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1、关于细胞的结构与生活和结构层次现在学习的是第1页，共36页涉及的主要知识点细胞中的物质、细胞膜的作用、能量转换器细胞分裂、生长、分化动物体的结构层次植物体的结构层次单细胞生物病毒现在学习的是第2页，共36页1、细胞中的物质：、细胞中的物质：水水四、细胞的生活四、细胞的生活无机物：无机物：（小分子（小分子物质）物质）有机物：有机物：（大分子物质）（大分子物质）无机盐无机盐糖类糖类脂类脂类蛋白质蛋白质核酸核酸2、细胞膜控制物质的进出：、细胞膜控制物质的进出：细胞膜能控制物质的进出，细胞膜能控制物质的进出，只让有用的物质进入细胞，同时，还能只让有用的物质进入细胞，同时，还能把细胞产生的废物排出细胞外
2、。把细胞产生的废物排出细胞外。细细胞胞膜膜现在学习的是第3页，共36页能量有不同的形式能量有不同的形式光能：阳光的能量光能：阳光的能量热能：燃烧时放出的热量热能：燃烧时放出的热量（举例：点燃蜡烛时，蜡烛中的化学能就转变成光能和热能。）（举例：点燃蜡烛时，蜡烛中的化学能就转变成光能和热能。）能量转换器是：能量转换器是：细胞中的叶绿体和线粒体细胞中的叶绿体和线粒体3、细胞质中有能量转换器：、细胞质中有能量转换器：叶绿体：叶绿体：光能光能 化学能（储存在有机物中）化学能（储存在有机物中）线粒体：线粒体：将有机物中的化学能释放出来将有机物中的化学能释放出来思考：思考：A A、B B、C C羊各为多莉的
3、发育提供了什羊各为多莉的发育提供了什么？么？多莉长的像谁？多莉长的像谁？通过这个事例你得出什么结论？通过这个事例你得出什么结论？A羊提供去核的卵细胞；羊提供去核的卵细胞；B羊提供乳腺细胞核；羊提供乳腺细胞核；C羊提供胚胎发育的场所羊提供胚胎发育的场所-子宫。子宫。B羊。羊。细胞核是遗传信息库或细细胞核是遗传信息库或细胞核控制生物的遗传胞核控制生物的遗传母绵母绵羊羊B乳腺细乳腺细（体细胞）（体细胞）提取细胞核提取细胞核母绵羊母绵羊A未受精未受精的卵细的卵细胞胞 去核卵去核卵细胞细胞 新的卵细胞新的卵细胞 发育成胚胎发育成胚胎母绵羊母绵羊C“多莉多莉”现在学习的是第4页，共36页DNA基基因因细胞
4、核中储存遗传信息细胞核中储存遗传信息的物质的物质-DNA-DNA4、蛋白质和、蛋白质和DNA组成染色体组成染色体人人体体有有2 23 3对对染染色色体体蛋白质蛋白质DNA基因基因DNA蛋白质蛋白质染色体染色体细胞核细胞核细胞细胞（是物质、能量和信息的统一体）（是物质、能量和信息的统一体）现在学习的是第5页，共36页五、细胞构成生物体五、细胞构成生物体新生细胞（小）新生细胞（小）吸收营养物质吸收营养物质体积大体积大液泡由小液泡由小大大 1、细胞的生长、细胞的生长：（结果是体积增大）结果是体积增大）2、细胞分裂：、细胞分裂：（结果是细胞数目增多）（结果是细胞数目增多）细胞细胞核核先一分为二，细胞先
5、一分为二，细胞质质分为两份，在原细胞的中央，形成新的分为两份，在原细胞的中央，形成新的细胞膜、细胞壁（植物细胞膜、细胞壁（植物细胞）细胞）于是一个细胞分为于是一个细胞分为两两个细胞。个细胞。思考：若图中所示的是人体细胞分裂过程，思考：若图中所示的是人体细胞分裂过程，1 1、2 2、3 3的染色体数目是多少？的染色体数目是多少？小结：小结：生物体由小到大，是生物体由小到大，是与细胞的生长和分裂分不开与细胞的生长和分裂分不开的。的。细胞分裂过程中，其中的遗传物质细胞分裂过程中，其中的遗传物质染色体平染色体平均分配到两个子细胞中去。均分配到两个子细胞中去。“脱缰之马脱缰之马”癌细胞：癌细胞：一是分裂
6、非常快一是分裂非常快二是能转移二是能转移现在学习的是第6页，共36页使单细胞生物个体数目增加；使单细胞生物个体数目增加；多细胞生物个体体内细胞数目增多；多细胞生物个体体内细胞数目增多；实现生物的繁实现生物的繁殖。殖。细胞分裂的意义：细胞分裂的意义：3、细胞分化：、细胞分化：（形成不同的组织）（形成不同的组织）过程：过程：受精卵受精卵通过细胞通过细胞分裂产生的新细胞，起分裂产生的新细胞，起初在形态、结构方面都初在形态、结构方面都很相似，且都具有很相似，且都具有分裂分裂能力能力。后来，除了一小部。后来，除了一小部分细胞仍保持着分细胞仍保持着分裂能力分裂能力以外，大部分细胞失去了以外，大部分细胞失去
7、了分裂能力分裂能力。在发育过程中，。在发育过程中，这些细胞各自具有了不同这些细胞各自具有了不同的功能，结果形成了的功能，结果形成了组织组织。现在学习的是第7页，共36页4 4、动物体的结构层次、动物体的结构层次细胞分化形成组织细胞分化形成组织受精卵受精卵新细胞新细胞(形态、结构相似具有分裂能力）形态、结构相似具有分裂能力）一小部分细胞保持分裂能力一小部分细胞保持分裂能力大部分细胞失去分裂能力大部分细胞失去分裂能力不同功能、形态结构发不同功能、形态结构发生了变化生了变化细胞分化细胞分化组织组织上皮组织由上皮细胞构成，具有保上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤上皮能保护、分泌等功能
8、。如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。肌肉组织主要由肌细胞构成，肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。具有收缩、舒张功能。神经组织主要由神经细神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传胞构成，能够产生和传导兴奋导兴奋。结缔组织的种类很多，骨组织、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。结缔组血液等都属于结缔组织。结缔组织有支持、连接、保护、营养等织有支持、连接、保护、营养等功能。功能。现在学习的是第8页，共36页四种组织的比较：四种组织的比较：组织进一步形成器官组织进一步形成器官不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官不同的组织按照一
9、定的次序结合在一起构成器官 。器官构器官构成系统和成系统和人体人体运动、循环、消化、运动、循环、消化、呼吸、泌尿、神经、呼吸、泌尿、神经、生殖、内分泌八大系生殖、内分泌八大系统统现在学习的是第9页，共36页小小结结受精卵受精卵上皮上皮组织组织肌肉肌肉组织组织神经神经组织组织结缔结缔组织组织多多个个细细胞胞各种器官各种器官消消化化运运动动循循环环呼呼吸吸泌泌尿尿神神经经内内分分泌泌生生殖殖八大八大系统系统人体人体分化分化分裂分裂分裂分裂分裂分裂现在学习的是第10页，共36页植物的器官包括哪些？植物的器官包括哪些？种子种子-根根-茎茎-叶叶-花花-果实果实-5 5、植物体的结构层次：、植物体的结构
10、层次：吸收水分吸收水分和无机盐和无机盐输送水分输送水分和无机盐和无机盐等物质等物质进行光合作进行光合作用制造有机用制造有机物物繁殖后代繁殖后代繁殖后代繁殖后代繁殖后代繁殖后代功功能能如如何何？现在学习的是第11页，共36页花花叶叶茎茎根根种子种子果实果实营营养养器器官官生生殖殖器器官官植物的器官植物的器官植物的器官植物的器官成熟区成熟区伸长区伸长区分生区分生区根冠根冠我们食用的：我们食用的：萝卜萝卜白菜白菜甘薯甘薯土豆土豆甘蔗甘蔗西红柿西红柿花生花生玉米玉米根根叶叶根根茎茎茎茎果实果实种子种子果实果实现在学习的是第12页，共36页在成熟的植物体内，总保在成熟的植物体内，总保留一部分不分化的细胞
11、，留一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，它们终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，这样的细胞群构成的组织，叫分生组织叫分生组织。特点：分生组织的特点：分生组织的细胞小，细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组些细胞分化形成其他组织。织。植物的几种组织植物的几种组织组组 织：织：由许多形态相似，结构和功能相同的细由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群胞，联合在一起形成的细胞群组织的形成：组织的形成：细胞分化的结果形成组
12、织细胞分化的结果形成组织现在学习的是第13页，共36页植物的几种主要组织及其分布与功能：植物的几种主要组织及其分布与功能：类型类型分布分布功能功能分生组织分生组织保护组织保护组织输导组织输导组织营养组织营养组织根的尖端；根的尖端；茎的顶茎的顶端；茎中的形成层端；茎中的形成层根、茎、叶的表皮根、茎、叶的表皮茎、叶脉、根尖等处茎、叶脉、根尖等处的导管、的导管、筛管筛管根、茎、叶、花、根、茎、叶、花、果实、种子果实、种子分裂产生新细胞；分分裂产生新细胞；分化形成其他组织化形成其他组织保护内部柔嫩的部分保护内部柔嫩的部分运输水分和无机盐；运输水分和无机盐；运输叶制造的有机物运输叶制造的有机物储藏营养物
13、质；含有储藏营养物质；含有叶绿体的营养组织还叶绿体的营养组织还能进行光合作用能进行光合作用现在学习的是第14页，共36页植物体的组成植物体的组成由许多形态相似，结构、功能相同的由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。形成具有一定功能的结构。细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体植物体结构和功能的基本单位植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、种子六根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体大器官构成完整的植物体现在学习的是第15页，共3
14、6页受精卵受精卵分生分生组织组织保护保护组织组织输导输导组织组织营养营养组织组织多多个个细细胞胞 六种器官六种器官根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子植物体植物体分化分化植植物物体体的的结结构构层层次次分裂分裂分裂分裂分裂分裂现在学习的是第16页，共36页细细胞胞组组织织分裂分化分裂分化组成组成器器官官组成组成系统系统组成组成植物体植物体动物体动物体组成组成按照从微细到宏大的顺序来描述，生物体按照从微细到宏大的顺序来描述，生物体的结构层次：的结构层次：现在学习的是第17页，共36页练习：列表比较动物和植物结构层次的相同点和不同点。练习：列表比较动物和植物结构层次的相同点和不同点
15、。构成身体的组织有上皮组织、构成身体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔肌肉组织、神经组织和结缔组织组织构成身体的组织有分生组织、构成身体的组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养保护组织、输导组织、营养组织等组织等没有系统，由器官直接构没有系统，由器官直接构成植物体成植物体有八大系统，由系统有八大系统，由系统构成动物体构成动物体都是由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由都是由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。不同组织构成器官。现在学习的是第18页，共36页1、常见的单细胞生物、常见的单细胞生物生物圈中用肉眼很难看见的、身体只有一个细胞的生物，称为生物
16、圈中用肉眼很难看见的、身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物单细胞生物.它们大多它们大多数生活在数生活在水域环境水域环境中中.六、只有一个细胞的生物体：六、只有一个细胞的生物体：酵母菌酵母菌草履虫草履虫衣藻衣藻眼虫眼虫变形虫变形虫2 2、观察草履虫的实验、观察草履虫的实验从草履虫培养液的从草履虫培养液的表层表层吸一滴培养液，用肉眼和放大镜观察。吸一滴培养液，用肉眼和放大镜观察。制成装片，观察草履虫的制成装片，观察草履虫的形态形态和和运动运动。为什么要在表层吸培养液？为什么要在表层吸培养液？草履虫是如何运动的？放几丝棉花草履虫是如何运动的？放几丝棉花纤维的目的是什么？纤维的目的是什么？表层中含氧
17、多，草履虫数量多表层中含氧多，草履虫数量多靠纤毛的摆动旋转前进；靠纤毛的摆动旋转前进；限制草履虫的运动。限制草履虫的运动。现在学习的是第19页，共36页3 3、草履虫的结构和功能、草履虫的结构和功能:纤毛纤毛表膜表膜口沟口沟食物泡食物泡胞肛胞肛细胞质细胞质细胞核细胞核收集管收集管伸缩泡伸缩泡纤毛纤毛靠纤毛的摆动在水中旋转前靠纤毛的摆动在水中旋转前进。进。表膜表膜摄入氧排出二氧化碳。摄入氧排出二氧化碳。口沟口沟食物进体内的通道。食物进体内的通道。食物泡食物泡消化食物。消化食物。收集管收集管排排出体内多余的水分和废物。出体内多余的水分和废物。胞肛胞肛排出不能消化的食物残渣。排出不能消化的食物残渣。
18、4、单细胞和人类的关系：、单细胞和人类的关系：（1）有益）有益:鱼的饵料鱼的饵料,净化污水净化污水.（2）有害）有害:引发疾病引发疾病,(如疟原虫、痢疾内变形虫等）形成赤潮如疟原虫、痢疾内变形虫等）形成赤潮.赤潮赤潮:海海水受过量氮、磷的影响，导致富营养化，在一定条件下藻类和其他浮游水受过量氮、磷的影响，导致富营养化，在一定条件下藻类和其他浮游水华水华:某些藻类和蓝细菌在淡水中大量繁殖形成的腥味泡沫状漂浮物。某些藻类和蓝细菌在淡水中大量繁殖形成的腥味泡沫状漂浮物。生物生物大量繁殖，使海水颜色发生变化。主要是由藻类植物引起的。大量繁殖，使海水颜色发生变化。主要是由藻类植物引起的。与其它水生生物争
19、夺氧气，有毒的藻类和蓝细菌释放的毒素过分聚集，造成鱼类缺氧或与其它水生生物争夺氧气，有毒的藻类和蓝细菌释放的毒素过分聚集，造成鱼类缺氧或中毒死亡。中毒死亡。主要主要危害：危害：现在学习的是第20页，共36页七、七、没有细胞结构的微小生物没有细胞结构的微小生物病毒病毒1 1、病毒的生活：、病毒的生活：病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物活的细胞内。对寄主产生危害病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物活的细胞内。对寄主产生危害。要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。就会重新开始。2、病毒的种类：根
20、据它们寄生的细胞不同，可将它们分为三类：、病毒的种类：根据它们寄生的细胞不同，可将它们分为三类：动物病毒动物病毒-专门寄生在人和动物细胞内。专门寄生在人和动物细胞内。如流感病毒。如流感病毒。植物病毒植物病毒-细菌病毒细菌病毒-专门寄生在植物细胞内。专门寄生在植物细胞内。如烟草花叶病毒。如烟草花叶病毒。专门寄生细菌细胞内，又叫噬菌体。专门寄生细菌细胞内，又叫噬菌体。如大肠杆菌噬菌体。如大肠杆菌噬菌体。3 3、病毒的结构：、病毒的结构：结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构；结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构；烟草花叶病毒烟草花叶病毒腺病毒腺病毒大肠杆菌噬菌
21、体大肠杆菌噬菌体蛋白质蛋白质遗传物质遗传物质4 4、病毒的繁殖：、病毒的繁殖：病毒只能寄生在病毒只能寄生在活细胞活细胞活细胞活细胞里，靠自己里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，的遗传物质中的遗传信息，利用细利用细利用细利用细胞内的物质胞内的物质胞内的物质胞内的物质，制造出新的病毒。，制造出新的病毒。5 5、病毒与人类的关系：、病毒与人类的关系：现在学习的是第21页，共36页分析下面资料，重温科学家的研究思路，回答问题。分析下面资料，重温科学家的研究思路，回答问题。1886年，德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎，取其汁液滴到健康烟草的叶片年，德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎，取其汁液
22、滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病，证明这种病是可以传染的，麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引上，结果引起花叶病，证明这种病是可以传染的，麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引起的。起的。1892年，俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象，而且进一步发现，患年，俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象，而且进一步发现，患病烟草植株的叶片汁液，通过细菌过滤器后，还能引发健康的烟草植株发生花叶病。证病烟草植株的叶片汁液，通过细菌过滤器后，还能引发健康的烟草植株发生花叶病。证明致病因子不是当时所发现的最小生物明致病因子不是当时所发现的最小生物细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病细菌。由
23、于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构。他因此推测致病的病原体是比细菌小的因子的结构。他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒滤过性病毒”。1898年，荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现，他用年，荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现，他用“病毒病毒”来命名这种致病来命名这种致病因子。同时，德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是因子。同时，德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒滤过性病毒”。由于他们的杰出工作，才发现了烟草花叶病毒，开创了病毒学发展的新时代。由于他们的杰出工作，才发现了烟草花叶病毒，开创了病毒学发展的新时代。（1）麦尔
24、发现的问题：烟草花叶病能够）麦尔发现的问题：烟草花叶病能够。为此做出的。为此做出的推测：推测：。（2）伊万诺夫斯基在实验中进一步发现：）伊万诺夫斯基在实验中进一步发现：。由此他做出了新的推测：由此他做出了新的推测：。（3）后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现，并将这种致病因子命名）后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现，并将这种致病因子命名为为。（4）现在我们已经知道了病毒的结构，）现在我们已经知道了病毒的结构，在电子显微镜下看到的烟草花叶病毒是（）在电子显微镜下看到的烟草花叶病毒是（）（5）病毒的发现史给予我们的启）病毒的发现史给予我们的启示是：示是：。传染传染
25、烟草花叶病是由细菌引起的。烟草花叶病是由细菌引起的。引起烟草花叶病的致病因子不是细菌引起烟草花叶病的致病因子不是细菌致病的病原体是比细菌小的致病的病原体是比细菌小的“过滤性病毒过滤性病毒”病毒病毒A现在学习的是第22页，共36页1 1、下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的、下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的 是（是（）D现在学习的是第23页，共36页2、下图中，、下图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（1）整个人体都是由）整个人体都是由A细胞发育而成的，细胞发育而成的，A细胞是细胞是_。（2）A细胞通过细胞通
26、过_形成形成B。在此过程中，。在此过程中，_复复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B通过通过_形成形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。生了差异。（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是【】_。（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合。图中所示的系统具有生理功能是合。图中所示的系统具有生理功能是_和和_受精卵受
27、精卵细胞分裂细胞分裂染色体染色体细胞分化细胞分化E系统系统消化消化吸收吸收现在学习的是第24页，共36页3、细胞分化是当今生物学研究的热点之一，、细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述，正确的下列关于细胞分化的叙述，正确的是（是（）A细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化化B细胞分化是形成不同组织的根本原因细胞分化是形成不同组织的根本原因C分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化上的变化B现在学习的是第25页，共36页4 4、洋葱根尖的成
28、熟区细胞和人的小肠上皮细、洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是：胞都有的结构是：细胞壁细胞壁 细胞细胞膜膜 叶绿体叶绿体 线粒体线粒体 细胞核细胞核 中央大中央大液泡液泡 细胞质细胞质（）A A B B C C D DC现在学习的是第26页，共36页5、杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所、杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是（少的是（）A细胞细胞B组织组织C器官器官D系统系统6、樱桃素有、樱桃素有“开春第一果开春第一果”之称，吃起来酸甜可口。之称，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于樱这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞的什么结构中（桃细胞的什么结构中（）A细胞壁细胞
29、壁B细胞质细胞质C大液泡大液泡D叶绿体叶绿体7、下图中描述细胞分化过程的是（、下图中描述细胞分化过程的是（）DCD现在学习的是第27页，共36页8、使用显微镜时、使用显微镜时,要把视野中的物像要把视野中的物像“P”从从图甲所示状态转化为图乙所示状态，图甲所示状态转化为图乙所示状态，其正确的操作步骤是（其正确的操作步骤是（）A.先将玻片标本往右上方移动先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜把高倍物镜换成低倍物镜B.先将玻片标本往左下方移动先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜把低倍物镜换成高倍物镜C.先将玻片标本往右上方移动
30、先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜把低倍物镜换成高倍物镜D.先将玻片标本往左下方移动先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜把高倍物镜换成低倍物镜B现在学习的是第28页，共36页9、菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸、菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构？因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构？（）A细胞膜细胞膜B细胞壁细胞壁C细胞质细胞质D细胞核细胞核A现在学习的是第29页，共36页10、草履虫与牡丹相比在结构层次上缺少、草履虫与牡
31、丹相比在结构层次上缺少（）细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体大液泡大液泡组织组织器器官官系统系统ABCDC现在学习的是第30页，共36页11、有时皮肤不慎被划破，人们会感到疼并、有时皮肤不慎被划破，人们会感到疼并会流血。这说明皮肤中可能含有哪几会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织种组织?（）A结缔组织、神经组织结缔组织、神经组织B上皮组织、神经组织上皮组织、神经组织C上皮组织、结缔组织、神经组织上皮组织、结缔组织、神经组织D上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织C现在学习的是第31页，共36页1212、栽培于土壤中的农作物，能吸收土壤中、栽培于土壤中的农作物，能吸
32、收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，而又能抑的氮、磷、钾等营养物质，而又能抑制有害物质进入植物体，主要是由于制有害物质进入植物体，主要是由于（）A A细胞壁具有保护细胞的功能细胞壁具有保护细胞的功能B B细胞膜具有保护细胞的功能细胞膜具有保护细胞的功能C C细胞壁有控制物质进出细胞的功能细胞壁有控制物质进出细胞的功能D D细胞膜有控制物质进出细胞的功能细胞膜有控制物质进出细胞的功能D现在学习的是第32页，共36页13、下图是科学家利用先进的生物科学技、下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛“牛牛牛牛”的过程图解。的过程图解。请据图回答：请据图回
33、答：（1）这项先进的生物科学技术在生物学）这项先进的生物科学技术在生物学上称上称_（2）图中）图中“A过程过程”和和“B过程过程”的的操作方法在生物学上分别称为操作方法在生物学上分别称为。（3）根据图示情况，黄色丙牛产下的）根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛牛牛”其毛色性状表现型应该是其毛色性状表现型应该是_.（4）“牛牛牛牛”长大后，其经济价值与亲长大后，其经济价值与亲本甲牛的最本甲牛的最根本区别是根本区别是_.转基因技术转基因技术受精作用受精作用胚胎移植胚胎移植黑色黑色可产出含有人乳铁蛋白的牛奶可产出含有人乳铁蛋白的牛奶现在学习的是第33页，共36页1414、烟草含的烟碱、烟草含的烟碱(尼
34、古丁尼古丁)主要存在于烟草细胞的哪一主要存在于烟草细胞的哪一部分（部分（）A.A.细胞膜细胞膜 B.B.细胞质细胞质 C.C.液泡液泡 D.D.细胞核细胞核1515、克隆羊多莉的诞生震惊世界、克隆羊多莉的诞生震惊世界,多莉羊的性状几乎与多莉羊的性状几乎与供核的母羊一模一样供核的母羊一模一样,由此可以推断细胞中的遗传信息由此可以推断细胞中的遗传信息主要存在于（主要存在于（）A.A.细胞核细胞核 B.B.细胞膜细胞膜 C.C.细胞质细胞质 D.D.线粒体线粒体CA现在学习的是第34页，共36页1616、下图所示的是细胞及其中的两种细胞器、细胞、下图所示的是细胞及其中的两种细胞器、细胞中某一种分子的
35、片段、细胞中中某一种分子的片段、细胞中的某结构。请据图回答问题：的某结构。请据图回答问题：（1 1）图一中植物细胞特有的能量转换器为）图一中植物细胞特有的能量转换器为_。（2 2）图二所示的分子叫）图二所示的分子叫_，它主要存在于图，它主要存在于图一中的一中的 _ _ 中。该分子上有特定中。该分子上有特定遗传功能的片段叫遗传功能的片段叫_。（3 3）图三所示的结构叫）图三所示的结构叫_，它主要由它主要由N N和和_两种物质组成。两种物质组成。叶绿体叶绿体DNA 细胞核细胞核基因基因染色体染色体蛋白质蛋白质现在学习的是第35页，共36页2023/4/3感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第36页，共36页