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1、关于消防安全ppt(2)第1页，讲稿共41张，创作于星期二人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。例如：在我们的身边就有火灾发生，因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。第2页，讲稿共41张，创作于星期二 教学活动目标1、解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。第3页，讲稿共41张，创
2、作于星期二火第4页，讲稿共41张，创作于星期二 教学2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）第5页，讲稿共41张，创作于星期二火灾后的图片第6页，讲稿共41张，创作于星期二火灾现场照片第7页，讲稿共41张，创作于星期二玩火烧伤的图片第8页，讲稿共41张，创作于星期二 讨论小朋友们，你们遇到火灾发生时会怎么办？如何进行逃生？（幼儿自由讨论，发挥幼儿的想象。）1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；2、浓烟弥漫时，用湿毛
3、巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；第9页，讲稿共41张，创作于星期二 讨论4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；7、充分利用阳台、天窗等进行自救；8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。第10页，讲稿共41张，
4、创作于星期二 游戏1、可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一份小礼物。第11页，讲稿共41张，创作于星期二小朋友，打火机能玩吗？肯定不能玩第12页，讲稿共41张，创作于星期二这是什么？对！灭火器。第13页，讲稿共41张，创作于星期二灭火器用来做什么？第14页，讲稿共41张，创作于星期二认识安全标示第15页，讲稿共41张，创作于星期二认识安全标示第16页，讲稿共41张，创作于星期二消防安全图片教育第17页，讲稿共41张，创作于星期二第18页，讲稿共41张，创作于星期二第20页，讲稿共41张，创作于星期二第21页，讲稿共41张，创作于星期二第22页，讲稿共41
5、张，创作于星期二第23页，讲稿共41张，创作于星期二第24页，讲稿共41张，创作于星期二第25页，讲稿共41张，创作于星期二第26页，讲稿共41张，创作于星期二第27页，讲稿共41张，创作于星期二第28页，讲稿共41张，创作于星期二第29页，讲稿共41张，创作于星期二第30页，讲稿共41张，创作于星期二第31页，讲稿共41张，创作于星期二第32页，讲稿共41张，创作于星期二第33页，讲稿共41张，创作于星期二 讨论除了以上的情况外，最主要还要干什么？（引导幼儿说出火警号码，并记忆。）还有那个小朋友知道别的特殊号码？例如：匪警110急救120第34页，讲稿共41张，创作于星期二110报警119火
6、警120急救第35页，讲稿共41张，创作于星期二第36页，讲稿共41张，创作于星期二 游戏2、进行火灾演练。规则：中一班小朋友按小饭桌区域分成6组，假设突发火灾，火灾现场烟雾很重，教师发出着火的警示，要求小朋友们按组排序到卫生间迅速找自己的小毛巾打湿后捂嘴，在老师指引下，按安全指示牌的指引沿中一班教室墙角匍匐前进，进行逃生训练。第37页，讲稿共41张，创作于星期二第38页，讲稿共41张，创作于星期二第39页，讲稿共41张，创作于星期二 小结通过这堂课，小朋友学会了什么？生命成可贵，安全价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使小朋友们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间。第40页，讲稿共41张，创作于星期二2023/4/3感谢大家观看第41页，讲稿共41张，创作于星期二