日食月食 (2)精选PPT.ppt

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1、关于日食月食(2)第1页,讲稿共41张,创作于星期二古代人对日食的认识古代人对日食的认识越南人越南人阿根廷阿根廷人西伯利亚西伯利亚人人中国人中国人第2页,讲稿共41张,创作于星期二月球运动到地球和太阳之间月球运动到地球和太阳之间,并且三者正好并且三者正好或接近排成一条直线时或接近排成一条直线时,月球挡住了太阳的月球挡住了太阳的光线就产生了日食现象。光线就产生了日食现象。日日 食食 形形 成成 的的 原原 因因地球上有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象,称为日食地球上有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象,称为日食第3页,讲稿共41张,创作于星期二问题问题:每月的初一都会发生日食吗每月的初

2、一都会发生日食吗?日食并不是每个月都会发生。日食并不是每个月都会发生。第4页,讲稿共41张,创作于星期二第5页,讲稿共41张,创作于星期二日食的类型日食的类型日全食日全食日偏食日偏食日环食日环食第6页,讲稿共41张,创作于星期二日全食日偏食日环食第7页,讲稿共41张,创作于星期二第8页,讲稿共41张,创作于星期二第9页,讲稿共41张,创作于星期二第10页,讲稿共41张,创作于星期二日全食日全食第11页,讲稿共41张,创作于星期二日偏食日偏食第12页,讲稿共41张,创作于星期二日环食日环食每隔每隔8分钟拍摄的日环食分钟拍摄的日环食返回返回继续继续第13页,讲稿共41张,创作于星期二日日 食食 形

3、形 成成 的的 原原 因因继续继续1.发生日食时,日、地、月、三者应处于怎样的位置?2.日食在农历的哪一天可能发生?第14页,讲稿共41张,创作于星期二日全食、日偏食和日环食是怎样形成的?日全食、日偏食和日环食是怎样形成的?继续继续第15页,讲稿共41张,创作于星期二观察观察 把大小两个球按图3-34放置在同一视线上,并将小球由A向B移动。观察大球被小球遮掩的过程。观察记录:用斜线表示大球被遮掩的部位。B开始开始 结束结束13A第16页,讲稿共41张,创作于星期二13当观察者位于图中三个不同位置时,分别用单眼观察小球遮掩当观察者位于图中三个不同位置时,分别用单眼观察小球遮掩大球的现象。大球看上

4、去是怎样的呢?将观察到的大球形状分大球的现象。大球看上去是怎样的呢?将观察到的大球形状分别画在右边空白的圆内(用斜线表示被遮住的部分)。别画在右边空白的圆内(用斜线表示被遮住的部分)。实实 验验第17页,讲稿共41张,创作于星期二返回日食的过程日食的过程西边缘开始西边缘开始东边缘结束东边缘结束日冕日冕第18页,讲稿共41张,创作于星期二返回日偏食的过程日偏食的过程继续继续第19页,讲稿共41张,创作于星期二5太阳太阳月亮月亮地球地球由于由于月亮绕地球运动的轨道平面月亮绕地球运动的轨道平面和和地球绕太阳运动的轨道平面地球绕太阳运动的轨道平面有一个有一个5左右的夹角,因此日食和月食并不是每个月都会

5、发生生。左右的夹角,因此日食和月食并不是每个月都会发生生。返回返回返回继续继续月球月球第20页,讲稿共41张,创作于星期二1.日全食过程中不同阶段的先后顺序是怎样的?2.你能根据日全食过程推测日偏日偏食食、日环食、日环食的过程是怎样的吗?1.发生日食时,日、地、月、三者应处于怎样的位置?2.日食在农历的哪一天可能发生?返回返回继续继续第22页,讲稿共41张,创作于星期二月月 食食第23页,讲稿共41张,创作于星期二取不同大小的两个球(小球最好涂黑)。把两个球和灯置于同一直线的位置上。把小球绕另一球做基本水平的圆周运动,并使小球部分或全部穿过大球的阴影区。观察小球穿过阴影区时发生的现象。记录下小

6、球光亮部分形状的变化。观察记录:用斜线表示小球被阴影遮掩的部分。开始 结束图2-37 模拟月食的实验第24页,讲稿共41张,创作于星期二月全食过程示意图月全食过程示意图第25页,讲稿共41张,创作于星期二月全食和月偏食的形成示意图月全食和月偏食的形成示意图1、你知道月食是怎么发生的了?2、A区区 月全食月全食B区月偏食区月偏食B区区 月偏食月偏食1、现在你知道月食是怎么发生的了?、现在你知道月食是怎么发生的了?2、想一想发生月食时日地月三者应处于怎样的位置?、想一想发生月食时日地月三者应处于怎样的位置?时间一般在农历月中的哪一天时间一般在农历月中的哪一天?第26页,讲稿共41张,创作于星期二1

7、.月全食过程的顺序是怎样的?2.为什么月食不是每个月都会发生?3.当发生月食或日食时,地球上能观测到月食的地区和能观测到日食的地区有什么不同?为什么?第27页,讲稿共41张,创作于星期二月全食的观察月全食的观察月亮可用月亮可用肉眼肉眼直接观察,不需要什么特别的设备,就可以作以下两项月全食观察。直接观察,不需要什么特别的设备,就可以作以下两项月全食观察。1.记录月全食的记录月全食的全过程全过程 观察前准备一些观察用纸,纸上画有大圆,圆上按逆时针方向标出观察前准备一些观察用纸,纸上画有大圆,圆上按逆时针方向标出0至至360,0的位置表示月面的正北点。在月全食发生的过程中,每隔的位置表示月面的正北点

8、。在月全食发生的过程中,每隔4分钟分钟画一幅月食素描。这样做的结果即可得到一套月全食全过程的食相图。画一幅月食素描。这样做的结果即可得到一套月全食全过程的食相图。2.观察月面的观察月面的亮度亮度与与颜色颜色月食时月面的亮度和颜色可区分为以下月食时月面的亮度和颜色可区分为以下5级:级:0级,非常暗淡,几乎看不级,非常暗淡,几乎看不见;见;1级,稍亮,呈黑黄色,细节难以区分;级,稍亮,呈黑黄色,细节难以区分;2级,微亮,呈黑红色或级,微亮,呈黑红色或棕黄色,中心有些暗斑,外侧相当明亮;棕黄色,中心有些暗斑,外侧相当明亮;3级,呈砖红色,能看见月级,呈砖红色,能看见月面细节,但很模糊;面细节,但很模

9、糊;4级,呈铜红色,非常明亮,外侧很亮,略有蓝色,级,呈铜红色,非常明亮,外侧很亮,略有蓝色,可看到大的细节。观察月全食时,要对月面的亮度和颜色的级别作出判可看到大的细节。观察月全食时,要对月面的亮度和颜色的级别作出判断,并记录下来。同时也要记录当时的天气情况。断,并记录下来。同时也要记录当时的天气情况。第28页,讲稿共41张,创作于星期二月食的类型月食的类型 月偏食月偏食:当月球只有部当月球只有部 分进入地球的分进入地球的本影时就会出本影时就会出现月偏食现月偏食第29页,讲稿共41张,创作于星期二月全食:月全食:当地球和月当地球和月亮的中心大亮的中心大致在同一条致在同一条直线上,月直线上,月

10、亮就会完全亮就会完全进入地球的进入地球的本影,而产本影,而产生月全食。生月全食。第30页,讲稿共41张,创作于星期二半影月食:半影月食:月亮环绕地球运月亮环绕地球运行过程中,通过行过程中,通过地球的地球的“半影半影”内的一种特殊天内的一种特殊天象。月球进入地象。月球进入地球半影,地球挡球半影,地球挡住了一部分太阳住了一部分太阳照向月球的光,照向月球的光,月球看上去要比月球看上去要比平时昏暗一些。平时昏暗一些。第31页,讲稿共41张,创作于星期二12观测月食期间的月掩星现象,推定观测月食期间的月掩星现象,推定月球的大小、距离和月球的精确轨月球的大小、距离和月球的精确轨道位置;测定被掩恒星的角半径

11、,道位置;测定被掩恒星的角半径,发现其中新的掩食双星。发现其中新的掩食双星。测量月食过程中不同时间月面辐射热测量月食过程中不同时间月面辐射热的分布情况,进而探究月球表面不同的分布情况,进而探究月球表面不同地方的温度和吸热率。地方的温度和吸热率。第32页,讲稿共41张,创作于星期二3由于地球大气层对太阳光的折射效应,月全由于地球大气层对太阳光的折射效应,月全食时有少量阳光仍能照射到月球并进而反射食时有少量阳光仍能照射到月球并进而反射回地球,因此从地球上看来月全食阶段的月回地球,因此从地球上看来月全食阶段的月球圆面并不表现为漆黑一片(这与日全食的球圆面并不表现为漆黑一片(这与日全食的景观不同),而

12、往往会呈现出深橙色或暗红景观不同),而往往会呈现出深橙色或暗红色一类(甚至还有其他颜色)的光辉,看上色一类(甚至还有其他颜色)的光辉,看上去犹如悬挂在遥远天际上的一枚铜质超大型去犹如悬挂在遥远天际上的一枚铜质超大型硬币,而拍摄这时月球的光谱,便可以研究硬币,而拍摄这时月球的光谱,便可以研究地球高层大气的组成。地球高层大气的组成。4在偏食阶段,记录地球本影边缘穿越在偏食阶段,记录地球本影边缘穿越月面上环形山等各个特征地貌的时刻,月面上环形山等各个特征地貌的时刻,以测定不同次月食时地球本影的直径,以测定不同次月食时地球本影的直径,而对本影直径的理论预报值往往并不而对本影直径的理论预报值往往并不太准

13、确。太准确。第33页,讲稿共41张,创作于星期二1.下列三个星球间的位置关系下列三个星球间的位置关系,有可能产生日食的是有可能产生日食的是()A.太阳-地球-月球 B.地球-太阳-月球 C.地球-月球-太阳2.正确反映一次日全食过程各阶段顺序的是正确反映一次日全食过程各阶段顺序的是()C1)2)3)4)A.1)2)3)4)B.2)3)4)1)C.4)3)2)1)D.3)2)1)4)B第34页,讲稿共41张,创作于星期二3.日食可能发生的日期是农历日食可能发生的日期是农历()A.初一 B.初七 C.十五 D.廿4.月食可能发生的日期月食可能发生的日期()A.可能在任何一天 B.在农历为月的初一

14、C.肯定在满月时 D.可以在初一到十五之前5.当发生月食时当发生月食时,太阳、地球、月球三者的位置应为太阳、地球、月球三者的位置应为A ()B()C()如图如图:ABCAC月球月球地球地球太阳太阳第35页,讲稿共41张,创作于星期二练习:练习:1、观察日食形成的示意图,判断日食、观察日食形成的示意图,判断日食类型。类型。A 、B 、C 。ABC第36页,讲稿共41张,创作于星期二2、正确反映一次日全食过程各阶段、正确反映一次日全食过程各阶段顺序的是顺序的是_B D C A第37页,讲稿共41张,创作于星期二判判 断断1、月食是月球的形状发生了变化。(、月食是月球的形状发生了变化。()2、农历每

15、月初一都会发生日食。(、农历每月初一都会发生日食。()3、日食和月食可以发生在同一个时间。(、日食和月食可以发生在同一个时间。()4、古时候所说的、古时候所说的“天狗吃月亮天狗吃月亮”,实际上是,实际上是 一种月食现象。(一种月食现象。()5、“天狗吃月天狗吃月”是一种天文现象,并非灾害的讯是一种天文现象,并非灾害的讯息。(息。()第38页,讲稿共41张,创作于星期二我我 会会 填填1、日食可以分为()、()、()。2、日食和月食是()、()、()三个天体运动形成的天文现象。3、日食一般发生在农历()、月食一般发生在农历()。4、传说中“天狗吃月亮”其实是()现象。日全食日偏食日环食太阳月球地球初一十五或十六月食第39页,讲稿共41张,创作于星期二 月球 地球 太阳太阳月球地球 地球 太阳 月球太阳地球月球()()()()下列三球间的位置关系有可能产生日、月食吗?日食日食月食月食不能不能不能不能第40页,讲稿共41张,创作于星期二感谢大家观看第41页,讲稿共41张,创作于星期二

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