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1、关于椭圆及其标准方程带动画第1页，讲稿共28张，创作于星期二第第九九章章 圆圆锥锥曲曲线线第2页，讲稿共28张，创作于星期二第3页，讲稿共28张，创作于星期二如何精确地设计、制作、建造出现实生活中这些椭圆形的物件呢？如何精确地设计、制作、建造出现实生活中这些椭圆形的物件呢？生生活活中中的的椭椭圆圆第4页，讲稿共28张，创作于星期二仙女座星系星系中的椭圆星系中的椭圆第5页，讲稿共28张，创作于星期二“传说中的传说中的”飞碟飞碟第6页，讲稿共28张，创作于星期二 太阳系行星的运动太阳系行星的运动太阳系行星的运动太阳系行星的运动第7页，讲稿共28张，创作于星期二数学实验数学实验(1)取一条细绳，取一
2、条细绳，(2)把它的两端固定在板上的两个定点把它的两端固定在板上的两个定点F1、F2(3)用铅笔尖（用铅笔尖（M）把细绳拉紧，在板上慢慢移）把细绳拉紧，在板上慢慢移动看看画出的动看看画出的 图形图形第8页，讲稿共28张，创作于星期二第9页，讲稿共28张，创作于星期二思思考考数学实验数学实验(1)取一条细绳，取一条细绳，(2)把它的两端固定在板上的两个定点把它的两端固定在板上的两个定点F1、F2(3)用铅笔尖（用铅笔尖（M）把细绳拉紧，在板上慢慢移）把细绳拉紧，在板上慢慢移动看看画出的动看看画出的 图形图形1.1.在椭圆形成的过程中，细绳的两端的位置是固定的还是运动的？在椭圆形成的过程中，细绳的
3、两端的位置是固定的还是运动的？2.2.在画椭圆的过程中，绳子的长度变了没有？说明了什么？在画椭圆的过程中，绳子的长度变了没有？说明了什么？3.3.在画椭圆的过程中，绳子长度与两定点距离大小有怎样的关系？在画椭圆的过程中，绳子长度与两定点距离大小有怎样的关系？第10页，讲稿共28张，创作于星期二请你归纳出椭圆的定义请你归纳出椭圆的定义?F2F1M(1)(1)由于绳长固定，所以点由于绳长固定，所以点M M到两个定到两个定点的距离和是个定值点的距离和是个定值（2 2）点）点M M到两个定点的距离和要大到两个定点的距离和要大 于两个定点之间的距离于两个定点之间的距离根据上面的内容你更给根据上面的内容你
4、更给出椭圆的定义吗？出椭圆的定义吗？第11页，讲稿共28张，创作于星期二（一）椭圆的定义（一）椭圆的定义平面内到两个定点平面内到两个定点F1，F2的距离之和等于常数的距离之和等于常数（2a）（大于（大于|F1F2|）的点的轨迹叫椭圆。）的点的轨迹叫椭圆。定点定点F1、F2叫做椭圆的焦点。叫做椭圆的焦点。两焦点之间的距离叫做焦距（两焦点之间的距离叫做焦距（2C）。）。椭圆定义的文字表述：椭圆定义的文字表述：椭圆定义的符号表述：椭圆定义的符号表述：(2a2c)MF2F1第12页，讲稿共28张，创作于星期二yxOr设圆上任意一点设圆上任意一点P(x，y)以圆心以圆心O为原点，建立直角坐标系为原点，建
5、立直角坐标系 两边平方，得两边平方，得 回忆如何求圆的方程的？回忆如何求圆的方程的？第13页，讲稿共28张，创作于星期二 探讨建立平面直角坐标系的方案探讨建立平面直角坐标系的方案建立平面直角坐标系通常遵循的原则：建立平面直角坐标系通常遵循的原则：对称、对称、“简洁简洁”OxyOxyOxyMF1F2方案一方案一F1F2方案二方案二OxyMOxy第14页，讲稿共28张，创作于星期二解：取过焦点解：取过焦点F1、F2的直线为的直线为x轴，线段轴，线段F1F2的垂直平分的垂直平分线为线为y轴，轴，建建立平面直角坐标系立平面直角坐标系(如图如图).设设M(x,y)是椭圆上任意一是椭圆上任意一点，椭圆的焦
6、距点，椭圆的焦距2c(c0)，M与与F1和和F2的距离的和等于正的距离的和等于正常数常数2a(2a2c)，则，则F1、F2的坐标的坐标分别是分别是(c,0)、(c,0).xF1F2M0y（问题：下面怎样（问题：下面怎样化化简？）简？）由椭圆的定义得，由椭圆的定义得，限限制条件制条件：代代入坐标入坐标2.椭圆的标准方程的推导第15页，讲稿共28张，创作于星期二两边除以两边除以 得得由椭圆定义可知由椭圆定义可知整理得整理得两边再平方，得两边再平方，得移项，再平方移项，再平方第16页，讲稿共28张，创作于星期二焦点在焦点在y轴：轴：焦点在焦点在x轴：轴：椭圆的标准方程1oFyx2FM1 12 2yo
7、FFMx记忆方法：记忆方法：在那个字母下面，焦点就在哪个坐在那个字母下面，焦点就在哪个坐标轴（哪个字母下面的数大，焦点就在哪个轴上）标轴（哪个字母下面的数大，焦点就在哪个轴上）第17页，讲稿共28张，创作于星期二 图图 形形方方 程程焦焦 点点F(c，0)0)F(0(0，c)a,b,c之间的关系之间的关系c2 2=a2 2-b2 2MF1+MF2=2a (2a2c0)定定 义义1 12 2yoFFMx1oFyx2FM两类标准方程的对照表注注:共同点：共同点：椭圆的标准方程表示的一定是焦点在坐标轴上，中心在坐标椭圆的标准方程表示的一定是焦点在坐标轴上，中心在坐标原点的椭圆；原点的椭圆；方程的左边
8、是平方和，右边是方程的左边是平方和，右边是1.不同点：焦点在不同点：焦点在x轴的椭圆轴的椭圆 项分母较大项分母较大.焦点在焦点在y轴的椭圆轴的椭圆 项分母较大项分母较大.第18页，讲稿共28张，创作于星期二1.口答：下列方程哪些表示椭圆？口答：下列方程哪些表示椭圆？练习练习练习练习一一一一：第19页，讲稿共28张，创作于星期二例例1、填空：、填空：(1)已知椭圆的方程为：已知椭圆的方程为：，则，则a=_，b=_，c=_，焦点坐标为：，焦点坐标为：_焦距等于焦距等于_;若若CD为过左焦点为过左焦点F1的弦，则的弦，则 F2CD的周长为的周长为_例题例题543(3,0)、(-3,0)60F1F2C
9、D判断椭圆标准方程的焦点在哪个轴上的准则：判断椭圆标准方程的焦点在哪个轴上的准则：焦点在分母大的那个轴上。焦点在分母大的那个轴上。|CF1|+|CF2|=2a第20页，讲稿共28张，创作于星期二 练习二：判定下列椭圆的焦点在哪个轴，并指 明a2、b2，写出焦点坐标答：在答：在 X 轴（轴（-3，0）和（）和（3，0）答：在答：在 y 轴（轴（0，-5）和（）和（0，5）答：在答：在y 轴。（轴。（0，-1）和（）和（0，1）判断椭圆标准方程的焦点在哪个轴上的准则：判断椭圆标准方程的焦点在哪个轴上的准则：焦点在分母大的那个轴上。焦点在分母大的那个轴上。第21页，讲稿共28张，创作于星期二0b3a
10、3第22页，讲稿共28张，创作于星期二3.3.已知方程已知方程 表示焦点在表示焦点在x x轴轴上的椭圆，则上的椭圆，则m的取值范围是的取值范围是 .变式：变式：已知方程已知方程 表示焦点在表示焦点在y y轴上的椭圆，则轴上的椭圆，则m的取值范的取值范围是围是 .(0,4)(1,2)第23页，讲稿共28张，创作于星期二4、已知椭圆的方程为：已知椭圆的方程为：，请，请填空：填空：(1)a=_，b=_，c=_，焦点坐标为，焦点坐标为_，焦距等于，焦距等于_.(2)若若C为椭圆上一点，为椭圆上一点，F1、F2分别为椭圆的左、右焦点，分别为椭圆的左、右焦点，并且并且CF1=2,则则CF2=_.5436(
11、-3,0)、(3,0)8第24页，讲稿共28张，创作于星期二例、写出适合下列条件的椭圆的标准方程例、写出适合下列条件的椭圆的标准方程12小结小结:先定位先定位(焦点焦点)再定量再定量(a,b,c)椭圆的椭圆的焦点位置焦点位置不能确定时不能确定时,椭圆的标准方程一般有椭圆的标准方程一般有两种两种情形情形,必须必须分类求出分类求出第25页，讲稿共28张，创作于星期二例例3 3：平面内两个定点的距离是：平面内两个定点的距离是8 8，写出到这两个定点距离之，写出到这两个定点距离之和是和是1010的点的轨迹方程。的点的轨迹方程。解：这个轨迹是一个椭圆。两个定点是焦点，用解：这个轨迹是一个椭圆。两个定点是
12、焦点，用F F1 1、F F2 2表表示，取过点示，取过点F F1 1、F F2 2的直线为的直线为x x轴，线段轴，线段F F1 1F F2 2的垂直平分线为的垂直平分线为y y 轴建立直角坐标系。轴建立直角坐标系。2 2a a=10 2=10 2c c=8 =8 a a=5 =5 c c=4=4b b2 2=a a2 2 c c2 2=9,=9,b b=3=3因此这个椭圆的标准方程是：因此这个椭圆的标准方程是：yoBCAx定义法求轨迹方程。定义法求轨迹方程。第26页，讲稿共28张，创作于星期二习习题题:已知已知ABC的一边的一边BC固定，长为固定，长为8，周长为，周长为18，求顶点求顶点A
13、的轨迹方程。的轨迹方程。.解：以解：以BC的中点为原点，的中点为原点，BC所在的直线为所在的直线为x轴建立直角轴建立直角坐标系。坐标系。根据椭圆的定义知所求轨迹方程是椭圆，且根据椭圆的定义知所求轨迹方程是椭圆，且焦点在轴上，所以可设椭圆的标准方程为焦点在轴上，所以可设椭圆的标准方程为：yoBCAx 2a=10,2c=8 a=5,c=4 b2=a2c2=5242=9所求椭圆的标准方程为所求椭圆的标准方程为:注意：求出曲线的方程后，要注意检查一下注意：求出曲线的方程后，要注意检查一下 方程的曲线方程的曲线上的点是否都是符合题意。上的点是否都是符合题意。第27页，讲稿共28张，创作于星期二03.04.2023感谢大家观看第28页，讲稿共28张，创作于星期二