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1、这篇作文这篇作文如何开头如何开头?一一、自然式开头自然式开头：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢的集邮，还有的喜欢而而我，却对看课我，却对看课外书情有独钟。外书情有独钟。二二、点明中心式开头点明中心式开头:我的课余生活丰富多彩，唱歌、弹琴、我的课余生活丰富多彩，唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢，但我最喜欢的是读读书、画画我都喜欢，但我最喜欢的是读书和画画。书和画画。三三、疑问式开头疑问式开头:你知道我的课余
2、生活吗？告诉你吧，你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。我喜欢踢足球。中间部分如何写？中间部分如何写？把过程写清楚。最好抓住重点，把过程写清楚。最好抓住重点，记叙具体、生动。记叙具体、生动。我们在记叙一件事情前，要认真我们在记叙一件事情前，要认真想一想，这件事的起因是什么，经过想一想，这件事的起因是什么，经过情形怎样，最后是什么结果，并按照情形怎样，最后是什么结果，并按照这个顺序把过程写清楚。这个顺序把过程写清楚。如如 何何 结结 尾尾?一一、首尾呼应首尾呼应式结尾式结尾:书可以净化人的心灵，所以：爱书书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！吧，它是知识的源泉！二二、篇末点题
3、篇末点题式结尾式结尾:画画使我的生活变得更充实、更画画使我的生活变得更充实、更快乐。这就是我丰富多彩的课余生活。快乐。这就是我丰富多彩的课余生活。三三、总结式的结尾总结式的结尾:只要我一踢起足球，所有的烦恼只要我一踢起足球，所有的烦恼都抛到九霄云外去了。足球给我的课余都抛到九霄云外去了。足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。生活带来了无限的乐趣。我的课余我的课余爱好爱好我的课余爱好可多啦！有跳舞、弹琴、绘画我的课余爱好可多啦！有跳舞、弹琴、绘画我最喜欢的就是绘我最喜欢的就是绘画了，画了，虽然我并没有专门学画画虽然我并没有专门学画画，可我觉得画画给我带来了许多快乐。，可我觉得画画给我带来了许多快乐
4、。(开门见山式的开头开门见山式的开头)为什么我喜欢画画呢？我是从一件小事看出我有绘画的天赋。一次，为什么我喜欢画画呢？我是从一件小事看出我有绘画的天赋。一次，学校要画关于安全的画。我回家后冥思苦想，终于想到照着淘气包马学校要画关于安全的画。我回家后冥思苦想，终于想到照着淘气包马小跳上面画。我先照着书上画了一个马小跳，又画了一个张达，嘿！小跳上面画。我先照着书上画了一个马小跳，又画了一个张达，嘿！还真像！我又随便画好了一个小女孩，也很好看，三个人搭配起来就更还真像！我又随便画好了一个小女孩，也很好看，三个人搭配起来就更好看了。我又勾线，然后涂色，终于画好了。第二天，我的画受到同学好看了。我又勾线
5、，然后涂色，终于画好了。第二天，我的画受到同学们的称赞，老师也把我的画展示给同学们看，大家都发出们的称赞，老师也把我的画展示给同学们看，大家都发出“哇！哇！”的赞的赞叹声。我的话也在全校被展览了，而且第一张就是我的呢！这时，我才叹声。我的话也在全校被展览了，而且第一张就是我的呢！这时，我才发现我有绘画的天赋。发现我有绘画的天赋。(写了为什么喜欢画画的具体原因写了为什么喜欢画画的具体原因)从这次展览中我看到了我的汗水，我的努力，让我明白了只有努力从这次展览中我看到了我的汗水，我的努力，让我明白了只有努力才能成功！从那时到现在，我的画一直受到老师、同学的赞美。才能成功！从那时到现在，我的画一直受到
6、老师、同学的赞美。(道出了道出了自己的切身体会自己的切身体会)现在我越来越喜欢画画了，不过，我永远忘不了那次展览，因为那现在我越来越喜欢画画了，不过，我永远忘不了那次展览，因为那次展览让我知道了我有绘画的天赋，所以才创作出现在美好的作品！次展览让我知道了我有绘画的天赋，所以才创作出现在美好的作品！(结结尾点明中心尾点明中心,总结全文总结全文)学舞蹈学舞蹈我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。满了快乐。记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧
7、！刚开始老师教的动作最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，
8、在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！来越近了，还在小区演出中得了奖呢！学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。学学滑滑冰冰 告别了一天的学习压力，轻松的课余生活又来到了告别了一天的学习压力，轻松的课余生活又来到了 让我再难忘的是到人民广场去滑旱冰。让我再难忘的是到人民广场去滑旱冰。刚开始，我滑得很慢很难慢，还常常弄得刚开始，我滑得很慢很难慢，还常常弄得“四脚朝四脚朝天天”，爸爸在边上
9、看着我说：，爸爸在边上看着我说：“你一定要掌握好平衡才能你一定要掌握好平衡才能滑好，不然就滑不好旱冰的滑好，不然就滑不好旱冰的”。我说：。我说：“知道了知道了”，我便，我便照爸爸说的去滑了一圈又一圈，果然，我滑得慢慢好起来照爸爸说的去滑了一圈又一圈，果然，我滑得慢慢好起来了。只见爸爸又拿出了几个瓶子放在地上一字排开，叫我了。只见爸爸又拿出了几个瓶子放在地上一字排开，叫我练习滑交叉。交叉练习滑交叉。交叉就是把两只脚交叉绕过瓶子，刚开就是把两只脚交叉绕过瓶子，刚开始，我怎么也学不会，爸爸又说：始，我怎么也学不会，爸爸又说：“你还是要平衡身体才你还是要平衡身体才能滑好能滑好”。我说：。我说：“好好”。我就学着学着，一会就有一点。我就学着学着，一会就有一点会了，我好高兴啊！爸爸在边上说：会了，我好高兴啊！爸爸在边上说：“加油！加油！不能加油！加油！不能骄傲骄傲”。我说：。我说：“行行”。不知不觉时间不早了得回家了。不知不觉时间不早了得回家了 就这样，我的课余生活因有了滑旱冰而快乐就这样，我的课余生活因有了滑旱冰而快乐 习作内容：我的习作内容：我的课余爱好课余爱好写作要点：、语句通顺写作要点：、语句通顺、条理清晰、条理清晰、重点突出、重点突出习作题目：自拟。例如：看书习作题目：自拟。例如：看书学英语学英语 我的课余我的课余爱好爱好有趣的课余有趣的课余生活生活等。等。