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1、认真的分析 合理的规划 踏实的步伐 我的未来不是梦 因为我从未放弃浙江绍兴文理学院姓名：姓名：xxx班级：班级：xxxx座右铭：敢于面对，仔细分析，自尊，自座右铭：敢于面对，仔细分析，自尊，自立，自强，做一个有责任心的人。立，自强，做一个有责任心的人。我的理想职业 专业技术人员专业技术人员专业技术人员 指依照国家人才法律法规，经过国家人事部指依照国家人才法律法规，经过国家人事部门全国统考合格，并经国家主管部委注册备案，颁发注册门全国统考合格，并经国家主管部委注册备案，颁发注册执业证书，在企业或事业单位从事专业技术工作的技术人执业证书，在企业或事业单位从事专业技术工作的技术人员及具有前述执业证书
2、并从事专业技术管理工作，在员及具有前述执业证书并从事专业技术管理工作，在1983年以前评定了专业技术职称或在年以前评定了专业技术职称或在1984年以后考取了国家执年以后考取了国家执行资格并具有专业技术执业证书的人员。行资格并具有专业技术执业证书的人员。专业技术人员具体指专业技术人员具体指 工程类的注册建造师、注册建筑工程类的注册建造师、注册建筑师、注册结构工程师、注册安全工程师、注册设备工程师、师、注册结构工程师、注册安全工程师、注册设备工程师、造价工程师造价工程师 及助理工程师等级别的工程技术人员、农业类及助理工程师等级别的工程技术人员、农业类的农牧师等技术人员、科研人员的农牧师等技术人员、
3、科研人员轻化工程技术轻化工程：培养在染整工程、皮革工程、制桨造纸等轻纺化工领域从轻化工程：培养在染整工程、皮革工程、制桨造纸等轻纺化工领域从事工业生产、工艺设计、科学研究、技术管理和新产品开发的工程技事工业生产、工艺设计、科学研究、技术管理和新产品开发的工程技术人才。适合在制浆与造纸、外贸商检、环境检保护、技术监督、化术人才。适合在制浆与造纸、外贸商检、环境检保护、技术监督、化工等有关部门从事生产技术管理、品质控制与分析检测及废水处理的工等有关部门从事生产技术管理、品质控制与分析检测及废水处理的研究开发工作研究开发工作工作选择：适合在制浆与造纸、外贸商检、环境检保护、技术监督工作选择：适合在制
4、浆与造纸、外贸商检、环境检保护、技术监督化工等有关部门从事生产技术管理、品质控制与分析检测及废水处化工等有关部门从事生产技术管理、品质控制与分析检测及废水处理的研究开发工作理的研究开发工作 工作内容：解决生产过程重要技工作内容：解决生产过程重要技术问题；术问题；掌握本专业国内外现掌握本专业国内外现状状;掌握现代管理的发展掌握现代管理的发展趋势趋势;能够指导工程有计划能够指导工程有计划的开展的开展任职资格：工作资历，职称考试认识和分析认识和分析整体分析整体分析得出结论得出结论个人环境专业具体分析具体分析个人学习态度职业价值观职业态度兴趣实践评价刻苦，投入太多时间，但效果不是最佳人生必须伴随劳动，
5、劳动让我们的社会文明严谨，负责力求创新打篮球，跑步，但不时常运动喜欢动手，但效果不佳，交际能力弱专业专业该专业在本校的就业率该专业在本校的就业率环境家庭学校社会家里经济条件不是家里经济条件不是很好，但家里从不很好，但家里从不给我压力，知道我给我压力，知道我的想法后，家人的想法后，家人 相信我的理想一定相信我的理想一定能实现，并全力支能实现，并全力支持我，这给了我很持我，这给了我很大的信心。大的信心。学校的老师负责，学校的老师负责，有耐心。学校的报有耐心。学校的报刊刊,图书馆资源丰图书馆资源丰富，为我的学习富，为我的学习提供了方便，也让提供了方便，也让我能及时了解关于我能及时了解关于技术人员的外
6、部信技术人员的外部信息。总之，增加了息。总之，增加了我对本专业的兴趣我对本专业的兴趣随着中国的的快速随着中国的的快速发展，对技术人员发展，对技术人员的要求越来越高，的要求越来越高，不管是能力还是，不管是能力还是，职业道德素质，但职业道德素质，但是对技术人员的需是对技术人员的需求也变得抢手，这求也变得抢手，这给我提供了机会，给我提供了机会，也为我找到方向也为我找到方向给出了近道。给出了近道。结论（结论（conclusion）个人环境任何环境都有保证，但需注意它的变化并及时调整踏实，认真，但动手能力，交流能力有待提高回回忆过忆过去的我去的我在校工作班长：守信，负责，工作认真到位，一丝不苟，团结劳动
7、委员：不怕苦，热情，积极学习委员：时间观念强，努力，关心别人生活委员：热心，主动性强，有耐心从不马虎自我总结优势劣势1，学习主动性强；2，爱思考，爱专研创新潜在能力大；3，工作负责，责任心强；4，做事严谨，坚持正确的观点，执著于梦想1，动手能力差，做事效率不高；2，容易冲动，情绪有时不理智；3，交流能力差，合作意识模糊；4，表达能力一般，有待提高 发挥优点发挥优点 完善不足完善不足 把握机会把握机会 坚持不懈坚持不懈 掘出成功掘出成功分析认识评论总结规划规划短期中期长期两个月：用来整理自己拥两个月：用来整理自己拥有的资料，并调整好心态有的资料，并调整好心态达到能够和谐地做每一件达到能够和谐地做
8、每一件事，培养目标意识。事，培养目标意识。2011-201:在校期间，学好专业在校期间，学好专业知识，考上研究生，提高外语知识，考上研究生，提高外语和计算机水平和计算机水平;积极参加各种活动积极参加各种活动，多参与社会实践，关注就业变，多参与社会实践，关注就业变化化;拓宽交际面；拿到相应的证拓宽交际面；拿到相应的证书，并获得一定奖项，初步具备书，并获得一定奖项，初步具备技术理论和实践能力基础。技术理论和实践能力基础。：找到一份好工：找到一份好工作，结合理论和经验，脚踏实地，不作，结合理论和经验，脚踏实地，不断摸索和创新；获得上级和同事的肯断摸索和创新；获得上级和同事的肯定和认可，并处理好各种人
9、际关系；定和认可，并处理好各种人际关系；在实践中总结知识，经验，技能，形在实践中总结知识，经验，技能，形成自己的工作思想和行为；由中级达成自己的工作思想和行为；由中级达到高级技术工作人员（或高级技术师到高级技术工作人员（或高级技术师）的目标）的目标。计划与目的路线总结路线总结准备准备初级技术师中级到高级中级到高级过过程程评评估估与调节与调节评估调节评估条件：过程中出现变化评估标准：是否与目标相符，是否完成目标认真分析原因，及时调整方向，尽力弥补错失。仔细分析，总结经验，及时调整，继续奔向目的地。评判者评判方法 评判对象评判根据备注自己自我评价，自己能否时常保持最好状态，自己是否能坚持，吃苦或不
10、抱怨；，工作是否做到位，上进；，对发生的变化后的调整是否合理。自身价值观和文化奖励批评后父母，配偶子女等家庭评价，是否好好工作，对家人是否关心，理解和支持；，对提出的要求是否完成；，是否采取家人的意见。家庭背景和文化奖励或批评后上级，下级，同级等公司人员企业或公司评价，工作态度是否端正；，工作是否积极，负责，及时；，是否具备集体精神，是否团结，关心公司其他人。企业文化奖励或批评后国家相关部门 社会或国家评价，是否关心社会事件；，是否达到国家的要求；，是否有好的社会议论和奖励社会文化奖励或批评后客观评判客观评判真心感谢这次大赛让我更加清楚地了解自己真心感谢这次大赛让我更加清楚地了解自己，为以后的学习和工作又增加了一份，为以后的学习和工作又增加了一份动力，今后我将面带微笑，走好动力，今后我将面带微笑，走好每一步，踏出我的梦想之每一步，踏出我的梦想之路。也祝天下怀梦者路。也祝天下怀梦者终握鲜花！终握鲜花！