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1、关于标准普通话训练第1页,此课件共56页哦 普通话定义:普通话是以北京语普通话定义:普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。是全国通用语的现代汉民族共同语。是全国通用语言。言。第2页,此课件共56页哦一、声母难点训练一、声母难点训练 (一)分清翘舌音(一)分清翘舌音zhzh、chch、shsh与平舌音与平舌音z z、c c、s s 平舌音(平舌音(z z、c c、s s)的发音部位:由)的发音部位:由舌尖抵住或接近上齿背阻碍气流而形成。舌尖抵住或接近上齿背阻碍气流而形成。
2、翘舌音翘舌音(zh(zh、chch、sh)sh)的发音部位的发音部位:由由舌尖跟硬腭前部构成阻碍(抵住或接近)。舌尖跟硬腭前部构成阻碍(抵住或接近)。第3页,此课件共56页哦zhzh、chch、shsh和和z z、c c、s s对比辨音练对比辨音练习习自自zz愿志愿志zhzh愿愿 鱼刺鱼刺c c 鱼翅鱼翅chch私私ss人诗人诗shsh人人 仿造仿造zozo仿照仿照zhozho粗粗cc布初布初chch步步 姿姿zz势知势知zhzh识识新春新春chnchn新村新村cn cn 宗宗zngzng旨中旨中zhngzhng止止资资zz助支助支zhzh柱柱 自自zz动制动制zhzh动动物资物资zz物质物质
3、zh zh 糟糟zozo了招了招zhozho了了近似近似ss近视近视sh sh 搜搜susu集收集收shushu集集第4页,此课件共56页哦支支zhzh援资援资zz源源 主主zhzh力阻力阻zz力力木柴木柴chichi木材木材ci ci 商商shngshng业桑业桑sngsng叶叶申诉申诉ss申述申述sh sh 摘摘zhizhi花栽花栽zizi花花午睡午睡shushu五岁五岁su su 八成八成chngchng八层八层cngcng树树shsh立肃立肃ss立立 找找zhozho到早到早zozo到到第5页,此课件共56页哦绕口令训练(绕口令训练(zhzh、chch、shsh与与z z、c c、s
4、s )四十四束紫丝线四十四束紫丝线四十四束紫丝线,四十四束紫丝线,织四十四只紫狮子,织四十四只紫狮子,细紫丝线织细紫狮子,细紫丝线织细紫狮子,织细紫狮子用细紫丝线。织细紫狮子用细紫丝线。报纸与刨子报纸与刨子 报纸是报纸,刨子是刨子。报纸是报纸,刨子是刨子。报纸能包包子,不能包桌子,报纸能包包子,不能包桌子,刨子能刨桌子,不能刨报纸。刨子能刨桌子,不能刨报纸。第6页,此课件共56页哦绕口令训练(绕口令训练(zhzh、chch、shsh与与z z、c c、s s )涩柿子石狮子涩柿子石狮子 山前有四十四棵死涩柿子树,山前有四十四棵死涩柿子树,山后有四十四只石狮子,山后有四十四只石狮子,山前的四十四
5、棵死涩柿子树,山前的四十四棵死涩柿子树,涩死了山后的四十四只石狮子,涩死了山后的四十四只石狮子,山后的四十四只石狮子,山后的四十四只石狮子,咬死了山前的四十四棵死涩柿子树,不知是山咬死了山前的四十四棵死涩柿子树,不知是山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后的四十四只石前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后的四十四只石狮子,还是山后的四十四只石狮子咬死了山前的四狮子,还是山后的四十四只石狮子咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。十四棵死涩柿子树。第7页,此课件共56页哦2 2、分清鼻音、分清鼻音n n与边音与边音l l相同点相同点:都是由舌尖抵住上齿龈阻碍气流而形成。不同点不同点:鼻音鼻音n n的发音方法:舌尖
6、顶住上齿龈(舌头放宽,接触面积较多),气流从鼻腔呼出。边音边音l l的发音方法:舌尖前端顶住上齿龈的后部(舌头收窄,接触面积较少),气流从舌头两边透出。第8页,此课件共56页哦nn与与l l对比辨音练习对比辨音练习无赖无赖lili无奈无奈ni ni 水牛水牛ni ni 水流水流lili男男nnnn裤蓝裤蓝lnln裤裤 旅旅ll客女客女nn客客脑脑nono子老子老lolo子子 连连linlin夜年夜年ninnin夜夜留念留念ninnin留恋留恋lin lin 浓浓nngnng重隆重隆lnglng重重南南nnnn部蓝部蓝lnln布布 烂泥烂泥nn烂梨烂梨ll牛牛nini黄硫黄硫lili磺磺 大娘大
7、娘ningning大梁大梁lingling第9页,此课件共56页哦nn与与l l对比辨音练习对比辨音练习 哪里哪里nl nl 纳凉纳凉nling nling 奶酪奶酪nilo nilo 脑力脑力nol nol 内涝内涝nilo nilo 能力能力nnglnngl 来年来年linin linin 老农老农lonng lonng 冷暖冷暖lngnun lngnun 流脑流脑lino lino 留念留念linin linin 岭南岭南lngnnlngnn 牛奶牛奶nini nini 恼怒恼怒non non 扭捏扭捏nini nini 能耐能耐nngni nngni 呢喃呢喃nnn nnn 男女男女n
8、nnnnn 履历履历ll ll 理论理论lln lln 联络联络linlu linlu 流露流露lil lil 老练老练lolin lolin 拉力拉力llll第10页,此课件共56页哦绕口令训练(绕口令训练(n n与与l l)男旅客女旅客男旅客女旅客男旅客穿着蓝上装,男旅客穿着蓝上装,女旅客穿着呢大衣,女旅客穿着呢大衣,男旅客扶着拎篮子的老大娘,男旅客扶着拎篮子的老大娘,女旅客搀着拿笼子的小男孩儿。女旅客搀着拿笼子的小男孩儿。牛郎恋刘娘牛郎恋刘娘牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎。牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎。牛郎年年恋刘娘。刘娘年年念牛郎。牛郎年年恋刘娘。刘娘年年念牛郎。郎恋娘来娘念郎。郎恋娘来娘念郎。念娘
9、恋娘,念郎恋郎,念恋娘郎念娘恋娘,念郎恋郎,念恋娘郎第11页,此课件共56页哦3 3、分清唇齿音、分清唇齿音f f与舌根音与舌根音h h f f(唇齿音):由上齿和下唇接近阻(唇齿音):由上齿和下唇接近阻碍气流而形成。碍气流而形成。h(h(舌根音舌根音)由舌根接近软腭阻碍气流而形由舌根接近软腭阻碍气流而形成。成。第12页,此课件共56页哦ff和和h h对比辨音练习对比辨音练习舅父舅父ff救护救护h h 公费公费fifi工会工会huhu附附ff注互注互hh助助 仿佛仿佛fngffngf恍惚恍惚hunghhungh防防fngfng虫蝗虫蝗hunghung虫虫 斧斧ff头虎头虎hh头头飞飞fifi机
10、灰机灰huhu鸡鸡 非凡非凡fifnfifn辉煌辉煌huhhuhungung奋奋fnfn战混战混hnhn战战 复复ff员互员互hh援援方方fngfng地荒地荒hunghung地地 防防fngfng止黄止黄hunghung纸纸第13页,此课件共56页哦ff和和h h对比辨音练习对比辨音练习发话发话fhu fhu 发慌发慌fhungfhung反悔反悔fnhu fnhu 繁华繁华fnhufnhu丰厚丰厚fnghu fnghu 复合复合fhfh混纺混纺hnfng hnfng 后方后方hufnghufng化肥化肥hufi hufi 洪峰洪峰hngfnghngfng画符画符huf huf 花粉花粉hufn
11、hufn第14页,此课件共56页哦绕口令训练(绕口令训练(f f与与h h )买混纺买混纺丰丰和芳芳,上街买混纺。丰丰和芳芳,上街买混纺。红混纺,粉混纺,黄混纺,灰混纺,红混纺,粉混纺,黄混纺,灰混纺,红花混纺做裙子,粉花混纺做衣裳。红花混纺做裙子,粉花混纺做衣裳。红、粉、灰、黄花样多,五颜六色好混纺。红、粉、灰、黄花样多,五颜六色好混纺。黑灰化肥黑灰化肥黑化肥发灰黑化肥发灰,灰化肥发黑。灰化肥发黑。黑化肥发灰会挥发黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。灰化肥挥发会发黑。黑化肥发灰挥发会发黑。黑化肥发灰挥发会发黑。第15页,此课件共56页哦4 4、分清、分清zhzh、chch、shsh与与j j
12、、q q、x x翘舌音翘舌音(zh(zh、chch、sh)sh)由舌尖跟硬腭前部由舌尖跟硬腭前部构成阻碍(抵住或接近)。构成阻碍(抵住或接近)。舌面音(舌面音(j j、q q、x x)由舌面前部跟硬腭前)由舌面前部跟硬腭前部构成阻碍。有些人在发音时,成阻、除阻部构成阻碍。有些人在发音时,成阻、除阻的部位太靠近舌尖,发出的音带有的部位太靠近舌尖,发出的音带有“刺刺刺刺”的舌尖音的味道属于语音缺陷,叫的舌尖音的味道属于语音缺陷,叫“尖音尖音”。第16页,此课件共56页哦zh ch shzh ch sh和和j q xj q x对比辨音练习对比辨音练习墨迹墨迹jj墨汁墨汁zh zh 交际交际jj交织交
13、织zhzh密集密集jj密植密植zh zh 边际边际j j 编制编制zhzh就就jiji业昼业昼zhuzhu夜夜 浅浅qinqin明阐明阐chnchn明明砖墙砖墙qingqing专长专长chng chng 洗洗xx礼失礼失shsh礼礼详细详细xx翔实翔实sh sh 缺席缺席xx确实确实shsh获悉获悉xx获释获释sh sh 逍逍xioxio遥烧遥烧shosho窑窑修修xixi饰收饰收shushu拾拾 电线电线xinxin电扇电扇shnshn艰辛艰辛xnxn艰深艰深shn shn 姓姓xngxng名盛名盛shngshng名名第17页,此课件共56页哦zh ch shzh ch sh和和j q xj
14、 q x对比辨音练习对比辨音练习缉私缉私js js 积资积资j jz z 其次其次qcqc袖子袖子xizi xizi 下策下策xic xic 习字习字xzxz戏词戏词xc xc 资金资金zjn zjn 字迹字迹zjzj字据字据zj zj 自己自己zj zj 自觉自觉zjuzju瓷器瓷器cq cq 刺激刺激cj cj 思绪思绪sxsx私交私交sjio sjio 私情私情sqng sqng 私心私心sxnsxn司机司机sj sj 丝线丝线sxin sxin 四季四季sjsj剪除剪除jinch jinch 精致精致jngzh jngzh 趋势趋势qshqsh消失消失xiosh xiosh 秩序秩序z
15、hx zhx 沉寂沉寂chnjchnj第18页,此课件共56页哦绕口令训练(绕口令训练(j j、q q、x x )圆圈圆圆圈圆圆圈圆,圈圆圈,圆圆娟娟画圆圈。圆圈圆,圈圆圈,圆圆娟娟画圆圈。娟娟画的圈连圈,圆圆画的圈套圈。娟娟画的圈连圈,圆圆画的圈套圈。娟娟圆圆比圆圈,看看谁的圆圈圆。娟娟圆圆比圆圈,看看谁的圆圈圆。漆匠和锡匠漆匠和锡匠七巷一个漆匠,西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷七巷一个漆匠,西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷锡匠的锡,西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆,七巷漆匠气西锡匠的锡,西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆,七巷漆匠气西巷锡匠用了漆,西巷锡匠讥七巷锡匠用了漆,西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。巷漆匠拿了锡
16、。第19页,此课件共56页哦二、韵母难点训练二、韵母难点训练1 1、u u与与ouou对比辨音练习对比辨音练习 母母m m某某momo 赌赌d d陡陡dodo 兔兔t t透透toto 炉炉l l楼楼lolo 路路l l漏漏lolo 祝祝zhzh皱皱zhozho 畜畜chch臭臭chocho数数shsh瘦瘦shosho 醋醋c c凑凑coco 苏苏s s艘艘soso 木偶木偶m mo o 土豆土豆t tdodo 怒吼怒吼n nhoho 助手助手zhzhshosho 梳头梳头shshtoto 足够足够z zgogo 呕吐呕吐o ot t 偷渡偷渡totod d投诉投诉totos s 构图构图gog
17、ot t 厚土厚土hohot t 受阻受阻shoshoz z第20页,此课件共56页哦uu与与ouou对比辨音练习对比辨音练习独独d d唱唱都都dodo唱毒唱毒d d气气斗斗dodo气气杜杜d d甫甫豆豆dodo腐赌注腐赌注zhzh赌咒赌咒zhozho突突t t袭袭偷偷toto袭卤袭卤l l子子篓篓lolo子子竹竹zhzh子子肘肘zhozho子出租子出租z z出走出走zozo属属shsh性性手手shosho性性 促促c c进进凑凑coco近近第21页,此课件共56页哦绕口令训练(绕口令训练(u u与与ouou)小猪扛锄头小猪扛锄头小猪扛锄头,吭哧吭哧走。小鸟唱枝小猪扛锄头,吭哧吭哧走。小鸟唱枝
18、头,小猪扭头瞅。锄头撞石头,石头砸猪头;头,小猪扭头瞅。锄头撞石头,石头砸猪头;小猪怨锄头,锄头怨石头。小猪怨锄头,锄头怨石头。买肉和买油买肉和买油尤大嫂去买肉,冉大妈去买油,尤大尤大嫂去买肉,冉大妈去买油,尤大嫂买肉不买油,冉大妈买油不买肉。俩人集嫂买肉不买油,冉大妈买油不买肉。俩人集上碰了头,尤大嫂请冉大妈到家吃炖肉,冉上碰了头,尤大嫂请冉大妈到家吃炖肉,冉大妈请尤大嫂去她家喝蜂蜜白糖加香油。大妈请尤大嫂去她家喝蜂蜜白糖加香油。第22页,此课件共56页哦、分清前鼻韵母与后鼻韵母、分清前鼻韵母与后鼻韵母前鼻韵尾前鼻韵尾n n的发音特征:舌面前部抵的发音特征:舌面前部抵住上齿龈形成鼻音。住上齿
19、龈形成鼻音。后鼻韵尾后鼻韵尾nn的发音特征:舌体后缩,的发音特征:舌体后缩,舌根抵住软腭形成鼻音。舌根抵住软腭形成鼻音。第23页,此课件共56页哦 an与与an对比辨音练习对比辨音练习 扳扳b bn邦邦b bn凡凡f fn房房f fn 胆胆d dnn党党d dn南南n nn囊囊n nn 篮篮l ln郎郎l ln看看k kn炕炕k kn 寒寒h hn航航h hn掺掺chchn昌昌chchn 单单shshn上上shshn暂暂z zn葬葬z zn战场战场zhzhnchn山冈山冈shshnn帮办帮办b bnbn班长班长b bnzhn反抗反抗f fnkn 坦荡坦荡t tndn南方南方n nnfn 防寒防
20、寒f fnhn茫然茫然m mnrn烫伤烫伤t tnshn抗旱抗旱k knhn 长叹长叹chchntn第24页,此课件共56页哦an与与an对比辨音练习对比辨音练习 安然安然n rn昂然昂然nrn 盘盘p pn剥剥磅磅p pn礴礴 鳗鳗m mn鱼鱼忙忙m mn于于 饭饭f fn店店放放f fn电电 担担d dn心心当当d dn心心 难难n nn过过囊囊n nn括括 感感n人人港港n人人 含含h hn情情行行h hn情情 产产chchn地地场场chchn n地地第25页,此课件共56页哦en与与en对比辨音练习对比辨音练习 笨笨b bnn迸迸b bn n盆盆p pnn彭彭p pn n 闷闷m mn
21、n梦梦m mn n焚焚f fnn逢逢f fn n 啃啃k knn坑坑k kn n痕痕h hnn衡衡h hn n 辰辰chchnn丞丞chchn n仁仁r rnn仍仍r rn n 奔腾奔腾b bntntn n 纷争纷争f fnzhnzhn n 很疼很疼h hntntn n 喷灯喷灯p pndndn n 神圣神圣shshnshnshn n 人证人证r rnzhnzhn n 烹饪烹饪p pnrnrn n 能人能人n nn nrn 横亘横亘h hn nn 整身整身zhzhn nshn 诚恳诚恳chchn nkn 省份省份shshn nfn第26页,此课件共56页哦en与与en对比辨音练习对比辨音练习大
22、盆大盆p pnn大鹏大鹏p pn n门门m mn n面面蒙蒙m mn n面面分分f fn n化化风风f fn n化根化根n n子子庚庚n子子狠狠h hn n心心恒恒h hn n心心阵阵zhzhn n势势正正zhzhn n式式陈陈chchn n年年成成chchn n年年 身身shshn n手手生生shshn n手手审审shshn n视视省省shshn n事参事参c cn n差差层层c cn n次次第27页,此课件共56页哦in与与in对比辨音练习对比辨音练习鬓鬓b bnn并并b bn n 频频p pnn坪坪p pn n 闽闽m mnn酩酩m mn n您您n nnn宁宁n nn n 吝吝l lnn
23、另另l ln n 巾巾j jnn荆荆j jn n 钦钦q qnn轻轻q qn n 衅衅x xnn杏杏x xn n 殷殷y ynn英英y yn n品评品评p pnpnpn n民兵民兵m mnbnbn n津京津京j jnjnjn n进行进行j jnjnjn n禁令禁令j jnlnln n引擎引擎y ynqnqn n病因病因b bn ny yn n 鸣禽鸣禽m mn nq qn n 听信听信t tn nxn灵敏灵敏l ln nmn青筋青筋q qn njn第28页,此课件共56页哦in与与in对比辨音练习对比辨音练习频频p pn n繁繁平平p pn n凡贫凡贫p pn n瘠瘠评评p pn n级级临临l
24、 ln n时时零零l ln n食林食林l ln n木木陵陵l ln n墓墓近近j jn n况况境境j jn n况尽况尽j jn n头头镜镜j jn n头头金金j jn n鱼鱼鲸鲸j jn n鱼侵鱼侵q qn n蚀蚀轻轻q qn n视视因因y yn n而而婴婴y yn n儿儿阴阴y yn n影影y yn n鹰鹰y yn n影影y yn n第29页,此课件共56页哦绕口令训练(前鼻韵母与后鼻韵母绕口令训练(前鼻韵母与后鼻韵母 )同乡不同行同乡不同行辛厂长,申厂长,同乡不同行。辛厂辛厂长,申厂长,同乡不同行。辛厂长声声讲生产,申厂长常常闹思想。辛厂长长声声讲生产,申厂长常常闹思想。辛厂长一心只想革新
25、厂,申厂长满口只讲加薪饷。一心只想革新厂,申厂长满口只讲加薪饷。风吹藤动铜铃响风吹藤动铜铃响东洞庭,西洞庭,洞庭山上一条藤,东洞庭,西洞庭,洞庭山上一条藤,藤条顶上挂铜铃,藤条顶上挂铜铃,风吹藤动铜铃响,风停风吹藤动铜铃响,风停藤定铜铃静。藤定铜铃静。第30页,此课件共56页哦绕口令训练(前鼻韵母与后鼻韵母绕口令训练(前鼻韵母与后鼻韵母 )墙、钉、绳、瓶、灯、盆墙、钉、绳、瓶、灯、盆墙上一根钉,钉上挂条绳,墙上一根钉,钉上挂条绳,滑落绳下瓶,打碎瓶下灯,滑落绳下瓶,打碎瓶下灯,砸破灯下盆。砸破灯下盆。瓶打灯,灯打盆,盆骂灯,灯骂瓶,瓶打灯,灯打盆,盆骂灯,灯骂瓶,瓶骂绳,绳骂钉,钉怪绳,绳怪瓶
26、,瓶骂绳,绳骂钉,钉怪绳,绳怪瓶,瓶怪灯,灯怪盆。瓶怪灯,灯怪盆。叮叮当当当当叮,乒乒乓乓乓乓乒。叮叮当当当当叮,乒乒乓乓乓乓乒。第31页,此课件共56页哦三、轻声三、轻声普通话的每一个音节都有它的声调,但是普通话的每一个音节都有它的声调,但是在词和句子里,很多音节常常失去原有的在词和句子里,很多音节常常失去原有的声调,念成一个既轻又短的调子,这就是声调,念成一个既轻又短的调子,这就是轻声。轻声是一种特殊的变调现象,它的轻声。轻声是一种特殊的变调现象,它的调值由前一个音节声调的调值决定,与该调值由前一个音节声调的调值决定,与该音节的原调调值无关。音节的原调调值无关。第32页,此课件共56页哦轻
27、声规律轻声规律 普通话多数轻声同词汇、语法有密切联系。下面一些普通话多数轻声同词汇、语法有密切联系。下面一些 词,词,在普通话里读轻声。在普通话里读轻声。(1)(1)语气助词语气助词“吗、呢、啊、吧吗、呢、啊、吧”等。等。例如:是吗、他呢、看啊、走吧。例如:是吗、他呢、看啊、走吧。(2)(2)助词助词“着、了、过、的、地、得、着、了、过、的、地、得、”。例如:笑着、来了、看过、我的、勇敢地、唱得好。例如:笑着、来了、看过、我的、勇敢地、唱得好。(3)(3)名词的后缀名词的后缀“子、头、们子、头、们”。例如:椅子、木头、朋友们。例如:椅子、木头、朋友们。(4)(4)方位词方位词“上、下、里、边上
28、、下、里、边”。例如:墙上、底下、家里、那边。例如:墙上、底下、家里、那边。第33页,此课件共56页哦 (5 5)叠音词和动词的重叠形式后面的字。)叠音词和动词的重叠形式后面的字。例如:弟弟、奶奶、谈谈、跳跳、商量商量、例如:弟弟、奶奶、谈谈、跳跳、商量商量、考虑考虑。考虑考虑。(6 6)动词、形容词后表示趋向的动词。)动词、形容词后表示趋向的动词。例如:出来、进去、拿下去、热起来。例如:出来、进去、拿下去、热起来。(7 7)某些常用的双音节词的第二个音节习惯)某些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声上读轻声 例如:明白、暖和、衣服例如:明白、暖和、衣服 眼睛、事情、知道眼睛、事情、知道第3
29、4页,此课件共56页哦轻声练习轻声练习 桌子黑的听了盘子白的桌子黑的听了盘子白的晴了凳子绿的看了椅子晴了凳子绿的看了椅子紫的跑了哥哥多么苍蝇紫的跑了哥哥多么苍蝇婆婆什么朋友弟弟这么婆婆什么朋友弟弟这么转悠奶奶怎么喜欢风筝转悠奶奶怎么喜欢风筝称呼家伙胡琴粮食合同称呼家伙胡琴粮食合同热闹在乎岁数补丁打发热闹在乎岁数补丁打发第35页,此课件共56页哦绕口令训练(轻声)绕口令训练(轻声)聋子、笼子、虫子聋子、笼子、虫子聋子提笼子,笼子装虫子,虫子咬笼子,聋子提笼子,笼子装虫子,虫子咬笼子,聋子捉虫子。聋子捉虫子。桃子、李子栽满院子桃子、李子栽满院子桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、桃子、李子、梨子、
30、栗子、橘子、柿子、榛子、栽满院子、村子和寨子。刀子、斧子、榛子、栽满院子、村子和寨子。刀子、斧子、锯子、凿子、锤子、刨子和尺子,做出桌子、锯子、凿子、锤子、刨子和尺子,做出桌子、椅子和箱子。椅子和箱子。第36页,此课件共56页哦绕口令训练(轻声)绕口令训练(轻声)喇嘛和哑巴喇嘛和哑巴 打南边来了个喇嘛,手里提拉着五斤鳎目,打北打南边来了个喇嘛,手里提拉着五斤鳎目,打北边来了个哑巴,腰里别着个喇叭。边来了个哑巴,腰里别着个喇叭。南边提拉鳎目的喇嘛,要拿鳎目换北边儿别喇叭的哑南边提拉鳎目的喇嘛,要拿鳎目换北边儿别喇叭的哑巴的喇叭,哑巴不乐意拿喇叭换提拉鳎目的喇嘛的鳎目,巴的喇叭,哑巴不乐意拿喇叭换
31、提拉鳎目的喇嘛的鳎目,喇嘛非要拿鳎目换别喇叭的哑巴的喇叭。喇嘛非要拿鳎目换别喇叭的哑巴的喇叭。喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭的哑巴一鳎目,哑巴摘下喇叭喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭的哑巴一鳎目,哑巴摘下喇叭打了提拉鳎目的喇嘛一喇叭,也不知是提拉鳎目的喇嘛打了提拉鳎目的喇嘛一喇叭,也不知是提拉鳎目的喇嘛抽了别喇叭的哑巴几鳎目,还是别喇叭的哑巴打了提拉抽了别喇叭的哑巴几鳎目,还是别喇叭的哑巴打了提拉鳎目的喇嘛几喇叭。鳎目的喇嘛几喇叭。只知道,喇嘛炖鳎目,哑巴嘀嘀嗒嗒吹喇叭只知道,喇嘛炖鳎目,哑巴嘀嘀嗒嗒吹喇叭。第37页,此课件共56页哦四、儿化四、儿化儿化的产生儿化的产生 普通话中,卷舌元音普通话中,卷舌元音er
32、er不与声母相拼,不与声母相拼,但可以自成音节,还可以与其他韵母结但可以自成音节,还可以与其他韵母结合成一个音节,使这个韵母因卷舌而发合成一个音节,使这个韵母因卷舌而发生音变,这种语音现象叫做生音变,这种语音现象叫做“儿化儿化”。第38页,此课件共56页哦(三)(三)“儿儿”与与“化化”(1 1)“儿儿”指卷舌动作。指卷舌动作。(2 2)“化化”是说卷舌动作应柔软地融是说卷舌动作应柔软地融化在前一个音节上。化在前一个音节上。(3 3)儿化韵听觉上是一个音节。)儿化韵听觉上是一个音节。第39页,此课件共56页哦儿化练习儿化练习号码儿号码儿 homr homr 做活儿做活儿zuohur zuohu
33、r 在这儿在这儿 zizhrzizhr主角儿主角儿 zhjur zhjur 玩意儿玩意儿 i-ier i-ier 垫底儿垫底儿 i-ieri-ier小曲儿小曲儿 -er -er 毛驴儿毛驴儿 -er-er石子儿石子儿 zi-zer zi-zer 没词儿没词儿 ci-cerci-cer墨汁儿墨汁儿 zhi-zher zhi-zher 记事儿记事儿 shi-shershi-sher名牌儿名牌儿 pai-par pai-par 纳闷儿纳闷儿 men-mermen-mer 有劲儿有劲儿 jin-jier jin-jier 合群儿合群儿 q-qerq-qer药方儿药方儿 ang-ar(ang-ar(鼻化
34、鼻化)夹缝儿夹缝儿 eng-er(eng-er(鼻化鼻化)胡同儿胡同儿 ong-or(ong-or(鼻化鼻化)打鸣儿打鸣儿 ing-ier(ing-ier(鼻化鼻化)第40页,此课件共56页哦绕口令训练(儿化)绕口令训练(儿化)小哥俩儿小哥俩儿 小哥俩儿,红脸蛋儿,手拉手儿,一块儿小哥俩儿,红脸蛋儿,手拉手儿,一块儿玩儿。小哥俩儿,一个班儿,一路上学唱着歌玩儿。小哥俩儿,一个班儿,一路上学唱着歌儿。学造句,一串串儿,唱新歌儿,一段段儿,儿。学造句,一串串儿,唱新歌儿,一段段儿,学画画儿,不贪玩儿。画小猫儿,钻圆圈儿,学画画儿,不贪玩儿。画小猫儿,钻圆圈儿,画小狗儿,蹲庙台儿,画只小鸡儿吃小米儿
35、,画小狗儿,蹲庙台儿,画只小鸡儿吃小米儿,画条小鱼儿吐水泡儿。小哥俩,对脾气儿,上画条小鱼儿吐水泡儿。小哥俩,对脾气儿,上学念书不费劲儿,真是父母的好宝贝儿。学念书不费劲儿,真是父母的好宝贝儿。第41页,此课件共56页哦绕口令训练(儿化)绕口令训练(儿化)练字音儿练字音儿 进了门儿,倒杯水儿,喝了两口儿运运气进了门儿,倒杯水儿,喝了两口儿运运气儿,顺手拿起小唱本儿,唱一曲儿,又一曲儿,儿,顺手拿起小唱本儿,唱一曲儿,又一曲儿,练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿,练字音儿,练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿,练字音儿,还有单弦儿牌子曲儿,小快板儿,大鼓词儿,还有单弦儿牌子曲儿,小快板儿,大鼓词儿,越说越
36、唱我越带劲儿。越说越唱我越带劲儿。老婆儿和老头儿老婆儿和老头儿 东直门儿有个老婆儿拿棍儿赶小鸡儿,西直门儿东直门儿有个老婆儿拿棍儿赶小鸡儿,西直门儿有个老有个老 头儿骑驴儿唱小曲儿。老头儿上山头儿头儿骑驴儿唱小曲儿。老头儿上山头儿砍木头,砍砍木头,砍 了这头儿砍那头儿。对面儿来了个小了这头儿砍那头儿。对面儿来了个小丫头儿,给老头儿送来一盒儿小馒头儿没留神撞上丫头儿,给老头儿送来一盒儿小馒头儿没留神撞上一块大木头,栽了一个小跟头儿。一块大木头,栽了一个小跟头儿。第42页,此课件共56页哦五、朗读要求及技巧五、朗读要求及技巧(一)朗读的基本要求(一)朗读的基本要求、字音正确,语句流利。、字音正确,
37、语句流利。、深入地理解作品,把握感情基、深入地理解作品,把握感情基调,投入真情实感。调,投入真情实感。、语调自然。、语调自然。第43页,此课件共56页哦(二)朗读技巧(二)朗读技巧 朗读的基本技巧主要是指句调、重音、停连、语朗读的基本技巧主要是指句调、重音、停连、语速四大技巧。速四大技巧。、句调、句调指语句里声音高低升降的变化。一般把语调分成指语句里声音高低升降的变化。一般把语调分成四类:升调、降调、平调、曲调四类:升调、降调、平调、曲调 。第44页,此课件共56页哦升调升调语调由低逐渐升高,表示疑问、反问、惊奇、命令、呼语调由低逐渐升高,表示疑问、反问、惊奇、命令、呼唤等语气。唤等语气。例:
38、什么是永远不会回来呢?(疑问)例:什么是永远不会回来呢?(疑问)推开门一看,嗬!好大的雪啊!(惊讶)推开门一看,嗬!好大的雪啊!(惊讶)降调降调句子语势先高后低,句末明显下降。降调一般用在句子语势先高后低,句末明显下降。降调一般用在感叹句、祈使句、陈述句中,表示肯定、坚决、请求、感叹句、祈使句、陈述句中,表示肯定、坚决、请求、感叹、沉重等感情。感叹、沉重等感情。例:我是唯一的一个找到真金的人!(肯定)例:我是唯一的一个找到真金的人!(肯定)我们决不允许这样的事情发生!(坚决)我们决不允许这样的事情发生!(坚决)第45页,此课件共56页哦平调平调句子语势没有显著的高低升降变化。平调一般多用在句子
39、语势没有显著的高低升降变化。平调一般多用在叙述、说明或表示迟疑、思索、冷淡、追忆等感情的句子叙述、说明或表示迟疑、思索、冷淡、追忆等感情的句子里。里。例:那年我六岁,离我家仅一箭之遥的小山坡上,有例:那年我六岁,离我家仅一箭之遥的小山坡上,有一个早已被废弃的采石场。一个早已被废弃的采石场。曲调曲调全句语调的高低有曲折变化。曲调用于表示含蓄、讽全句语调的高低有曲折变化。曲调用于表示含蓄、讽刺、反语等复杂的感情。朗读时先降后升,或先升后降。刺、反语等复杂的感情。朗读时先降后升,或先升后降。例:好个国民党政府的例:好个国民党政府的“友邦人士友邦人士”!是些什么东西!是些什么东西!(反语)(反语)七七
40、四十八,你真是太聪明了!(反语)七七四十八,你真是太聪明了!(反语)第46页,此课件共56页哦、重音、重音重音是语句中,运用声音形式着重音是语句中,运用声音形式着意强调的音,重音能准确体现词语、句意强调的音,重音能准确体现词语、句子的主次关系,便于听众正确领会句子子的主次关系,便于听众正确领会句子的意思。的意思。包括语法重音和强调重音两种。包括语法重音和强调重音两种。第47页,此课件共56页哦语法重音语法重音语法重音是根据句子的语法结构而确定的重语法重音是根据句子的语法结构而确定的重音。语法重音在句子的位置比较固定,有一定的音。语法重音在句子的位置比较固定,有一定的规律性。规律性。一般说来,短
41、句里的谓语,句子中的定语、一般说来,短句里的谓语,句子中的定语、状语、补语,句子中的疑问代词、指示代词等都状语、补语,句子中的疑问代词、指示代词等都要读重音。要读重音。例:今天早晨,天例:今天早晨,天放晴放晴了,太阳了,太阳出出来了。来了。(谓语)(谓语)小姐,在你们国家有没有小孩儿患小儿麻痹小姐,在你们国家有没有小孩儿患小儿麻痹?谁给他们医疗费?(疑问代词)?谁给他们医疗费?(疑问代词)第48页,此课件共56页哦强调重音强调重音强调重音是为了有意突出某种特殊的表达需强调重音是为了有意突出某种特殊的表达需要或思想感情而确定的重音。强调重音没有固定要或思想感情而确定的重音。强调重音没有固定的位置
42、及规律,根据说话人表达目的的需要来确的位置及规律,根据说话人表达目的的需要来确定。定。例:例:你们你们爱吃花生吗?爱吃花生吗?强调谁爱吃花生?强调谁爱吃花生?你们你们爱爱吃花生吗?吃花生吗?强调爱不爱吃花强调爱不爱吃花生?生?你们爱吃你们爱吃花生花生吗?吗?强调爱吃什么?强调爱吃什么?第49页,此课件共56页哦、停顿停顿 停顿是指词语之间、句子之间、段落停顿是指词语之间、句子之间、段落或层次之间声音上的间歇。它是构成语或层次之间声音上的间歇。它是构成语调的重要因素。调的重要因素。一般分为语法停顿和逻辑停顿两种。一般分为语法停顿和逻辑停顿两种。第50页,此课件共56页哦语法停顿语法停顿又称为结构
43、停顿。它是反映句子、又称为结构停顿。它是反映句子、句群等结构关系而做的停顿。句群等结构关系而做的停顿。标点符号是语法停顿的主要标志,标点符号是语法停顿的主要标志,段落也可以看作语法停顿的标志。段落也可以看作语法停顿的标志。段落句号、问号、叹号、省略号段落句号、问号、叹号、省略号分号、冒号逗号顿号。分号、冒号逗号顿号。第51页,此课件共56页哦逻辑停顿逻辑停顿又称强调停顿。它是句中特殊的间歇,它不受语法关又称强调停顿。它是句中特殊的间歇,它不受语法关系的制约,根据感情的需要在语法停顿的基础上延长或缩系的制约,根据感情的需要在语法停顿的基础上延长或缩短停顿的时间。短停顿的时间。强调停顿一般为为前停
44、、后停、前后都停三种。强调停顿一般为为前停、后停、前后都停三种。例:一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵例:一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺撒一地绚丽的花瓣。(前停)整朵地坠落,铺撒一地绚丽的花瓣。(前停)三十多年过去,我戴着满头霜花回到故乡,第一紧三十多年过去,我戴着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。(后停)要的便是去看望小桥。(后停)我认定科学本身就具有伟大的美。我认定科学本身就具有伟大的美。第52页,此课件共56页哦、语速语速 语速是指朗读时语流行进的速度。语速是指朗读时语流行进的速度。语速的快慢由作品的内容和文体形式所语速的快慢由作品的内容和文体形式
45、所决定。决定。语速大致分为三种:中速、快速和慢速。语速大致分为三种:中速、快速和慢速。第53页,此课件共56页哦中速中速一般用于感情没有多大变化的地方,或者用于一般的一般用于感情没有多大变化的地方,或者用于一般的记叙、议论和说明的场合。记叙、议论和说明的场合。快速快速一般用来表示紧张、激动、惊悚、愤恨、欢快、兴奋一般用来表示紧张、激动、惊悚、愤恨、欢快、兴奋的心情,叙述急剧变化的事情。的心情,叙述急剧变化的事情。例:这时候,勇士们是仍然不会后退的啊,他们把枪例:这时候,勇士们是仍然不会后退的啊,他们把枪一挥,身上帽子上呼呼地冒着火苗,向敌人扑去,把敌人一挥,身上帽子上呼呼地冒着火苗,向敌人扑去,把敌人抱住,让身上的火,也要把占领阵地的敌人烧死。抱住,让身上的火,也要把占领阵地的敌人烧死。慢速慢速大多用来叙述平静、庄重的情景或用来表示沉重、悲大多用来叙述平静、庄重的情景或用来表示沉重、悲伤、哀悼、沮丧的心情。伤、哀悼、沮丧的心情。例:完全按照托尔斯泰的愿望,他的坟墓成了世间最例:完全按照托尔斯泰的愿望,他的坟墓成了世间最美的,给人印象最深刻的坟墓。美的,给人印象最深刻的坟墓。第54页,此课件共56页哦未完待续。第55页,此课件共56页哦感感谢谢大大家家观观看看第56页,此课件共56页哦