散文阅读指导2.ppt

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散文阅读指导武义第五中学 汤敦生作者的写作意图（情感倾向）是什么（中心）整体感知：审题：1.问题的发问点2.信息区间 结合语境作答（联系上下文）1.做到词不离句，句不离文。2.尽量用文章现成词语、句子筛选整合回答。3.围绕作者意图（中心）回答。4.联系实际题想像要合理，方法要切实可行。五中初三语文备课组加点词、句赏析角度分析：1.词的特定含义：（主要表程度词）2.感官角度（听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉）3.修辞角度（比喻、拟人、对比、排比等）4.描写角度（外貌、动作、语言、心理）回答参考格式：1._这个词2.这个句子从_角度3.这个句子运用了_手法4.这个句子通过_描写写出(人、物)的_品质（心理）,表现作者_情感。