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1、现在学习的是第1页，共32页主要内容主要内容物质代谢的相互联系物质代谢的相互联系代谢的调节代谢的调节现在学习的是第2页，共32页一一、物质代谢的相互联系、物质代谢的相互联系（一）糖代谢与脂肪代谢的相互联系（一）糖代谢与脂肪代谢的相互联系（二）糖代谢与蛋白质代谢的相互联系（二）糖代谢与蛋白质代谢的相互联系（三）脂肪代谢与蛋白质代谢的相互联系（三）脂肪代谢与蛋白质代谢的相互联系（四）核酸和其他物质代谢的相互联系（四）核酸和其他物质代谢的相互联系现在学习的是第3页，共32页（一）糖代谢与脂肪代谢的相互联系（一）糖代谢与脂肪代谢的相互联系教学设计教学设计糖糖 脂肪脂肪教学设计教学设计糖糖 脂肪脂肪糖糖
2、糖糖 丙酮酸丙酮酸乙酰乙酰CoA脂肪酸脂肪酸从头合成从头合成二羟丙酮磷酸二羟丙酮磷酸甘油甘油-磷酸磷酸脂肪脂肪现在学习的是第4页，共32页 （一）糖代谢与脂肪代谢的相互联系（一）糖代谢与脂肪代谢的相互联系教学设计教学设计糖糖 脂肪脂肪教学设计教学设计糖糖 脂肪脂肪脂肪酸脂肪酸乙酰乙酰CoA-氧化氧化植、微植、微乙乙醛酸循酸循环琥珀酸琥珀酸草酰乙酸草酰乙酸TAC 脂肪脂肪(动员动员)糖糖糖异生糖异生动动甘油甘油甘油甘油-磷酸磷酸二羟丙酮磷酸二羟丙酮磷酸糖糖糖异生糖异生现在学习的是第5页，共32页（二）糖代谢与蛋白质代谢的相互联系（二）糖代谢与蛋白质代谢的相互联系教学设计教学设计糖糖 蛋白质蛋白质
3、教学设计教学设计糖糖 蛋白质蛋白质 糖糖丙酮酸丙酮酸-酮戊二酸戊二酸草草酰乙酸乙酸丙氨酸丙氨酸谷氨酸谷氨酸天冬氨酸天冬氨酸蛋白质蛋白质现在学习的是第6页，共32页（二）糖代谢与蛋白质代谢的相互联系（二）糖代谢与蛋白质代谢的相互联系教学设计教学设计糖糖 蛋白质蛋白质教学设计教学设计糖糖 蛋白质蛋白质 蛋白质蛋白质氨基酸氨基酸Ala、Glu、Asp-酮酸酸糖糖其它生糖氨基酸其它生糖氨基酸糖糖现在学习的是第7页，共32页（三）脂肪代谢与蛋白质代谢的相互联系（三）脂肪代谢与蛋白质代谢的相互联系教学设计教学设计蛋白质蛋白质 脂肪脂肪教学设计教学设计蛋白质蛋白质 脂肪脂肪 蛋白质蛋白质氨基酸氨基酸生酮氨基
4、酸生酮氨基酸生糖氨基酸生糖氨基酸乙酰乙酸或乙酰乙酸或乙酰乙酰脂肪酸脂肪酸脂肪脂肪丙酮酸丙酮酸二羟丙酮磷酸二羟丙酮磷酸糖异生糖异生甘油甘油-磷酸磷酸脂脂肪肪乙酰乙酰CoA脂肪酸脂肪酸现在学习的是第8页，共32页 （三）脂肪代谢与蛋白质代谢的相互联系（三）脂肪代谢与蛋白质代谢的相互联系教学设计教学设计蛋白质蛋白质 脂肪脂肪教学设计教学设计蛋白质蛋白质 脂肪脂肪脂肪脂肪脂肪酸脂肪酸甘油甘油二羟丙酮磷酸二羟丙酮磷酸丙酮酸丙酮酸乙酰乙酰CoA乙酰乙酰CoA-氧化氧化植、微植、微乙乙醛酸循酸循环琥珀酸琥珀酸动动现在学习的是第9页，共32页（四）核酸和其他物质代谢的相互联系（四）核酸和其他物质代谢的相互联系
5、核酸是遗传物质，可合成蛋白质在代谢中起作用 核酸的合成受到其他物质特别是蛋白质的影响现在学习的是第10页，共32页一一、物质代谢的相互联系、物质代谢的相互联系（一）糖代谢与脂肪代谢的相互联系（一）糖代谢与脂肪代谢的相互联系（二）糖代谢与蛋白质代谢的相互联系（二）糖代谢与蛋白质代谢的相互联系（三）脂肪代谢与蛋白质代谢的相互联系（三）脂肪代谢与蛋白质代谢的相互联系（四）核酸和其他物质代谢的相互联系（四）核酸和其他物质代谢的相互联系现在学习的是第11页，共32页主要内容主要内容物质代谢的相互联系物质代谢的相互联系代谢的调节代谢的调节现在学习的是第12页，共32页二二、代谢的调节、代谢的调节（一）酶水
6、平的调节（一）酶水平的调节（二）酶在细胞内的集中分布与隔离分布（二）酶在细胞内的集中分布与隔离分布（三）激素对代谢的调节（三）激素对代谢的调节现在学习的是第13页，共32页（一）酶水平的调节（一）酶水平的调节酶活性的调节基因表达的调节现在学习的是第14页，共32页1、酶活性的调节、酶活性的调节反馈调节别构调节共价修饰调节现在学习的是第15页，共32页共价修饰调节磷酸化酶磷酸化酶（无活性）（无活性）激酶激酶ATPADP磷酸化酶磷酸化酶P（有活性）（有活性）磷酸酯磷酸酯酶酶-OHH2OP现在学习的是第16页，共32页共价修饰调节目前已知有六种修饰方式：目前已知有六种修饰方式：磷酸化磷酸化/去磷酸化
7、，去磷酸化，乙酰化乙酰化/去乙酰化，去乙酰化，腺苷酰化腺苷酰化/去腺苷酰化，去腺苷酰化，尿苷酰化尿苷酰化/去尿苷酰化，去尿苷酰化，甲基化甲基化/去甲基化，去甲基化，氧化（氧化（S-S）/还原还原(2SH)。现在学习的是第17页，共32页共价修饰调节特点多数酶具有活性、无活性形式 有共价键变化 有放大效应现在学习的是第18页，共32页2、基因表达的调节、基因表达的调节原核生物基因表达的调控真核生物基因表达的调控乳糖操纵子乳糖操纵子现在学习的是第19页，共32页乳糖操纵子（1 1）乳糖操纵子）乳糖操纵子(lac operon)(lac operon)的结构的结构 结构基因结构基因Z Z：-半乳糖苷
8、酶半乳糖苷酶Y Y：-半乳糖苷半乳糖苷透性酶透性酶A A：-半乳糖苷转半乳糖苷转乙酰基酶乙酰基酶 控制位点控制位点启动基因启动基因操纵基因操纵基因Z ZY YA AO OP PDNADNA现在学习的是第20页，共32页mRNA阻遏蛋白阻遏蛋白IDNAZYAOPpol没有乳糖存在时没有乳糖存在时（2 2）阻遏蛋白的负性调节）阻遏蛋白的负性调节调节基因调节基因乳糖操纵子现在学习的是第21页，共32页mRNA阻遏蛋白阻遏蛋白有乳糖存在时有乳糖存在时IDNAZYAOPpol启动转录启动转录mRNA乳糖乳糖乳糖操纵子现在学习的是第22页，共32页CAP代谢产物活化蛋白代谢产物活化蛋白 CAP-cAMP复
9、合物复合物CAP+转录转录无葡萄糖，无葡萄糖，cAMP浓度高时浓度高时有葡萄糖，有葡萄糖，cAMP浓度低时浓度低时（3）CAP的正性调节的正性调节ZYAOPDNACAPCAPCAPCAPCAPCAP乳糖操纵子现在学习的是第23页，共32页 调节基因转录翻译阻遏蛋白调节基因转录翻译阻遏蛋白R，R与操纵基因与操纵基因结合，阻止结合在启动子上的结合，阻止结合在启动子上的RNA-pol前移，结构前移，结构基因基因不被转录不被转录。1 1）无乳糖也无葡萄糖存在时：）无乳糖也无葡萄糖存在时：2 2）当无乳糖，有葡萄糖时：）当无乳糖，有葡萄糖时：由于葡萄糖不能使阻遏蛋白失活，乳糖操纵子由于葡萄糖不能使阻遏蛋
10、白失活，乳糖操纵子关闭，另外，由于有葡萄糖，关闭，另外，由于有葡萄糖，cAMP含量低，含量低，CAP的正性调节不起作用。的正性调节不起作用。总结：总结：所以：无乳糖时，无论有无葡萄糖，操纵子关闭所以：无乳糖时，无论有无葡萄糖，操纵子关闭现在学习的是第24页，共32页 由于葡萄糖降解物能降低由于葡萄糖降解物能降低cAMP含量，不与含量，不与CAP形成复形成复合物，合物，CAP不能结合到启动子附近，不能结合到启动子附近，RNA聚合酶不能有效转聚合酶不能有效转录，使细菌只能利用葡萄糖。录，使细菌只能利用葡萄糖。3 3）既有乳糖，又有葡萄糖时：）既有乳糖，又有葡萄糖时：乳糖与阻遏蛋白结合，使阻遏蛋白变
11、构，失去与操纵乳糖与阻遏蛋白结合，使阻遏蛋白变构，失去与操纵基因结合的能力而脱落。基因结合的能力而脱落。总结：总结：现在学习的是第25页，共32页 细胞内细胞内cAMP含量高，含量高，cAMP与与CAP结合成复合物，结合成复合物，与与DNA结合，并推动结合，并推动RNA-pol向前移动，促进转录。向前移动，促进转录。4 4）有乳糖，无葡萄糖时：）有乳糖，无葡萄糖时：乳糖与阻遏蛋白结合，使阻遏蛋白变构，失去与操纵乳糖与阻遏蛋白结合，使阻遏蛋白变构，失去与操纵基因结合的能力而脱落，结合在启动子上的基因结合的能力而脱落，结合在启动子上的RNA-pol向前移向前移动，结构基因被转录翻译，合成与乳糖代谢
12、有关的酶类动，结构基因被转录翻译，合成与乳糖代谢有关的酶类从而利用乳糖。从而利用乳糖。所以：有乳糖时，没有葡萄糖，操纵子才开放；有所以：有乳糖时，没有葡萄糖，操纵子才开放；有葡萄糖存在，操纵子关闭葡萄糖存在，操纵子关闭总结：总结：现在学习的是第26页，共32页2、基因表达的调节、基因表达的调节原核生物基因表达的调控真核生物基因表达的调控顺式作用元件顺式作用元件反式作用因子反式作用因子现在学习的是第27页，共32页与结构基因表达相关、能够被转录因子识别和结与结构基因表达相关、能够被转录因子识别和结合的合的DNA序列序列，包括，包括启动子启动子和和增强子增强子。顺式作用元件现在学习的是第28页，共
13、32页细胞中具有使基因开放或关闭功能的序列特异性细胞中具有使基因开放或关闭功能的序列特异性DNA结合结合蛋白蛋白。反式作用因子现在学习的是第29页，共32页二二、代谢的调节、代谢的调节（一）酶水平的调节（一）酶水平的调节（二）酶在细胞内的集中分布与隔离分布（二）酶在细胞内的集中分布与隔离分布（三）激素对代谢的调节（三）激素对代谢的调节现在学习的是第30页，共32页（二）酶在细胞内的集中分布与隔离分布（二）酶在细胞内的集中分布与隔离分布功能浓缩效应，防止干扰，便于调节浓缩效应，防止干扰，便于调节现在学习的是第31页，共32页二二、代谢的调节、代谢的调节（一）酶水平的调节（一）酶水平的调节（二）酶在细胞内的集中分布与隔离分布（二）酶在细胞内的集中分布与隔离分布（三）激素对代谢的调节（三）激素对代谢的调节现在学习的是第32页，共32页