教育专题:一、电荷课件3.ppt

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1、第五章 电流和电路第五章 电流和电路第一节 电荷学习目标:1、认识摩擦起电现象,正负电荷的规定2、知道两种电荷相互作用的规律3、知道验电器的原理、中和现象、电荷 量的意义 一、摩擦起电1、物体具有吸引轻小物体的性质,我们就说该物体带了电或者带了电荷。2、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。3、带了电的物体叫带电体,有吸引轻小物体的性质。二、两种电荷及相互作用1、自然界中只存在两种电荷,即正电荷和负电荷,规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷叫负电荷。2、电荷间相互作用的规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。三、验电器1、构造:金属球、金属箔、金属

2、杆2、作用:检验物体是否带电。3、原理:同种电荷互相排斥。且所带电荷量越多金属箔 张开的角度越大。4、检验方法:让物体接触验电器的 金属球若金属箔片张开,说 明物体 带了电。四、小结:检验物体是否带电的方法:1、用验电器来检验。2、能否吸引轻小物体。3、电荷之间相互作用的性质。五、电荷量1、定义:电荷的多少叫电荷量。符号:Q2、单位:库仑,符号:C六、中和现象1、等量的异种电荷放在一起完全抵消的现象叫中和现象。2、中和现象并不是电荷的消失,而是电荷发生了转移,使正、负电荷抵消。七、课堂练习1、下列物体一定带负电的是()A、与玻璃棒摩擦过的丝绸 B、与带正电的物体接触后的验电器 C、失去电子的塑

3、料棒 D、与带正电的物体相吸的轻小物体2.小明用一带电体去靠近悬吊在丝线上的泡沫塑料小球,观察到小球先被吸引,与带电体接触后又立即被带电体推开,你知道原因吗?-3.市场上出售一种能滚动的毛刷,当毛刷在毛料衣服上刷动时,可以将灰尘及微小脏物吸入刷内,这是因为_4.用丝线悬挂着A、B、C三个通草球,其中任意两个靠近时都相互吸引,则()。A、三个小球只有一个带电 B、三个小球都带电 C、三个小球中肯定有一个不带电,另外两个带异种电荷 D、三个小球中肯定有一个不带电,另外两个带同种电荷5、带正电的玻璃棒与已经带了电的验电器金属球接触时,验电器的金属箔片先闭合后张开。下列说法正确的是()A、验电器原来带正电B、验电器原来带负电C、玻璃棒上的电子向验电器上移动 D、验电器上的电子向玻璃棒上移动

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