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1、关于抽样调查的组织形式第1页，讲稿共27张，创作于星期一复习：复习：抽样调查：抽样调查：是一种非全面调查。它是按照随机原是一种非全面调查。它是按照随机原则从总体抽取一部分单位进行观察，以被抽取的那部则从总体抽取一部分单位进行观察，以被抽取的那部分单位分单位 数量特征为代表，对总体做出数量上的推断数量特征为代表，对总体做出数量上的推断的一种统计调查方法。的一种统计调查方法。总体单位数用总体单位数用N表示表示,样本单位数用样本单位数用n表示。表示。第2页，讲稿共27张，创作于星期一教学目的教学目的:通过学习，掌握实际进行抽样调查确定样本的几种组织形式。第3页，讲稿共27张，创作于星期一基本的抽样组
2、织形式：基本的抽样组织形式：（一）简单随机抽样 （二）类型抽样 （三）等距抽样 （四）整群抽样第4页，讲稿共27张，创作于星期一（一）简单随机抽样 简单随机抽样也称纯随机抽样，是抽样中最基本的组织方式。它是对总体单位不作任何分类或排序，完全按随机原则逐个地抽取样本单位。实际操作时可采用重复抽样和不重复抽样两种具体的方式。第5页，讲稿共27张，创作于星期一案例：对某村100户农户进行经济状况调查，用简单随机抽取样本的方式来确定10户进行具体登记调查。第6页，讲稿共27张，创作于星期一注意:当总体内部差异较大时，简单随机抽样方法也不能保证抽中的样本单位在总体中有较均匀的分布，以致抽样误差偏大。因此
3、，这种抽样方式限于总体规模不大，内部差异也不很大的情况。第7页，讲稿共27张，创作于星期一（二）类型抽样 类型抽样也称分层抽样，它是将总体全部单位按照某个标志分成若干个类型组，然后从各类型组中采用简单随机抽样方式或其他方式抽取样本单位。各类型组中样本数的分配，通常有以下三种方法：1.等额分配 2.等比例分配 3.最优分配 第8页，讲稿共27张，创作于星期一 1、等额分配 即在各类型组中分配同等单位数。实例1：某市有民营企业90，000家，该市税务局计划抽取900家了解其营业额等项目，现按一、二、三产业对其进行分组。第9页，讲稿共27张，创作于星期一实例1表：产业类别总体单位数样本单位数第一产业
4、第二产业第三产业10，00030，00050，000合 计90，000第10页，讲稿共27张，创作于星期一实例1表答案：产业类别总体单位数样本单位数第一产业第二产业第三产业10，00030，00050，000300300300合 计90，000900第11页，讲稿共27张，创作于星期一2、等比例分配 按各类型组在总体中所占的比例分配样本单位数，使各类型组中抽取的单位数占各类型组单位数的比例相等。第12页，讲稿共27张，创作于星期一实例2表：产业类别总体单位数样本单位数第一产业第二产业第三产业10，00030，00050，000合 计90，000第13页，讲稿共27张，创作于星期一 实例2答案：
5、产业类别总体单位数样本单位数第一产业第二产业第三产业10，00030，00050，000100300500合 计90，000900第14页，讲稿共27张，创作于星期一 等比例分配法考虑了各类型组规模不等的因素，大的类型组多抽，小的类型组少抽，有利于减少人为的抽样偏差，且计算操作很方便。所以，实际工作中应用很普遍。第15页，讲稿共27张，创作于星期一3、最优分配 就是把按各类型组规模大小的等比例抽样同按各类型组内部差异程度大小等比例抽样结合起来确定各类型组的样本单位数。注意注意:这种方法实际上很少采用，因为除非有历史资料可以参考。在调查之前,一般不可能知道各类型组内部的差异到底有多大。第16页，
6、讲稿共27张，创作于星期一（三）等距抽样 等距抽样又称机械抽样或系统抽样，它是将总体各单位按某一标志顺序排列，然后按照一定的间隔抽取样本单位。等距抽样按总体单位排队依据的标志不同分为无关标志排队和有关标志排队。所谓无关标志是指用来排队的标志与调查研究的内容无关。所谓有关标志，是指用来排队的标志与调查研究的内容有关。第17页，讲稿共27张，创作于星期一第一种：按与调查项目无关的标志排队。实例3：某班统计学成绩表总体单位编号年龄成绩总体单位编号年龄成绩11893211890218502218803177823185541985241791519662519676197126197271663271
7、8858188328177792056291970101995301886111866311970121772322075131785331969141778341689151882351799162052361887171677371762181886381674191996391786201988402066要求：抽取8个学生进行具体调查。第18页，讲稿共27张，创作于星期一第二种：是按与调查项目有关标志排队。实例4：某班统计学成绩表总体单位编号年龄成绩总体单位编号年龄成绩11663211880216772218553168923188541674241886517782518876177
8、2261985717852719668177828197191791291995101777301996111799311988121762321967131786331972141893341970151850351970161883361969171866372056181882382052191886392075201890402066要求：抽取8个学生进行具体调查。第19页，讲稿共27张，创作于星期一四、整群抽样整群抽样是从总体中成群地抽取样本单位，将若干个群组成样本，对抽中的群进行全数登记调查。实例实例：某大输液厂家要对2007年5月末库存的每件20瓶500ml的5%葡萄糖注射液进行
9、质量检验，据统计实际库存数为5000件共计10万瓶，实测数量确定为500瓶。第20页，讲稿共27张，创作于星期一小结：抽样调查的组织形式有：简单随机抽样，类型抽样，等距抽样，整群抽样。抽样调查的组织方式完全取决于调查研究的目的要求、调查对象的特点和客观的条件。凡是能够最经济、最省时而又能够满足预期精确度和可靠性要求的组织方式，便是一种好的组织方式，这也是抽样设计的最根本的原则。第21页，讲稿共27张，创作于星期一思考思考题题:某地区农户年收入情况如下表:抽取120户进行具体的登记调查,每一组如何抽取?年收入额(元)农户数1000-20003002000-30006003000-40009904000-50009005000-6000210合计3,000第22页，讲稿共27张，创作于星期一再见再见!第23页，讲稿共27张，创作于星期一第24页，讲稿共27张，创作于星期一第25页，讲稿共27张，创作于星期一第26页，讲稿共27张，创作于星期一感谢大家观看第27页，讲稿共27张，创作于星期一