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1、积累与运用积累与运用-词语的理解与运用词语的理解与运用广西真题精编广西真题精编1.1.（1515南宁南宁3 3题题2 2分）分）下列句子加点成语使用正确的一下列句子加点成语使用正确的一项是项是 （）A.A.学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望 一步登顶，这个道理是一步登顶，这个道理是不可名状不可名状的。的。B.B.邑江上架起的桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两邑江上架起的桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两 岸美丽的景色彼此呼应，岸美丽的景色彼此呼应，相得益彰相得益彰。C.C.开展开展“护苗行动护苗行动”，创建书香校园。让师生在浸润，创建书香校园。
2、让师生在浸润 书香的环境里以书为伴，尽享书香的环境里以书为伴，尽享天伦之乐天伦之乐。D.D.古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆重蹈覆 辙辙，引发人们对传统礼义更深层的思考。，引发人们对传统礼义更深层的思考。【解析解析】A A项中项中“不可名状不可名状”是指不能用语言形容。用是指不能用语言形容。用在句中形容在句中形容“学习犹如登山学习犹如登山”的道理不恰当，可改为的道理不恰当，可改为“不言而喻不言而喻”；B B项中项中“相得益彰相得益彰”是指互相帮助，互是指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。此处运用得当；相补充，更能显出各自的好处。此处运用得
3、当；C C项中项中“天伦之乐天伦之乐”是指家庭中亲人团聚的快乐。用在句中是指家庭中亲人团聚的快乐。用在句中形容师生形容师生“以书为伴以书为伴”的快乐，用错对象，不恰当；的快乐，用错对象，不恰当；D D项中项中“重蹈覆辙重蹈覆辙”形容不吸取失败的教训，重犯过去形容不吸取失败的教训，重犯过去的错误。用在句中形容延续的错误。用在句中形容延续“孝顺的美德孝顺的美德”，感情色，感情色彩不对，运用不恰当。故选彩不对，运用不恰当。故选B B项。项。【答案答案】B B2.2.（1515贵港贵港2 2题题3 3分）分）下列句子中加点成语运用有误的下列句子中加点成语运用有误的一项是一项是 （）A.A.峰环水抱的萨
4、尔茨堡，高高低低的房屋峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。B.B.我确信勤奋刻苦是取得成功的我确信勤奋刻苦是取得成功的不二法门不二法门。C.C.此次旅游曲终幕落，我们虽已身在回程，但对贵港平此次旅游曲终幕落，我们虽已身在回程，但对贵港平天山那天山那不可名状不可名状的美仍然心驰神往。的美仍然心驰神往。D.D.当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也忘乎忘乎所以所以，用欢快的歌声来应和。，用欢快的歌声来应和。【解析解析】D项中项中“忘乎所以忘乎所以”指因过分兴奋或得意而指
5、因过分兴奋或得意而忘了应有的举止，属于贬义词。用来形容远道而来忘了应有的举止，属于贬义词。用来形容远道而来的客人，不恰当。的客人，不恰当。【答案答案】D D 3.3.（1515梧州梧州3 3题题2 2分）分）下列句子中加点成语使用正确的一下列句子中加点成语使用正确的一项是项是 （）A.A.今年以来，中国股市今年以来，中国股市气冲斗牛气冲斗牛，广场舞大妈纷纷转移战，广场舞大妈纷纷转移战 场，杀入股市。场，杀入股市。B.B.梧州市通过搭建德育教育实践平台，在梧州市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化潜移默化中培养中培养 未成年人的真挚情感和高尚品质。未成年人的真挚情感和高尚品质。C.C.奔跑吧，兄
6、弟！奔跑吧，兄弟！热播以来，广大中小学生对该节目热播以来，广大中小学生对该节目 的热衷程度可谓的热衷程度可谓迫在眉睫迫在眉睫。D.D.南广铁路的南广铁路的豁然贯通豁然贯通，给梧州人的出行带来了极大的方，给梧州人的出行带来了极大的方 便。便。【解析解析】A A项中项中“气冲斗牛气冲斗牛”形容气势或怒气很盛，经形容气势或怒气很盛，经常用来形容场面壮观。句中用来形容股市不恰当；常用来形容场面壮观。句中用来形容股市不恰当；B B项正确；项正确；C C项中项中“迫在眉睫迫在眉睫”形容事情临近眼前，十形容事情临近眼前，十分紧迫，句中用来形容青少年对文艺节目的热爱程度分紧迫，句中用来形容青少年对文艺节目的热
7、爱程度不恰当；不恰当；D D项中项中“豁然贯通豁然贯通”指一下子明白了某个道指一下子明白了某个道理，不能用来形容交通的情况。故选理，不能用来形容交通的情况。故选B B项。项。【答案答案】B B 4.4.（1515来宾来宾3 3题题2 2分）分）下列各句中，加点的成语使用不下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是恰当的一句是 （）A.A.赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟惟 妙惟肖妙惟肖。B.B.一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的 小楷，如小楷，如群蚁排衙群蚁排衙。C.C.我们自古以来，就有我们自古以来，就有埋头苦干埋头苦干的人，有拼命硬干的的人，有拼命硬干的 人，有为民请命的人人，有为民请命的人 D.D.我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同 大地分离的孤独感大地分离的孤独感油然而生油然而生。【解析解析】A A项中项中“惟妙惟肖惟妙惟肖”形容描写或模仿得非形容描写或模仿得非常逼真，句中用来形容建筑设计，使用不恰当。常逼真，句中用来形容建筑设计，使用不恰当。【答案答案】A