽难治，但政府和子女做保障，医药费不愁。精神上嘛，老人家看看电视，我再讲点趣闻乐事，应当有所改善。 接触的久了，才发觉老人的实际困难。大娘买粮油果蔬从来都是少量的买，不是吃不完，而是提不动;她夜
14、晚很少出去漫步或参与文娱活动，因为眼睛不好，体力有限，担忧跌跤;大爷行动不便，不能定期到医院检查，只能随意买些药来治;灯泡坏了没法刚好换;水龙头出问题自己修不了;大娘遇到头疼脑热的病，还要照看老伴，特别辛苦。诸如此类的琐碎事情，在我们看来没什么，在他们生活中就显得特别不便利。有一次刚好碰见大娘给老伴买新药回来，我帮忙看说明书，一看才发觉这种药副作用极大，尤其不适用中风患者，盲目服用后果不可思议。老人眼睛不好，哪里能顾及此?想到这里，突然忧心忡忡起来。 我个人力气有限，只能间或帮他们买买菜，整理屋子，读读报纸，聊闲聊什么的，但我想，发动整个社区的人关爱身边的弱势群体，真正深化到他们生活中，“老吾
15、老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用爱心和耐性付出，那这对老夫妇以及更多须要帮助的人将生活的更加舒心和快乐。最好大家能形成一个组织，轮番照看，轮番帮忙，把这种风气推广和传承开来，这样的帮助才能长久。 社区服务的时间虽短，但我从中体会到人生的道理，对将来的人生规划，也有了清楚和务实的把握，在此过程中，自己的组织沟通实力也得以熬炼，同时更加关注社会热点，对一些问题有了更深的相识和思索，也起先意识到自己身上的责任感，愿尽自己的力气帮助他人，奉献社会。 社会活动实践报告3 1、自主化 为了使综合实践课程有效的推行，学校建立了一套健全的课程实施组织网络。在这个网络中，校长室负责课程实施的全盘领导，教育处
16、负责活动探讨、指导培训、鉴定、资料管理等活动，教育处、大队部帮助活动，各年级探讨组负责确定、协调活动安排，班主任及其他指导老师是详细实施者。在安排制定方面，我们注意全员参加，自主制定。即校领导、老师、学生都参与到学校安排制定的活动中来，它经过了由上而下、由下而上两个轮次。由上而下，即由学校领导、教育处将确定的我校综合实践的课程理念、目标向下传达，组织老师学习领悟，让每一位综合实践活动指导老师充分了解本课程的性质、任务、本校的活动特色等;由下而上是指内容的制定全员参加，由学生到指导老师最终再汇总到主管的教育处。 2、多角度 在确定本学年的活动内容时，首先在学生中绽开广泛的探讨，让他们围绕书上的课
17、题，选择自己感爱好的一个方面，再由指导老师依据汇总的状况进行梳理、筛选、归类，上报科学的、可行的课题，最终由教育处做通盘搭配，依据各年级确定的探讨主题进行统一的规划支配，制定安排。 3、系列化 同一个内容，不同的做法，由此体现课题的层次性与新奇性，形成一个序列，这是在综合实践活动中的一个创新。 二、加强常规管理，促进课题深化实施 1、课时支配、落实制度 我校综合实践活课时支配是弹性课时制，即将每月4课时的综合实践活动时间依据须要敏捷支配，做到集中运用与分散运用相结合。将4节综合实践活动分成“2+2”的形式，“2”为老师指导课，每月2节，由老师进行活动培训，传授活动内容与方法，围绕活动中出现的问
18、题进行分阶段总结，“2”为个人实践活动课，放在每周的周末，由学生个人或者以小组为单位，进行自由活动。可以依据须要将2节综合活动大课与信息技术课打通，也可将其与其它学科如自然、班队、社会、科学等打通，统一支配运用这样的支配敏捷性大，为综合实践活动供应了时间上的保障。在课时的落实上，学校领导小组不定时地进行检查和听评课活动，保证了新的活动理念的运用，提高了每节活动课的课堂质量。 2、老师选聘、培训制度 理念是教化改革的阳光，有了阳光，才能有教化的春天，综合实践活动的开展同样要求老师有坚实的、先进的理念作基础。因此，我们把老师竞聘工作当成一件大事来抓，力求通过竞聘，择优录用优秀老师，在培训方面，本学
19、期我们重点抓了老师指导方面的培训，多次组织老师学习有关专家的最新教化理念，并在学习后要求老师结合学习所得与教学实际，每人写出指导手记，集体沟通探讨，相互学习，取长补短。 3、听评课制度： 本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教学，力求通过听评课活动，使综合实践的课堂教学变更以往的应付、呆板、满堂哄的现象，做到科学、务实、创新，既促进老师课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向创新。 社会实践活动报告4 本学期，三年级综合实践课程以“创新、实践、发展”为主线，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会创建”为目标构建学问，使学生通过综合实践活动，获得健全的、创
20、建的人格发展。 一、活动主题的选择 1、我引导学生从“劳技教化”“环保教化”“人与自然”等侧面提炼主题。让学生在“劳动中学劳动”，树立劳动观念，学习劳动技巧;让学生“在考察中学环保”，树立环保意识，参加环保实践。让学生“在自然中学自然”，丰富科学学问，经验探究过程。如：探讨性主题“美化班级设计”，他们就围绕这个主题，通过实践活动、布置班级、动脑活动，了解班级布置不易,也就酷爱班级了，起到一箭双雕之功效! 2、要让学生从社会中选定感爱好的主题，让学生关注社会，体验社会角色;酷爱生活，关注生活问题;并学会健康愉悦地、自由而负责任地、才智而有创意地生活。如：开展的“我的成长”活动主题，进行了深化的探
21、讨。让学生了解自己姓名的由来和其中蕴涵的父母的殷切期望，体会父母对自己深深的关爱。从而使学生从小养成孝敬父母的好习惯。 二、活动开展方法的尝试 学生的学习方式各不相同，综合实践活动也应当敬重学生的差异，采纳多样的探究方式和活动手段，刺激学生调动多种感官，让学生选择适合自己的探讨方法。从参加探讨的对象来看，可以采纳个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、从探讨实行的手段来看，可以采纳活动设计、调查探讨、参观访问、试验演示、表演沟通、总结、答辩、反思等学习活动。如：“美化班级布置”就是综合运用了各种方法手段;学生经过对过去教化布置的回顾,和家庭的一些有益的做法,提高了学生和生活在自己四周的人的护班
22、意识。学生在喜闻乐见、形式多样的活动中进行有效的活动。 1、亲身参加实践，注意亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参加实践的主动体验和丰富的阅历。 2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体相识，形成亲近自然、关爱自然、关切社会以及自我发展的责任感。 3、发展学生在自己的生活中发觉问题、解决问题的实力，学会认知、发展学生的动手实力，养成探究学习的看法和习惯。 4、培育学生通过多种途径获得信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的实力 5、激励学生充分发挥自己的想象力，独立思索，独树一帜，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并主动主动地去探究，激发他们探究和创新的欲望，培育创
23、新实力。 社会活动实践报告4 一、团队三下乡概况 依据学校团委下发的关于开展_高校_年学生暑期社会实践活动的通知“八大安排”精神，今年暑期_学院高校生社会实践活动将根据“服务新农村，建设新家园”的指导方针，组织和引导青年学生进一步深化学习，宣扬和实践科学发展观，推动农村医疗和社会发展，结合医学院实际，动员青年学生发挥专业学问和技能优势，推广和扶助农村医疗卫生安排，为社会发展做贡献，宣扬“绿色中国 青年先锋”两型社会建设，将可持续发展战略的思想落到实处，_学院院队一行共计16人，其中随团指导老师1名，学生15名，赴_进行“三下乡”暑期社会实践活动。 _学院赴_暑期社会实践活动受到了_团市委的高度
24、重视。在学校党委、行政和团委的统筹支配下，在_团市委、各乡镇团委和各企业的帮助下，经过全体院队成员的不懈努力，医学院本次暑期“三下乡”活动取得圆满胜利。更值一提的是，较以往_学院暑期“三下乡”活动，本次“三下乡”活动更体现了“服务新农村，建设新家园”的宗旨。义诊活动始终贯穿整个下乡过程，_学院学子们为当地居民供应了更多更好的服务。活动突出医学生“健康所系，性命相托”的专业理念，体现医学生“献身医学，除人类之病痛，助健康之完备”的庄重使命。“三下乡”义诊活动共测量血压_例，检测血型_例，检测色觉_例。 本次三下乡共完成调研问卷_份。无论是在质上还是在量上均有很突破。 二、个人工作概况 此次三下乡
25、，除指导老师外，其余队员分编为医疗专员、宣扬专员、调研专员和后勤专员。我为医疗专员，医疗专员的工作从头到尾都没有间断过，前期负责清理药品、打算宣扬资料以及协同后勤专员购置所需药品和医疗器材。因为此次三下乡与以往不同，每至一个地点都会进行义诊，几乎可以说每天义诊与调研同时进行，所以中期医疗专员除了每天完成安排的问卷之外，还必需刚好对医疗物资进行清点、补充和整理，对每天义诊进行相关支配，以及统计、汇总义诊结果。后期则协同调研专员完成数据汇总、输入及协同宣扬专员整理、上交个人心得和总结。 在医疗专业中又有较为明确的分工，前期我主要负责医疗物资的提取和搬运;中期除了调研问卷主要负责医疗物资的补充、义诊
26、现场的机动人员支配以及义诊结果的汇总;后期整理、输入调研数据以及上交个人心得。 本次三下乡，医疗专员的工作完成得较好，在药品清理和打算上都比较刚好到位，也充分地考虑到了个人不同方面技术的优势而安排义诊工作，同时每天的义诊结果也刚好地汇总并且交由宣扬专员用作网络宣扬。但是仍有不足。虽然前期工作和后期支配跟其他各个小组连接的都很好，可是起先的时候在义诊现场与后勤专员的工作连接有点混乱。在以后的支配中，尤其是现场支配，因为人员事情比较繁杂，所以得事先把现场支配的先后依次理出来，先布置哪里，再布置哪里?然后依据布置的性质进行适当合理的人员支配。此外，医疗专员应当是义诊的主导，由于药品的清理和放置都是医
27、疗专员负责，所以，医疗专业对药品的放置比较熟识，摆放和运用药品比较得心应手，应当把医疗专员的义诊学问要求更为严格，让医疗专员着重负责义诊;不应当把医疗专员分出去做调研，而导致义诊起先的时候因为找寻药品和医药器材而导致现场混乱。 三、个人收获 下乡的第一天起，指导老师就告诫我们：千万不要为了做问卷而做问卷。没错，人生的意义就在于一个字得，这次三下乡的意义也是。我们必需从做问卷调查中学到些问卷意外的东西，藉这次三下乡的契机学到更多做人做事的道理以及了解更多乡土人情、人文地理方面的学问等。 从个人的角度上讲，我的收获涉及方方面面： 感情方面。我们一起相处了八天，朝夕相处在同一个屋檐下，可以说是同甘苦
28、，共患难。不管是以前熟识的还是不熟识的，现在都是一家人。做问卷的时候，有时候我因为要义诊，所以调研问卷安排的时候我的会酌情少安排一点;有一次我因为身体不适而使安排的问卷没做完，好几个做得快的组员主动要求帮我分担一点。接近归程，为了纪念我们这段生活时间，见证我们之间的深厚友情，我们还特地去买了队服，虽然看上去比较活泼、无趣，但我们都视若珍宝。 耐力方面。这次三下乡，除了义诊，问卷调查时最主要的工作。而在调研的时候的确让我们学到了许多。我们几乎每天都要做肯定量的问卷调研，要知道长期反复地做一件事是须要耐力的。再者，问卷调研的时候被拒绝是常有的事，为了完成调研问卷，我被拒了不下百次，可是我挺过来了，
29、一次次的跌倒又原地爬起，让我更懂得忍耐!三者，不是每个调研地点人口都很密集的，也有人口很稀疏的调研地点，比如那天在炉埠社区，为了找到调研对象协作我完成调研问卷，我走了至少十几里路，那是真真实切地感觉到了什么叫做脚像灌了铅似的，但是我挺过来了，并且超量完成了问卷。四者，对老年人做问卷调查的时候，老年人往往会说许多问题以外的东西，而且往往说的没有条理，这个时候千万不能有丝毫的不耐烦，不然你很可能要不到志向的真实结果、甚至使谈话无法接着。所以后面的调查我都很恳切地听他们唠叨一些东西，只是在适当的时候用下一个问题引导一下他们。 见识方面。一者是学问上的收获。来之前，我们查看了许多关于世界锑都的相关资料
30、以及一些锑矿的相关学问，同时也进行了义诊的相关培训和相关学问的学习。这使得我不论是在专业学问上还是非专业学问上都取得了相当大的收获;二者是见闻阅历。世界锑都果真有其独有的人文和地理，除了验证了书上看得到的学问外，我们还身临其境的感受了当地人的风俗习惯以及当地产业发展状况和周边环境状况。 交际方面。大街上、社区里过往的人许多，可是你要让他停下并协作你的调查，那就要须要肯定的交际实力与技巧了。因为彼此互不相识，所以首先你得让他觉得你可以接近他，让他觉得你至少是平安的。其次，有些问题是不能干脆问出口的。比如“湖南省边远地区老年人自杀行为探讨”这份调研问卷，就牵涉到死亡问题，假如别人本没有死亡的意念，
31、你一提“死亡”两个字人就会觉得反感，你也会觉得很尴尬。所以你的委婉地表达这个意思，并且让那些没有死亡意念的老年人觉得你是很随意的一笔带过，而又能让那些有死亡意念的老年人听到你的问题，就像听到了自己感爱好的话题一样把自己的想法都说出来。三者，做调研问卷的时候，尽量不要拿着问卷一个一个问题问，最好是以闲聊的形式把问卷上的问题一一问到答案，因为许多人、尤其是老年人，他们原来就特殊谨慎，假如你还拿着问卷一个一个很正式地问他们，你很可能得不到真实的状况。而且，这样会失去得到许多问卷意外的东西的机会。 习惯方面。此次三下乡的每一天都有许多收获，有许多须要记录，所以我每天都写了日记，虽然现在回到学校但写日记
32、的习惯依旧养成，每天写日记对团学干部来说是非常必要的，这次养成的这个习惯会让我一生受用。 本次_学院“三下乡”高校生社会实践活动根据“服务新农村，建设新家园”的指导方针，宣扬和实践了科学发展观，推动农村医疗和社会发展;结合医学院实际，发挥了专业学问和技能优势，为社会发展做贡献;宣扬了“绿色中国 青年先锋”两型社会建设以及实行了可持续发展战略的思想。同时也为医学院树立了“服务者”的形象，也提高了我的社会实践实力，让我更加注意实践结合，也让我在做人做事方面受益匪浅。不足之处我会刚好改进，个人的收获我会一生珍藏! 社会活动实践报告5 十天的三下乡已经落下了帷幕，_县_中学那些孩子们稚嫩的笑脸依旧清楚
33、地印在我脑海里。回顾与孩子们相处的日子，从第一天见面的生疏到最终一天泣不成声的难舍难分，每一天，我们的感情都在累加着。 每天早上7点10分，我都会准时出现在教室里。第一天早上，我就跟大家强调早读的重要性，肯定要珍惜早晨读书的时间，切不能早早来到教室坐在那里发呆。我原本以为他们会自觉地读书，但是每次让他们自己读的时候声音就特殊小，于是我起先了带读。每一天早读时间，我都会亲自一句一句一遍一遍带他们读昨天学过各科的重点学问，可能是看到老师都那么仔细，他们也读的很起劲，之后的每个早读，教室里都书声琅琅。我始终以为，这是一种不太好的方式，终归学习是应当主动的，我这样带读好像让他们被动地接受学问，或许许多
34、同学是不情愿被我逼着读书的。但后来闭幕式结束以后我翻看他们写给我的信，心中有提到，“以后应当没有一个老师像你一样一句一句一遍一遍带我们早读了”。我才发觉，他们都懂的，都明白老师的专心良苦。 _月_日，第一天正式上课，我和我的搭档班主任_出于不放心，就坐在教室后面旁听，想了解一下同学们上课的表现。出乎我们的意料，那么羞涩的一个班在上课时尽然如此主动协作任课老师，活跃地回答问题，主动上去玩嬉戏，整齐有力的读书声甚至响彻了整幢教学楼，坐在四楼办公室里的老师都听到了。下课期间，我就表扬了他们，激励他们接着加油，好好表现，让每一个老师都喜爱上你们，那他们就会更专心地备课，把更多学问传授给你们。守了整整三
35、节课以后我和搭档也比较放心地离开教室了。一回到办公室，就收到了许多赞扬，上过课的老师纷纷表扬我们班的同学很乖，那一刻，真的觉得很骄傲，很兴奋。 出于班主任这个身份，我要常常跟他们强调一些规章制度问题，所以我每次刚踏进教室门口，全部同学都会马上回到座位上坐好，不敢吭声。这也导致了我授课的苦恼，因为我担当的科目是综合英语，有六天的课程，假如他们那么恐惊我的话我的课堂可能会难以活跃起来。怀着这样的担忧，在_月_日，我起先了人生中第一次真正意义上的授课。果真不出我所料，同学们面对我这个班主任的课，表现得很惊慌，不敢多说一句话，只是单纯地协作我上课所讲的内容。第一次上课，备课的内容也没有很好地落实，因为
36、同学们的基础比我估计的要弱。 上完一节课，心里有许多不满，回去之后，我便起先思索接下来的五节课该如何设计才能让同学们在轻松的氛围中学到学问。其次节课起先，我完成地越来越好了，除了把重点的基础学问传授完以后，也许还剩下非常钟让大家玩个简洁好玩的小嬉戏，在嬉戏中记忆单词，熬炼胆识，活跃思维。这样的效果的确不错，这种寓教于乐的教学方式受到了同学们的宠爱，我对他们也越来越亲和，班主任的威历只是在必要的时候出现。 除了上课时间，放学后我们还会到学生家里去调研。两个队员一组，负责3，4个同学。放学后就跟着他们回家，路上会跟他们聊许多，了解一下家里的基本状况，有些同学可能很怕我们到了家里会说坏话，半路都想逃
37、跑，我们就跟他们说明清晰。在调研的过程中，我们了解到了一些同学可爱背后的辛酸故事。有的是来自单亲家庭，很小的时候便失去了父亲或母亲，在缺爱的环境下长大;有的是家里最小的孩子，前面还有许多哥哥姐姐读大专，读技校，家里的经济负担实在太重;有的是自小由爷爷奶奶带大，父母外出打工，一年见面才几次，在封建传统的氛围中成长 了解到这些状况，我们也明白了那些孩子为什么在学校那么羞涩惊慌不敢多和其他同学交往。虽然家庭经济都不是很好，但每次去到他们家里，家长都特别热忱地款待我们，把家里的花生，芒果，杨桃，黄皮，玉米都拿给我们带回学校，他们特别敬重老师，也很希望自己的小孩能够多读点书，不要像自己这样一辈子窝在农村
38、里。作为班主任，除了亲身去一些同学的家里，假如知道哪些队友有去我们班的同学家里，我都会主动去跟进，希望除了看到学校里的他们，更了解多一些在家里的他们表现如何。 每天除了早读，中午，还有自己上课的时间，在下课时我也会多到班上走动，看看孩子们，有一次发觉有个男孩肚子痛，就立刻带他到办公室吃药。在大型班活动上，我教他们学手语，学唱歌，玩嬉戏，大家都玩的很快乐。总的来说，这个班的同学都懂得讲礼貌，守纪律，就算有事不能到校也会打电话，发短信或者写请假条托同学转交给我说明状况。农村的孩子终归不能全身心地投入学习，有时要帮家里干农活也是情有可原的，所以我每次都会很亲善地嘱咐他们自己留意平安，照看好自己，干完
39、活有时间再来学校上课。 日子一天一天过，我们的相处越来越多，之间的故事越来越丰富多彩，感情也就渐渐积淀在心中。在最终一节班会课上，我和搭档把花了几个晚上才完成的一封封信发给他们，还给每个人打算了一本日记本，一支笔，算是对他们的激励吧。之后，我们也收到了许多回信，他们都说我们是好老师，我们的教学方法很好，他们舍不得我们离开，明年还会不会再来教他们，真希望我们能始终在这里教他们看到那些稚嫩的字眼，心中充溢了感动，许多话，他们没有亲口对我们说出来，尤其是一些男孩，他们平常都是很淘气捣蛋的，但是在信中都表达了自己的真情实感，对我们表示了深深的感谢。 最终到了闭幕式那一天，我是主持人，始终都很快乐地在主
40、持，观赏队员和同学们苦苦排练了许多天的精彩节目，但是到了全体梦翱翔队员大合唱爱，因为在心中时，我却忍不住哭了，始终以来在孩子们面前坚毅的形象在那一刻都破灭了，我始终看着七(_)班同学们的位置，远远望着他们，泪水一滴滴滑落，泣不成声。我们合唱完以后，就到了全体学生为老师唱那首最煽情的祝你一路顺风了，我逼自己安静下来，对他们说：“最终一次唱给我们听，好么?”他们大声地回答：“好!”，一曲悲伤的歌就这样久久回荡在_中学的上空，队员们再也忍不住，释放自己的泪水，表达对孩子们深深的不舍，对这片土地深深的眷恋闭幕式结束以后，我和搭档回到班上，和每个孩子拍照，全班一起合影，将来，不知道还不会和你们见面，那就
41、让老师用照片记录下我们在一起的时间吧，让老师记住你们最绚丽的笑脸。 坐上车离开_中学时，一些孩子还在舍命追车，希望留下我们，看到他们一边哭一边舍命往前追的样子，连男队友都感到心酸，那些天真的孩子，拥有最纯净的心灵，世界在他们眼中是如此纯净无暇，只要是对他们好的人，他们都会记在心里，加倍回报。很难再遇到这么纯真的孩子了吧，我们也会记住他们的，写信，寄照片，寄礼物，期盼日后听到他们更多好消息。_中学的校长说，当老师不当班主任是最大的缺憾。我很荣幸地当了十天的班主任，体会到那份责任，将来我会更加努力，毕业以后肯定要当一个称职的，优秀的班主任。 这个夏天，让我深深地体会到了生命的意义，更坚决了我将来要
42、走的路。第一次踏上讲台，第一次当班主任，第一次到学生家里调研，第一次经验了十天清贫的生活，第一次备课到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次为了打算一个幕布跪在地上工作了一个晚上，第一次熬几个晚上来写信给班上的每个孩子，第一次收到学生写的信，送给自己的礼物，最重要的是，第一次听到那么多学生赞扬自己是个好老师。我深知，将来的路，远远没有想象中平坦，我还会经验更多现实的困难，但，这是我的一个最重要的起点，从这里，我知道了将来的路该如何前进，这里，让我有了更大的动力为教化事业贡献自己的一份力气! 社会活动实践报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页