文言文语法基础课件.ppt

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1、关于文言文语法基础第1页,此课件共55页哦第2页,此课件共55页哦词性:词性:实词实词虚词虚词名词名词动词动词形容词形容词数词数词量词量词代词代词副词副词介词介词连词连词助词助词语气词语气词第3页,此课件共55页哦实词:实词:意义较实在,能独立充当句意义较实在,能独立充当句子成分;加上一定的语气语调,子成分;加上一定的语气语调,一般可独立成句。一般可独立成句。虚词:虚词:不能独立充当句子成分;除了不能独立充当句子成分;除了个别副词,一般不能独立成句。个别副词,一般不能独立成句。第4页,此课件共55页哦v方位名词方位名词:东南、上面、前方、中间等。东南、上面、前方、中间等。v人物名词人物名词:学

2、生、老头、妇女、叔叔、学生、老头、妇女、叔叔、酒鬼等;酒鬼等;v事物名词事物名词:笔、蜗牛、猎豹、棒球、战斗机、笔、蜗牛、猎豹、棒球、战斗机、冥王星、思想、物理、过程等;冥王星、思想、物理、过程等;v时间名词时间名词:上午、过去、将来、午夜、三上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等;更、甲戊、世纪等;1.1.名词:表示人或事物名称的词。名词:表示人或事物名称的词。实词之实词之第5页,此课件共55页哦2.2.动词:表示动作行为及发展变化的词。动词:表示动作行为及发展变化的词。v行为动词行为动词:跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸;踢、闻、听、摸;v发展动词发展

3、动词:生长、枯萎、发芽、结果、生长、枯萎、发芽、结果、产卵;产卵;v心理动词心理动词:喜欢、恨、气愤、觉得、思考、喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶;厌恶;v存现动词存现动词:消失、显现、有、丢失、幻灭;消失、显现、有、丢失、幻灭;实词之实词之第6页,此课件共55页哦v使令动词使令动词:使、让、令、禁止、使、让、令、禁止、勒勒令;令;v能愿动词能愿动词:会、愿意、可以、会、愿意、可以、能够、能够、宁可;宁可;v趋向动词趋向动词:来、去、上、下;来、去、上、下;v判断动词判断动词:是、为、乃。是、为、乃。第7页,此课件共55页哦3.3.形容词,表示事物性质、状貌特征的形容词,表示事物性质、状貌特征

4、的词。词。实词之实词之u表表形状形状的:的:大、高、胖、瘪、细、壮;大、高、胖、瘪、细、壮;u表表性质性质的:的:甜、好、香、漂亮、圆滑、机甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调;智、单调;u表表状态状态的:的:快、浓、满、多、迅速、悄悄。快、浓、满、多、迅速、悄悄。第8页,此课件共55页哦4.4.数词,表示事物数目的词。数词,表示事物数目的词。实词之实词之u确数确数:1、2、3、一、二、三、壹、贰、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、叁、二分之一、3.45;u概数概数:几、一些、左右、以下、余;几、一些、左右、以下、余;u序数序数:第一、第二、老大、老三、初第一、第二、老大、老三、初九、初十。九、

5、初十。第9页,此课件共55页哦5.5.量词,表示事物或动作的单位。量词,表示事物或动作的单位。实词之实词之u名量词名量词:尺、寸、里、公里、斤、尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元;两、辆、角、元;u动量词动量词:把、次、趟、下、回、把、次、趟、下、回、声、脚、座。声、脚、座。第10页,此课件共55页哦6.6.代词,能代替事物名称的词。代词,能代替事物名称的词。实词之实词之u人称代词人称代词:我、你、它、她们、我、你、它、她们、大家、咱们;大家、咱们;u疑问代词:疑问代词:谁、什么、怎么、哪谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以;里、为什么、何以;u指示代词:指示代词:这、那、那里、那边。这、那、

6、那里、那边。第11页,此课件共55页哦虚词之虚词之1.1.副词,经常用在动词、形容词前面,副词,经常用在动词、形容词前面,表示动作行为的程度、范围、时间、表示动作行为的程度、范围、时间、否定等。否定等。u程度程度副词:副词:很、极、非常、太、过等;很、极、非常、太、过等;u时间副词:时间副词:已、刚、才、将、要等;已、刚、才、将、要等;u范围副词:范围副词:都、全、总、只、仅等;都、全、总、只、仅等;第12页,此课件共55页哦v情态副词:情态副词:正好、果然、刚好、依正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等;然、全然、悄然等;v语气副词:语气副词:准保、确实、不、没有、准保、确实、不、没有、岂、难

7、道、尤其、甚至、绝对等;岂、难道、尤其、甚至、绝对等;v重复副词:重复副词:又、再、还、仍等。又、再、还、仍等。第13页,此课件共55页哦2.2.介词,是引出动作的对象、时间、介词,是引出动作的对象、时间、处所、工具、原因、方式、手段、目处所、工具、原因、方式、手段、目的的词。的的词。虚词之虚词之如如:从、往、在、当、把、对、同、从、往、在、当、把、对、同、为、以、比、跟、被、由于、除了为、以、比、跟、被、由于、除了第14页,此课件共55页哦3.3.连词,连词是用来连接词与词、词组与连词,连词是用来连接词与词、词组与词组、句子与句子,表示某种逻辑关系的词组、句子与句子,表示某种逻辑关系的虚词。

8、虚词。v并列连词:并列连词:和、跟、与、同、及等。和、跟、与、同、及等。v承接连词:承接连词:至于、说到、此外、如、比方至于、说到、此外、如、比方等等v转折连词:转折连词:却、只是、不料、岂知等却、只是、不料、岂知等虚词之虚词之第15页,此课件共55页哦v因果连词:因果连词:因为、由于、因此、以致因为、由于、因此、以致等。等。v选择连词:选择连词:或、抑、非或、抑、非即、不是即、不是就是等就是等v假设连词:假设连词:如果、假如、假使、倘如果、假如、假使、倘若、要是等若、要是等 v让步连词:让步连词:虽然、固然、尽管、纵虽然、固然、尽管、纵然、即使等然、即使等第16页,此课件共55页哦v结构助词

9、:结构助词:的、地、得;的、地、得;v时态助词:时态助词:着、了、过;着、了、过;v其他助词:其他助词:所、连、们、似的所、连、们、似的 虚词之虚词之4.助词,主要是表示成分之间结构关系助词,主要是表示成分之间结构关系和动作时态的词。和动作时态的词。第17页,此课件共55页哦5.5.语气词,是突出句子语气意义类型语气词,是突出句子语气意义类型的词,通过语气词可以表示句子的的词,通过语气词可以表示句子的肯定、疑问、祈使等意义。肯定、疑问、祈使等意义。虚词之虚词之如:如:的、了、呢、吧、吗、啊、罢的、了、呢、吧、吗、啊、罢了、啦了、啦第18页,此课件共55页哦感受词性1 1、他的一生自然使我想起了

10、、他的一生自然使我想起了论语论语中孔子同他的弟子的中孔子同他的弟子的一段对话。一段对话。代代词词名名词词助助词词副副词词代代词词动动词词助助词词动动词词名名词词助助词词名名词词代代词词介介词词名名词词名名词词名名词词助助词词数数词词量量词词第19页,此课件共55页哦2 2、那个戴墨镜的人静静地等待、那个戴墨镜的人静静地等待着,还不时用指尖轻轻地敲着着,还不时用指尖轻轻地敲着桌面。桌面。代代词词(指指示示)动动词词名名词词助助词词名名词词形形容容词词动动词词介介词词助助词词助助词词名名词词助助词词动动词词助助词词名名词词副副词词连连词词形形容容词词第20页,此课件共55页哦第21页,此课件共55

11、页哦句子六种成分主语、谓语、宾语;三种主要成分定语、状语、补语;三种附属成分第22页,此课件共55页哦句子成分句子成分标识符号标识符号主语:“”划在主语下面谓语:“”划在谓语下面宾语:“”划在宾语下面定语:“()”用在定语前后状语:“”用在状语前后补语:“”用在补语前后第23页,此课件共55页哦1 1、主语、主语 主语是谓语陈述的对象,指明主语是谓语陈述的对象,指明说的是说的是“什么人什么人”或或“什么事物什么事物”。如:回家的感觉又不知不觉涌上心头。他来到小河边。提高人们科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。第24页,此课件共55页哦2 2、谓语、谓语谓语是陈述主语的,说明主语的,谓语是陈述

12、主语的,说明主语的,说明主语说明主语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”。如:战士们英勇顽强。你是学生。小女孩哭了。第25页,此课件共55页哦3 3、宾语、宾语 宾语在宾语在动词后面动词后面,表示动作、行,表示动作、行为涉及的人或事物。为涉及的人或事物。如:大家喜欢游泳。他给我一本书。(双宾语)第26页,此课件共55页哦4 4、定语、定语定语是定语是名语前面名语前面的连带成分,用的连带成分,用来修饰名词,表示人或事物性质、来修饰名词,表示人或事物性质、状态、数量、所属等。状态、数量、所属等。浅浅的月光流进了村子。荷塘的四面长着许多树,蓊蓊郁郁的。烤肉很香。承受的压力很大。一切困难都是纸老虎。定

13、语后置()()()()()()如:第27页,此课件共55页哦5 5、状语、状语状语是状语是动语动语或或形容词前面形容词前面的修饰限的修饰限制成分,表示动作的状态、方式、时制成分,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。间、处所或程度等。十点半,大门打开了。他迅速地走进教室。汽车在望不到边际的高原上奔驰。高举旗帜。他的成绩非常优秀。他被一伙歹徒打了。数学老师把成绩单交给班主任。第28页,此课件共55页哦6 6补语补语补语是动词或形容词后面的连带成分,补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来一般用来补充说明补充说明动作、行为的情况、动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数结果、程度、

14、趋向、时间、处所、数量、行状等。量、行状等。如:我的心,绷得像调紧的弦。他生于1918年。他坐在桌子旁。第29页,此课件共55页哦 完整的句子结构是:(定)主/状谓(定)宾例如:参加今年高考的学生通过积极的应战 最终 取得了优异的成绩。主主谓谓宾宾()定定状状状状()定定 完整的句子结构是:(定)主/状谓(定)宾第30页,此课件共55页哦第31页,此课件共55页哦第32页,此课件共55页哦 词类活用是指某些词临时改变其基词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类,或用法比本语法功能去充当其它词类,或用法比较特殊的现象。较特殊的现象。古代汉语中的词类活用非常普遍,古代汉语中的词类活用

15、非常普遍,主要包括主要包括名词、形容词、数词用作一般名词、形容词、数词用作一般动词动词,名词作状语名词作状语,使动用法使动用法和和意动用意动用法法等。等。词类活用词类活用第33页,此课件共55页哦温温故故而知而知新新,可以为师矣。,可以为师矣。(形容词用作名词):(形容词用作名词):“故故”指旧的知识,学过的东西。指旧的知识,学过的东西。“新新”指新的知识,新学的东西。指新的知识,新学的东西。邑人邑人奇奇之,稍稍宾客其父。之,稍稍宾客其父。(形容词作意动词):(形容词作意动词):认为认为奇特、非凡。奇特、非凡。第34页,此课件共55页哦 其一其一犬犬坐于前。(坐于前。(狼狼)(名词作状语):像

16、狗一样。(名词作状语):像狗一样。一狼一狼洞洞其中。(其中。(狼狼)(名词作动词):打洞。(名词作动词):打洞。意将意将隧隧入以攻其后也。(入以攻其后也。(狼狼)(名词作状语):从隧道。(名词作状语):从隧道。第35页,此课件共55页哦渔人甚渔人甚异异之,复前行。之,复前行。(桃花源记桃花源记)(形容词作动词):(形容词作动词):以以为异,认为为异,认为奇怪。奇怪。诎诎右臂支船。(右臂支船。(核舟记核舟记)(使动用法):使(使动用法):使屈,弯曲。屈,弯曲。故人不独故人不独亲亲其亲。其亲。(大道之行也大道之行也)(意动用法):以(意动用法):以为亲。为亲。第36页,此课件共55页哦衔觞赋诗,以

17、衔觞赋诗,以乐乐其志。(其志。(五柳先生五柳先生)(形容词作使动词):使(形容词作使动词):使乐。乐。食马者不知其能食马者不知其能千里千里而食也。而食也。(马说马说)(数词作动词):行千里。(数词作动词):行千里。会天大会天大雨雨,道不通,度已失期。,道不通,度已失期。(陈涉世家陈涉世家)(名词作动词):下大雨。(名词作动词):下大雨。第37页,此课件共55页哦 将军身被将军身被坚坚执执锐锐。(。(陈涉世家陈涉世家)(形容词用作名词):(形容词用作名词):A A坚固的铁甲。坚固的铁甲。B B锐得的武器。锐得的武器。面面山而居山而居 (愚公移山愚公移山)(面:名词用作动词,向着,对着)(面:名词

18、用作动词,向着,对着)箕畚箕畚运于渤海之尾运于渤海之尾(愚公移山愚公移山)(箕畚:名词用作状语,用箕畚)(箕畚:名词用作状语,用箕畚)第38页,此课件共55页哦第39页,此课件共55页哦文言句式1 1判断句判断句2 2被动句被动句3 3倒装句倒装句4.4.省略句省略句(1 1)主谓倒装)主谓倒装(2 2)宾语前置(重点)宾语前置(重点)(3 3)定语后置)定语后置(4 4)状语后置)状语后置第40页,此课件共55页哦判断句判断句是对事物的性质、情是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。否定判断的句子。第41页,此课件共55页哦用“者”“也”表判

19、断陈胜者,阳城人也。四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父城北徐公,齐国之美丽者也。第42页,此课件共55页哦是乃狼也。此则岳阳楼之大观也。斯是陋室。项燕为楚将。用判断词表判断用判断词表判断用判断词表判断用判断词表判断此诚危急存亡之秋也。此悉贞良死节之臣。第43页,此课件共55页哦刘备天下枭雄。秦,虎狼之国。臣本布衣。直接表判断直接表判断第44页,此课件共55页哦被动句被动句是表示被动意义的句子。是表示被动意义的句子。文言中常常借助一些介词表示被文言中常常借助一些介词表示被动。动。第45页,此课件共55页哦1 1、有标志的被动:、有标志的被动:“于于”“”“受受于于”“为为”“为为所所”“为所为

20、所”吴广素爱人,士卒多吴广素爱人,士卒多为为用者。用者。兔不可复得,而身兔不可复得,而身为为宋国笑。宋国笑。为为乡里乡里所所患。患。wiwi只辱只辱于于奴隶人之手奴隶人之手。舌一吐而二虫尽舌一吐而二虫尽为所为所吞。吞。第46页,此课件共55页哦帝帝感感其诚,命夸娥氏二子负二山。其诚,命夸娥氏二子负二山。愚公移山2 2、无标志,根据句意判断、无标志,根据句意判断第47页,此课件共55页哦 古代汉语句子成分顺序相对古代汉语句子成分顺序相对于现代汉语句子成分顺序来说的。于现代汉语句子成分顺序来说的。第48页,此课件共55页哦现代:这样的社会可悲啊!(主+谓)古代:悲哉,世也!(谓+主)主谓倒装第49

21、页,此课件共55页哦宾语前置现代:小孩子知道什么?(主+谓+宾)古代:童子何知?(主+宾+谓)第50页,此课件共55页哦现代:(赞美我)的客人(定+中心词)古代:客之(美我)者 (中心词+定)定语后置第51页,此课件共55页哦现代:在长勺作战(状+中心词)古代:战于长勺 (中心词+状)状语后置第52页,此课件共55页哦 有些句子在一定的语言环境有些句子在一定的语言环境有些句子在一定的语言环境有些句子在一定的语言环境中,省略了句子的某些成分,这中,省略了句子的某些成分,这中,省略了句子的某些成分,这中,省略了句子的某些成分,这种句子叫省略句。种句子叫省略句。种句子叫省略句。种句子叫省略句。第53页,此课件共55页哦永州之野产异蛇,蛇黑质而白章。陈涉世家 桃花源中人见渔人,乃大惊。桃花源记 一鼓作气,再鼓而衰,三鼓而竭。唐雎不辱使命陈涉自立为将军,立吴广为都尉。陈涉世家主语省略谓语省略第54页,此课件共55页哦感谢大家观看第55页,此课件共55页哦

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