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1、关于病句句式杂糅第1页，讲稿共15张，创作于星期二下列各句中，没有语病的一句是（下列各句中，没有语病的一句是（）A、学校自从调整了作息时间后，许多学生由于不习、学校自从调整了作息时间后，许多学生由于不习惯，上课经常迟到。惯，上课经常迟到。B、作为人民教师，一定要有良好的师德是很重要的。、作为人民教师，一定要有良好的师德是很重要的。C、年轻有为的高三学子们都希望自己将来成为对中华民、年轻有为的高三学子们都希望自己将来成为对中华民族复兴有着较大贡献的人才。族复兴有着较大贡献的人才。D、如何进行人事制度的改革的问题在全校教职工中、如何进行人事制度的改革的问题在全校教职工中引起了热烈的讨论。引起了热烈
2、的讨论。高考典例高考典例结构混乱结构混乱C第2页，讲稿共15张，创作于星期二结构混乱结构混乱 结构混乱，又叫结构混乱，又叫句式杂糅句式杂糅,就是将两个或两就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠，表意不清。纠缠在一起，造成关系套叠，表意不清。主要有四类：主要有四类：两句混杂、藕断丝连、中途易两句混杂、藕断丝连、中途易辙、反客为主辙、反客为主 。第3页，讲稿共15张，创作于星期二1 1、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的的，这是由
3、于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。种种外因影响所决定的。“这是由于这是由于的缘故的缘故”和和“这是由这是由决定的决定的”套在一起而成。改套在一起而成。改“由于由于”为为“由由”即可。即可。-表示原因表示原因例题引路一例题引路一第4页，讲稿共15张，创作于星期二2.专家认为专家认为,军队建设要根据国家的现实经济军队建设要根据国家的现实经济状况出发状况出发,控制军队员额及武器装备的数量控制军队员额及武器装备的数量,努力建设一支精干的努力建设一支精干的,机动灵活的现代化军机动灵活的现代化军队。队。“根据根据”与与“从从出发出发”两种表达结构杂糅两种表达结构杂糅在一起，可删掉其中一
4、个。在一起，可删掉其中一个。两句混杂两句混杂指一个句子套指一个句子套用了两种句式结构。用了两种句式结构。第5页，讲稿共15张，创作于星期二一、表被动一、表被动被（受）被（受）所所二、表原因二、表原因原因是原因是造成造成/引起引起/诱发诱发/作怪作怪）；）；之所以之所以的原因的原因；“关键在于关键在于”与与“决定性作决定性作用用”；“的原因的原因/起因起因”“由由诱发诱发/所致所致”三、表目的三、表目的防止防止/避免避免/预防预防不再不再四、表条件四、表条件需要需要不可不可；非非才行才行；“根据根据状况状况”与与“从从状况出发状况出发”。常见的两句混杂例子常见的两句混杂例子第6页，讲稿共15张，
5、创作于星期二五、表意图五、表意图从从为出发点为出发点；本着本着为原则为原则。六、表对象六、表对象对象对象面向面向；围绕围绕”与与“为中心为中心/为主题为主题”七、表构成七、表构成 成分是成分是配制而成配制而成；分分部分组成部分组成八、表范围八、表范围 大多大多以以为主为主 ；“以以为宜为宜”与与“最好最好”。九、表程度九、表程度 分外分外多了多了；过分的溢美过分的溢美 ；悬殊很大悬殊很大。十、表数量十、表数量大约大约左右左右；高达高达之巨之巨常见的两句混杂例子常见的两句混杂例子第7页，讲稿共15张，创作于星期二当堂训练（一）当堂训练（一）3.3.这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年这
6、届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。师生为主。4.4.镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不限畏强日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。暴、自强不息的民族精神。5.5.大会以后大会以后,很多企业领导端正了认识很多企业领导端正了认识,围绕提高产品质量、围绕提高产品质量、提高经济效益为中心提高经济效益为中心,加大了整顿的力度加大了整顿的力度 。6.6.校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国
7、各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归归 。第8页，讲稿共15张，创作于星期二藕断丝连藕断丝连 指一句话结构已完整，却指一句话结构已完整，却把它的最后部分用做另一句话的开头。把它的最后部分用做另一句话的开头。7 7、当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。8 8、这次网络短训班的学员，除北大本校学员外，还、这次网络短训班的学员，除北大本校学员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和科技有来自清华大学等十
8、五所高校的教师、学生、和科技工作者也参加了学习。工作者也参加了学习。解析：解析：句把句把“大家有大家有感觉感觉”和和“(这种感觉这种感觉)是颇难形容的是颇难形容的”硬凑在一起。应把硬凑在一起。应把“颇难形容的颇难形容的”移移到到“有有”后，去掉后，去掉“是是”。划线句子既作了前一句子的宾语，又作了后一句子的主语。划线句子既作了前一句子的宾语，又作了后一句子的主语。例题引路二例题引路二第9页，讲稿共15张，创作于星期二当堂训练（二）当堂训练（二）9.处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、
9、监督检查等方面起到无可替代的作用。监督检查等方面起到无可替代的作用。10.林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上网友自发在网上留言，大家热情地称其为留言，大家热情地称其为“宁波宁波的骄傲的骄傲”。第10页，讲稿共15张，创作于星期二 中途易辙中途易辙指一句话说了一半，忽指一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句然另起炉灶，重来一句。1111、参加研制参加研制“神舟神舟”七号飞船的全体科技工作者七号飞船的全体科技工作者,在相在相关部门的大力支持下关部门的大力支持下,在全国人民的热
10、切关注中在全国人民的热切关注中,经过不懈经过不懈努力努力,“神舟神舟”七号飞船终于成功发射。七号飞船终于成功发射。例题引路三例题引路三(中途易辙中途易辙,前后主语不一致前后主语不一致,可把最后一句改为可把最后一句改为“终于使终于使神舟神舟七号七号”。)第11页，讲稿共15张，创作于星期二当堂训练（三）12.据中科院动物研究所初步鉴定据中科院动物研究所初步鉴定,这头金色牦这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物牛是世界上新发现的一种野生动物,并命名并命名为为“金丝牦牛金丝牦牛”。13.为庆祝戛纳电影节为庆祝戛纳电影节60华诞，电影节组委会华诞，电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的特别邀
11、请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演，每人拍摄一部位导演，每人拍摄一部3分钟的纪念短片。分钟的纪念短片。第12页，讲稿共15张，创作于星期二反客为主反客为主 把上半句主语以外的把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。缠。1414、当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队包围了，歼、当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队包围了，歼灭了无数的匪军。灭了无数的匪军。“被游击队包围被游击队包围”的主语应该是的主语应该是“匪徒匪徒”，但，但“歼灭歼灭”的的主语是主语是“游击队游击队”句子结构混乱。句子结构混乱。例题引路四例题引路四15.阅览室图书馆出现阅览室图书馆出
12、现“开天窗开天窗”现象，我们可以从这一现现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。度有待加强。(结构混乱，结构混乱，“我们我们问题问题”与前面脱节，可删除与前面脱节，可删除“我我们们现象现象”使前后主语一致。使前后主语一致。)第13页，讲稿共15张，创作于星期二 当堂训练（四）当堂训练（四）16、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。妆品香精的主要原料，都离不开它。17.交通台日前播报说，有的人在小轿车内开交通台日前播报说，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。视。第14页，讲稿共15张，创作于星期二感谢大家观看第15页，讲稿共15张，创作于星期二