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1、关于摄影技巧构图第1页，讲稿共53张，创作于星期二n拍摄的主体（人物）站在画面正中，景物不知放到哪儿好，其目的是为了“突出主体”。结果是，过于中心的构图，只会让画面变得缺乏层次感和变化，很容易让观众产生审美疲劳，得到的是构图呆板、毫无生气和美感。第2页，讲稿共53张，创作于星期二“黄金分割”与“三分法则”n“黄金分割”是广泛存在于自然界的一种现象，简单的说就是将摄影主体放在位于画面大约三分之一处，让人觉得画面和谐充满美感。第3页，讲稿共53张，创作于星期二“黄金分割”与“三分法则”n“黄金分割法”又称“三分法则”，“三分法则”就是将整个画面在横、竖方向各用两条直线分割成等份的三部分，我们将拍摄
2、的主体放置在任意一条直线或直线的交点上这样比较符合人类的视觉习惯。拍摄时可直接调出相机的“井”字辅助线，将拍摄主体放在4个交叉点上，这样画面立刻就活了起来。第4页，讲稿共53张，创作于星期二“黄金分割”与“三分法则”n游船在画面中心画面整体显得十分呆板n游船放到画面偏左1/3的位置后效果变协调了第5页，讲稿共53张，创作于星期二第6页，讲稿共53张，创作于星期二第7页，讲稿共53张，创作于星期二先对焦，后构图n对于对焦点位于中心的相机，可以先对准拍摄主体半按快门对焦，然后重新构图，过程要注意不要松开，要保持半按快门状态，并且不能前后移动相机和变焦。第8页，讲稿共53张，创作于星期二初学人像摄影
3、最常见的构图错误第9页，讲稿共53张，创作于星期二初学人像摄影最常见的构图错误第10页，讲稿共53张，创作于星期二初学人像摄影最常见的构图错误第11页，讲稿共53张，创作于星期二初学人像摄影最常见的构图错误第12页，讲稿共53张，创作于星期二常见的构图方式变化式构图平衡式构图对称式构图S型构图对角线构图交叉线构图斜线式构图X型构图三角形构图水平线构图垂直式构图向心式及放射式构图第13页，讲稿共53张，创作于星期二第14页，讲稿共53张，创作于星期二第15页，讲稿共53张，创作于星期二第16页，讲稿共53张，创作于星期二第17页，讲稿共53张，创作于星期二第18页，讲稿共53张，创作于星期二第1
4、9页，讲稿共53张，创作于星期二第20页，讲稿共53张，创作于星期二第21页，讲稿共53张，创作于星期二第22页，讲稿共53张，创作于星期二第23页，讲稿共53张，创作于星期二第24页，讲稿共53张，创作于星期二第25页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析 n自然所创作的美丽风景和人们美丽的生活姿态共同构成了画面第26页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析 n在色彩的配置上下了较大的功夫。水平布置蓝天后增加了稳定感，湖水安排在画面的左侧三分法横线上。加上构成斜线的绿草地又衬托人物的活动，形成了童话中所描绘的画面。第27页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析 n自然所创作
5、的美丽风景和人们美丽的生活姿态共同构成了画面。第28页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析 n蓝天和绿色草地占据画面的3/5，在画面的右侧以斜线布置了异国风情住宅。此外，为了增添画面的活力，在左侧安排了孩子和母亲，并利用人物衣服的颜色进一步调和了色彩。总之，妈妈和孩子可爱的动作与清透的背景相互协调后形成了洁净、温暖的摄影作品。第29页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析 n把两个可爱的小女孩融入到蓝天背景中。第30页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析 n蓝天为背景，以低角拍摄了穿着不同衣服的两个孩子的侧身，画面的下侧以线条为主安排了博物馆建筑，并布局大幅蓝天后，表现出
6、清爽感。此外，把孩子安排到右下侧的三分法交点和画面的中心上，增强了画面的稳定感。第31页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析 n摄影意图在于表现时间和空间效果。第32页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析 n该照片以高角纵向抓拍了钟塔下的孩子。留出红色标记的区域及钟表后侧的空间等大幅背景，加上孩子对时间的迫切感，表达出这个孩子的剩余时间和已流逝时间之间的界线。第33页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析 n画面同时取景蓝天、手持秋英花的女人、衣服色彩以及黄色原野，有意夸大表现浓浓的秋意。第34页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析 n该照片的构图较为复杂。摄影时
7、利用了低角和广角镜头的扭曲现象。即，从人物的下侧仰视拍摄，就可形成较强的扭曲效果，而此时就要使用广角镜头。斜线表现动感的人物和风中飘逸的头发为主，再结合蓝天、金黄色原野以及秋英花，散发出更加浓烈的秋天的气息。第35页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析 n以广角取景蓝天和白菜地里务农的人们。第36页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析 n以低角拍摄了忙于秧苗的农民的运动形态。摄影的主体为老奶奶的活动，因此采用了最适合的斜线构图，得到了还算成功的摄影作品。第37页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析n以低角拍摄了孩子们戏水的场景，通过捕捉溅起的水滴，为画面赋予了生机。第3
8、8页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析n平凡的视平角很难创作出独特的作品。苦思了画面布局后，干脆跳进水里选择了低角。以蓝天和水面、表情为中心的布局，表现了孩子们生机勃勃的活动感。红色标记的背景线以及孩子们的分布线均选择了。第39页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析n强调了月亮村的风景和孩子们的笑容。第40页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析n拍摄了雨天在胡同里拉着手一起打着伞的孩子们。比起表现孩子们矮小个子的摄影角度，坐着的低角摄影更能突出孩子们生动活泼的姿态。为了表现开发区这样的空间效果，特意包含了红色标记所示的旧建筑，利用画面下侧的积水提示了运动方向。第41页
9、，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析n以孩子天真无邪的笑容为主拍摄的近景。第42页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析n使用了中心集中式构图，以孩子的表情作为了摄影重点。虚糊周围背景，使注意力集中到孩子的表情上。第43页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析n摄影对象为在绿茶地的犁沟高角第44页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析n了表现草绿色的新鲜感，留出画面下侧的大幅背景，人物安排在画面左上侧的三分法交点，这样就形成了红衣女郎向前走过来的画面。犁沟从人物的进行方向延伸到画面右下角，充分表现了画面的方向感和稳定感。第45页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图
10、赏析n对比冬天海洋的无色和人物衣服的颜色，并把人物表情作为了摄影重点。第46页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析n人物安排在画面左侧的三分线上，接近无色的背景与人物衣服的原色又形成对比，使画面看起来分离了人物和背景。对于存在零碎的贝壳等多余被摄体的环境，适合使用焦点虚糊较强的望远镜头或光圈值较低的镜头。第47页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析n海边为背景，以可协调人物和背景的构图作为了摄影重点。第48页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析n这艘船位于白沙场的白沙上，但是该作品给人船只浮于海面，船上的人物进入幻想的感觉。在左侧，以三角形形态布置人物，画面的右侧包含了
11、船的一部分。同时取景山和海洋，提高了海边清爽的感觉。值得注意的是，该作品只包含了船的前部分和模特自然的形态。第49页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析n摄影重点在于孩子们的衣服和背景的色彩协调性。第50页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析n该作品中尽可能表现了草绿色的清新感，孩子们鲜艳的衣服所表现的活力。比起标准镜头，广角镜头更有利于表现孩子的自然姿态。另外，这些孩子年龄过小不具配合摄影的能力。那么最好的方法是先构思构图，并连续按下快门重复拍摄。第51页，讲稿共53张，创作于星期二经典摄影构图赏析n突出表现了孩子可爱的表情。第52页，讲稿共53张，创作于星期二感谢大家观看第53页，讲稿共53张，创作于星期二