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2、节奏。读准字音,读出古诗的节奏。2.2.运用所学的识字方法识记运用所学的识字方法识记字形。字形。3.3.借助文中插图,了解古诗借助文中插图,了解古诗主要写了什么。主要写了什么。小组合作学习小组合作学习1、组内合作读古诗。、组内合作读古诗。2、读准生字字音,给、读准生字字音,给字宝宝找朋友。字宝宝找朋友。3、识记字形。、识记字形。我会读我会读l hn lng b w 鹭 含 岭 泊 吴li chung mng 柳 窗 鸣 白鹭白鹭 包含包含 山岭山岭 停泊停泊 姓吴姓吴 窗户窗户 武鸣武鸣 绝句绝句 柳树柳树 我用我用()方法记住(方法记住()鹭 柳 窗 鸣 绝绝绝绝 句句句句 杜杜杜杜 甫甫甫
3、甫两两个个黄黄鹂鹂鸣鸣翠翠柳柳,两两个个黄黄鹂鹂鸣鸣翠翠柳柳,一一行行白白鹭鹭上上青青天天。一一行行白白鹭鹭上上青青天天。窗窗含含西西岭岭千千秋秋雪雪,窗窗含含西西岭岭千千秋秋雪雪,门门泊泊东东吴吴万万里里船船。门门泊泊东东吴吴万万里里船船。绝绝绝绝 句句句句 杜杜杜杜 甫甫甫甫两两个个两两个个黄黄鹂鹂黄黄鹂鹂鸣鸣翠翠柳柳,鸣鸣翠翠柳柳,一一行行一一行行白白鹭鹭白白鹭鹭上上青青天天。上上青青天天。窗窗含含窗窗含含西西岭岭西西岭岭千千秋秋雪雪,千千秋秋雪雪,门门泊泊门门泊泊东东吴吴东东吴吴万万里里船船。万万里里船船。组内交流学习:组内交流学习:1、你读懂了什么?发、你读懂了什么?发现了什么?现了
4、什么?2、组员互相补充。、组员互相补充。3、可以提出你的疑问。、可以提出你的疑问。4、解答疑问。、解答疑问。绝绝绝绝 句句句句 杜杜杜杜 甫甫甫甫两两个个两两个个黄黄鹂鹂黄黄鹂鹂鸣鸣翠翠柳柳,鸣鸣翠翠柳柳,一一行行一一行行白白鹭鹭白白鹭鹭上上青青天天。上上青青天天。窗窗含含窗窗含含西西岭岭西西岭岭千千秋秋雪雪,千千秋秋雪雪,门门泊泊门门泊泊东东吴吴东东吴吴万万里里船船。万万里里船船。绝绝绝绝 句句句句两个黄鹂鸣翠柳两个黄鹂鸣翠柳两个黄鹂鸣翠柳两个黄鹂鸣翠柳绝绝绝绝 句句句句绝绝绝绝 句句句句一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。一行白鹭在晴朗的天空中自由的飞翔。一行白
5、鹭在晴朗的天空中自由的飞翔。一行白鹭在晴朗的天空中自由的飞翔。一行白鹭在晴朗的天空中自由的飞翔。绝绝绝绝 句句句句 杜杜杜杜 甫甫甫甫两两个个两两个个黄黄鹂鹂黄黄鹂鹂鸣鸣翠翠柳柳,鸣鸣翠翠柳柳,一一行行一一行行白白鹭鹭白白鹭鹭上上青青天天。上上青青天天。窗窗含含窗窗含含西西岭岭西西岭岭千千秋秋雪雪,千千秋秋雪雪,门门泊泊门门泊泊东东吴吴东东吴吴万万里里船船。万万里里船船。绝绝绝绝 句句句句窗含西岭千秋雪,窗含西岭千秋雪,窗含西岭千秋雪,窗含西岭千秋雪,透过窗户看得见西岭千年不化的积雪,透过窗户看得见西岭千年不化的积雪,透过窗户看得见西岭千年不化的积雪,透过窗户看得见西岭千年不化的积雪,我能背,我最棒 含含窗窗柳柳鸣鸣绝绝岭岭