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1、关于微比喻句第1页，讲稿共19张，创作于星期六读一读下面的句子：1.她哭了。2.他哭了。第2页，讲稿共19张，创作于星期六1.她哭了。1.她的眼泪像断了线的珍珠，一颗颗地往下掉。第3页，讲稿共19张，创作于星期六2.他哭了。2.他的眼泪像决堤的河水，不停地往下流。第4页，讲稿共19张，创作于星期六比喻的作用2.浅显易懂1.具体、形象、生动第5页，讲稿共19张，创作于星期六一、认识比喻句一、认识比喻句 比喻句就是打比方，抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物比作另一事物，即用形象、生动、具体的事物来代替抽象、难理解的事物。第6页，讲稿共19张，创作于星期六找出有相似点的，不同性质的事物：第7页
2、，讲稿共19张，创作于星期六二、了解比喻句二、了解比喻句 比喻句的基本结构分为三个部分：本体本体（被比喻的事物）、喻词喻词（表示比喻关系的词语）和喻体喻体（打比方的事物）。她的脸红得像苹果。本体本体喻词喻词喻体喻体像，仿佛，似乎，第8页，讲稿共19张，创作于星期六三、判别是不是比喻句 a、小李不再像过去那样可爱了。过去的小李 现在的小李1 1、表示比较、表示比较是同一个人不同情况是同一个人不同情况下的比较，所以不是下的比较，所以不是比喻句。比喻句。第9页，讲稿共19张，创作于星期六 b、他长得很像他爸爸。句中的“像”表示相貌上的比较，不是比喻句。第10页，讲稿共19张，创作于星期六 a、天渐渐
3、黑了，好像要下雨一样。句中句中“好像好像”表示推测、判断，所以不是比喻句。表示推测、判断，所以不是比喻句。2 2、表示猜测、表示猜测第11页，讲稿共19张，创作于星期六 a a、她静静地听着，、她静静地听着，好像好像面对着大海面对着大海 句中用“好像”引出她的联想，所以不是比喻句。3 3、表示联想、表示联想第12页，讲稿共19张，创作于星期六 a、这只狼狗有些像狼。句中用句中用“像像”说明这只狼狗像狼这种情况，所以不说明这只狼狗像狼这种情况，所以不是比喻句。是比喻句。4 4、表示说明、表示说明第13页，讲稿共19张，创作于星期六 a、老师像我们的妈妈一样。句中老师和妈妈是两种身份，但是都是女性
4、，属同一性质 所以不是比喻句。5 5、表示举例子、表示举例子第14页，讲稿共19张，创作于星期六判别比喻句一看：一看：本体本体 喻体喻体二看：本体和喻体二看：本体和喻体 是两种是两种不同性质不同性质的事物。的事物。三看：把什么比作什么。三看：把什么比作什么。第15页，讲稿共19张，创作于星期六活学活用 2、火红的枫叶像火花一样飘落。（）3、她长得很像她妈妈。（）一、判断下面的句子是否是比喻句。一、判断下面的句子是否是比喻句。1、小弟弟的脸像一个可爱的大苹果。（）4、她好像知道我在想什么。（）是是是是不是不是不是不是第16页，讲稿共19张，创作于星期六写一写：第17页，讲稿共19张，创作于星期六太阳像太阳像 ，发出光和热。，发出光和热。从高处倾泻而下的瀑布，如同从高处倾泻而下的瀑布，如同 。盛开的牵牛花，就像盛开的牵牛花，就像 。第18页，讲稿共19张，创作于星期六感谢大家观看第19页，讲稿共19张，创作于星期六