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1、分类与整理分类与整理 第二课时第二课时执教：第十八小学执教：第十八小学 滕敏滕敏 按颜色分：黄色有（按颜色分：黄色有（）个）个 蓝色有（蓝色有（）个）个 紫色有（紫色有（）个）个按形状分：三角形有（按形状分：三角形有（）个）个 圆形有（圆形有（）个）个 正方形有（正方形有（）个）个1、生活中把同样的东西放在一起就叫（、生活中把同样的东西放在一起就叫（）。）。分类分类2323132、分一分，填一填。、分一分，填一填。3、家长陪学，给下面的人物进行分类。、家长陪学，给下面的人物进行分类。我们是按（我们是按（）分的：）分的：人数从图中我知道有从图中我知道有 人，人，他们准备他们准备 ，我想问我想问
2、。说一说说一说人数人数表一表一分两组做游戏，可以怎么分？分两组做游戏，可以怎么分？小结发现：小结发现：分类的标准不同，分类的结果就不同。（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。把分组的结果表示出来。（2）你能提出什么数学问题？）你能提出什么数学问题？天上飞的天上飞的地上跑的地上跑的数量数量3666378乌龟乌龟猴子猴子花猫花猫小狗小狗熊猫熊猫喜欢人数喜欢人数36678根据上面的统计结果回答问题。根据上面的统计结果回答问题。（1）喜欢什么动物的人数最多？）喜欢什么动物的人数最多？（2）喜欢哪两种动物的人数同样多？）喜欢哪两种动物的人数同样多？
3、（3）你能提出什么数学问题？）你能提出什么数学问题？（1）按不同的活动分一分。填写下表。）按不同的活动分一分。填写下表。打乒乓球打乒乓球踢足球踢足球踢毽踢毽跳绳跳绳人数人数男男女女人数人数（2）如果分成两组，可以怎样分？）如果分成两组，可以怎样分？4536117（3）说一说你知道）说一说你知道 了什么信息？了什么信息？（4）你能提出什么数学问题？）你能提出什么数学问题？（1）按不同的活动分一分。填写下表。）按不同的活动分一分。填写下表。打乒乓球打乒乓球踢足球踢足球踢毽踢毽跳绳跳绳人数人数4536男男女女人数人数117（2）如果分成两组，可以怎样分？）如果分成两组，可以怎样分？垃圾分类的好处垃圾分类的好处 1、减少占地、减少占地。2、减少环境污染、减少环境污染。3、变废为宝。、变废为宝。1、通过这节课的学习，我知道了（、通过这节课的学习，我知道了（），我明），我明白了分类的（白了分类的（）不同，分类的结果也就（）不同，分类的结果也就（）。）。