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1、 韩春艳韩春艳 棒！棒！你真棒！棒！棒！你真棒！快快!静静!齐齐!画鼻子画鼻子 一名同学蒙上眼睛后，原一名同学蒙上眼睛后，原地转三圈，其他同学给他地转三圈，其他同学给他提示。提示。请带上你的眼、耳、心请带上你的眼、耳、心看到了什么？看到了什么？听到了什么？听到了什么？想到了什么？想到了什么？回忆精彩瞬间回忆精彩瞬间游戏时，哪位同学让你印象最深？游戏时，哪位同学让你印象最深？你最开心的是什么时候？请你详细你最开心的是什么时候？请你详细说说当时同学们说了什么（说说当时同学们说了什么（语言语言）？做了什么（？做了什么（动作动作）？你想到了什）？你想到了什么（么（心理心理）？）？知识锦囊知识锦囊开头开
2、头游戏前：要求游戏前：要求游戏中：语言、动作、游戏中：语言、动作、心理、神态心理、神态游戏后：感受游戏后：感受开头开门见山式开头开门见山式开头：今天我在快乐作文玩了一个好今天我在快乐作文玩了一个好玩的游戏，名字是画鼻子。玩的游戏，名字是画鼻子。列举式开头列举式开头：我玩过很多游戏，有丢手绢，写王我玩过很多游戏，有丢手绢，写王字，击鼓传花字，击鼓传花但我最喜欢玩得是画鼻子。但我最喜欢玩得是画鼻子。声音式开头声音式开头：“哈哈哈！哈哈哈！”快乐作文的教室里传快乐作文的教室里传出了阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？出了阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们在玩画鼻子的游戏呢！悄悄告诉你吧！我们在玩画鼻子的游戏呢！结尾这个游戏真好玩哪！我还想再玩一次！这个游戏真好玩哪！我还想再玩一次！时间过得真快，转眼间下课了，我们的游时间过得真快，转眼间下课了，我们的游 戏也结束了，同学们只好恋恋不舍地离开戏也结束了，同学们只好恋恋不舍地离开教室。教室。小朋友们，拿起你的小朋友们，拿起你的笔，把你今天的快乐笔，把你今天的快乐旅程记下来，给你的旅程记下来，给你的小伙伴们分享一下！小伙伴们分享一下！你一定是最棒的！你一定是最棒的！谢谢！谢谢！