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1、关于磁体与磁场课件关于磁体与磁场课件第1页，讲稿共55张，创作于星期二司南司南指南针指南针磁化杯磁化杯指南鱼指南鱼 磁悬浮列车磁悬浮列车第2页，讲稿共55张，创作于星期二活动活动1 1 认识磁体认识磁体条形磁体条形磁体蹄形磁体蹄形磁体小磁针小磁针第3页，讲稿共55张，创作于星期二做一做，比一比做一做，比一比第4页，讲稿共55张，创作于星期二活动1吸铁性吸铁性SNNS指向性指向性第5页，讲稿共55张，创作于星期二1、用磁体靠近大头针时，发现磁体对大头针有、用磁体靠近大头针时，发现磁体对大头针有 作用。作用。2、磁体的两端对大头针的作用最、磁体的两端对大头针的作用最 （强（强/弱）。弱）。磁体的这
2、种能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁体的这种能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性磁性。这两个部位叫做这两个部位叫做磁极磁极。将一个磁体悬挂起来，当它静止时，指南的那个磁极叫将一个磁体悬挂起来，当它静止时，指南的那个磁极叫南南(S)极极，指北的那个磁极叫指北的那个磁极叫北北(N)极极。第6页，讲稿共55张，创作于星期二活动2第7页，讲稿共55张，创作于星期二信息快递信息快递 所有磁体，在平面转动静止后总是一所有磁体，在平面转动静止后总是一个磁极指南、一个磁极指北。静止时指个磁极指南、一个磁极指北。静止时指南的叫南极（南的叫南极（S S极极）,静止时指北的叫北静止时指北的叫北极（极（N N极极）。
3、）。SNNSNSNS第8页，讲稿共55张，创作于星期二上述现象有什上述现象有什么应用呢？么应用呢？用你手边的小磁针再试一试。用你手边的小磁针再试一试。第9页，讲稿共55张，创作于星期二生活生活物理物理社会社会司南司南指南针指南针第10页，讲稿共55张，创作于星期二第11页，讲稿共55张，创作于星期二 同名磁极相排斥，异名磁极相吸引。同名磁极相排斥，异名磁极相吸引。规律总结规律总结:知道该规律的一个重大应用吗？知道该规律的一个重大应用吗？第12页，讲稿共55张，创作于星期二第13页，讲稿共55张，创作于星期二信息快递信息快递 原来没有磁性的物体获得磁性的过程原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫叫磁
4、化磁化。铁被磁化后，磁性是暂时的，不能铁被磁化后，磁性是暂时的，不能永久保存。（永久保存。（软软磁体）磁体）钢被磁化后，磁性能永久保存。适合钢被磁化后，磁性能永久保存。适合制作制作_。（。（硬硬磁体）磁体）人造磁体人造磁体第14页，讲稿共55张，创作于星期二 用一个磁体在用一个磁体在磁性物体（如钢锯条）磁性物体（如钢锯条）上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。磁体。钢棒或其它磁钢棒或其它磁性物质性物质磁体一般都是钢性材料通过磁化制造出来的。磁体一般都是钢性材料通过磁化制造出来的。教你一小招教你一小招信息快递信息快递第15页，讲稿共55张，创作于星期二一、
5、对磁体的认识一、对磁体的认识1、磁性：磁体能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性；磁性：磁体能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性；2 2、磁极：磁体上磁性最强的部位叫做磁极。、磁极：磁体上磁性最强的部位叫做磁极。a a、磁体自由静止时，指南的那个磁极叫南、磁体自由静止时，指南的那个磁极叫南(S)(S)极，指北的那个磁极叫北极，指北的那个磁极叫北(N)(N)极；极；b b、应用：指南针、应用：指南针3 3、磁极间的相互作用：、磁极间的相互作用：同名磁极相斥、异名磁极相吸；同名磁极相斥、异名磁极相吸；4 4、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫
6、磁化。a a、软磁性材料：磁化后磁性易消失、软磁性材料：磁化后磁性易消失 铁铁 b b、硬磁性材料：磁化后磁性不易消失、硬磁性材料：磁化后磁性不易消失 钢钢第16页，讲稿共55张，创作于星期二磁性材料的应用磁性材料的应用第17页，讲稿共55张，创作于星期二课堂反馈：课堂反馈：1、用钢条的、用钢条的A端靠近磁针的端靠近磁针的N极时，发现极时，发现N极被排斥，则（极被排斥，则（）A、钢条一定有磁性，且、钢条一定有磁性，且A端为端为S极极B、钢条一定有磁性，且、钢条一定有磁性，且A端为端为N极极C、钢条一定没有磁性。、钢条一定没有磁性。D、钢条可能有磁性，也可能没有磁性、钢条可能有磁性，也可能没有磁
7、性B第18页，讲稿共55张，创作于星期二【例】【例】水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较重的铁钉，若用另一根同样的水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较重的铁钉，若用另一根同样的条形磁铁的条形磁铁的S 极与原来的磁铁的极与原来的磁铁的N极靠拢时，如图所示，可能出现的现象是极靠拢时，如图所示，可能出现的现象是()A.将铁钉吸得更牢将铁钉吸得更牢B.铁钉落下铁钉落下C.铁钉尖端将被吸向右端磁铁铁钉尖端将被吸向右端磁铁D.铁钉尖端将被吸向左端磁铁铁钉尖端将被吸向左端磁铁B典型例题典型例题第19页，讲稿共55张，创作于星期二2.如图所示，甲、乙为两根外形相同的钢如图所示，甲、乙为两根外形相同的钢棒，当乙
8、向右移到甲的左端或右端时，分棒，当乙向右移到甲的左端或右端时，分 别有明显的相吸或相斥现象，由此可以断别有明显的相吸或相斥现象，由此可以断定定_是磁体是磁体.甲、乙甲、乙能力提升能力提升第20页，讲稿共55张，创作于星期二观察观察 思考思考想一想想一想彼此不接触的两个磁体，通彼此不接触的两个磁体，通过什么发生作用？过什么发生作用？(磁场磁场)桌面上放一小磁针桌面上放一小磁针,用用条形磁体绕小磁针转一条形磁体绕小磁针转一圈圈,你观察到了什么你观察到了什么?产产生这种现象的原因是什生这种现象的原因是什么么?(细绳细绳)第21页，讲稿共55张，创作于星期二磁体周围存在磁场磁体周围存在磁场磁体间的作用
9、就是通过磁场产生的磁体间的作用就是通过磁场产生的磁场对放入其中的磁体产生力（磁力）的磁场对放入其中的磁体产生力（磁力）的作用作用第22页，讲稿共55张，创作于星期二 如课本中图16-3所示，将小磁针先后放在条形磁体周围不同的地方，记下小磁针在各处静止时北（N）极的指向，并在图中标出。活动活动2：用小磁针探究磁体周围的磁场：用小磁针探究磁体周围的磁场做一做做一做第23页，讲稿共55张，创作于星期二用小磁针探究磁体周围的磁场用小磁针探究磁体周围的磁场活动活动3 3 第24页，讲稿共55张，创作于星期二NSNSNSNSNSNSNS第25页，讲稿共55张，创作于星期二NSNSNSN SNSNSNSN
10、SN SNSN SN S第26页，讲稿共55张，创作于星期二NS第27页，讲稿共55张，创作于星期二2、磁场方向的规定：、磁场方向的规定：小磁针静止时小磁针静止时N N极极所指的方向就是该点的磁场方向。所指的方向就是该点的磁场方向。1、不同位置小磁针的北极指向一般、不同位置小磁针的北极指向一般_(相相同同/不同不同)，说明了什么？，说明了什么？不同不同第28页，讲稿共55张，创作于星期二 如课本中图16-6所示图16-7所示,观察铁屑的分布,小磁针N极指向有什么特点?活动活动4：用铁屑探究磁体周围的磁场：用铁屑探究磁体周围的磁场做一做做一做第29页，讲稿共55张，创作于星期二活动活动4 4 用
11、铁屑探究磁体周围的磁场用铁屑探究磁体周围的磁场第30页，讲稿共55张，创作于星期二用铁屑探究磁体周围的磁场用铁屑探究磁体周围的磁场活动活动4 4 第31页，讲稿共55张，创作于星期二用铁屑探究磁体周围的磁场用铁屑探究磁体周围的磁场活动活动4 4 第32页，讲稿共55张，创作于星期二 从铁屑在磁场中的排列情况看出从铁屑在磁场中的排列情况看出,其分其分布好似许多条曲线布好似许多条曲线.如果按小磁针如果按小磁针N极所极所指的方向指的方向,在该处标上箭头在该处标上箭头,就可以形象就可以形象地描述磁场了地描述磁场了.联想联想 物理学中把这样的曲线叫做物理学中把这样的曲线叫做磁感线磁感线.第33页，讲稿共
12、55张，创作于星期二磁感线的特征：磁感线的特征：磁感线并非真实存在，是人为假想出来的。（但磁场真实磁感线并非真实存在，是人为假想出来的。（但磁场真实存在）存在）在磁体外部，磁感线从在磁体外部，磁感线从N极发出，回到极发出，回到S极。极。磁感线永不相交。磁感线永不相交。磁感线分布在磁体四周空间中，并非只在一个平面内。磁感线分布在磁体四周空间中，并非只在一个平面内。第34页，讲稿共55张，创作于星期二 常见磁体的磁感线分布常见磁体的磁感线分布第35页，讲稿共55张，创作于星期二各种磁体的磁感线各种磁体的磁感线第36页，讲稿共55张，创作于星期二各种磁体的磁感线各种磁体的磁感线第37页，讲稿共55张
13、，创作于星期二各种磁体的磁感线各种磁体的磁感线第38页，讲稿共55张，创作于星期二各种磁体的磁感线各种磁体的磁感线第39页，讲稿共55张，创作于星期二各种磁体的磁感线各种磁体的磁感线第40页，讲稿共55张，创作于星期二1.磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线.实际上不存在2.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极.是闭合的曲线.3.磁场强的地方,磁感线分布越密;磁场越弱的地方,磁感线分布越疏.4.磁感线上任意一点切线方向表示该点磁场方向.第41页，讲稿共55张，创作于星期二二、磁场与磁感线二、磁场与磁感线1 1、磁场存在于磁体周围的空间，磁极间的相互作用就是通过磁场而发生的。、磁场存在于
14、磁体周围的空间，磁极间的相互作用就是通过磁场而发生的。2 2、磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。、磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。3 3、磁场的方向用小磁针来确定、磁场的方向用小磁针来确定 小磁针静止时，小磁针静止时，N N极所指的方向就是该点的磁场方向。极所指的方向就是该点的磁场方向。4 4、磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线、磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线.实际上不存在；实际上不存在；5 5、磁感线的方向：磁体外部的磁感线都是从磁体的、磁感线的方向：磁体外部的磁感线都是从磁体的N N极出发极出发,回到回到S S极极.是闭是闭合的曲线；合的曲线；6 6、磁感
15、线上任意一点切线方向表示该点磁场方向。磁感线上任意一点切线方向表示该点磁场方向。第42页，讲稿共55张，创作于星期二在左图中请标出磁铁的磁感线方向和在左图中请标出磁铁的磁感线方向和N,SN,S极极在右图中，请标出磁体和磁针的极性在右图中，请标出磁体和磁针的极性 巩固练习巩固练习 第43页，讲稿共55张，创作于星期二请标明磁铁的磁感线方向和请标明磁铁的磁感线方向和N N、S S极极 第44页，讲稿共55张，创作于星期二在图中标出四只小磁针的北极在图中标出四只小磁针的北极 第45页，讲稿共55张，创作于星期二 司南指南针我国古代磁学成就我国古代磁学成就指南鱼第46页，讲稿共55张，创作于星期二为什
16、么指南针能够指示方向吗?认识地磁场认识地磁场第47页，讲稿共55张，创作于星期二地磁场与地磁偏角地磁场与地磁偏角北方（地理北极)地球南方(地理南极）第48页，讲稿共55张，创作于星期二地磁场与地磁偏角地磁场与地磁偏角北方（地理北极)南方(地理南极）第49页，讲稿共55张，创作于星期二地磁场与地磁偏角地磁场与地磁偏角沈括，中国宋代科学家，在其著作梦溪笔谈中最早提及磁偏角。“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”。第50页，讲稿共55张，创作于星期二磁偏角这一现象最早由我国宋代学者沈括发现.这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象.第51页，讲稿共55张，创作于星期二地磁场地磁场空间空间示意图示意图第52页，讲稿共55张，创作于星期二三、地磁场三、地磁场1 1、定义：地球周围空间存在的磁场叫地、定义：地球周围空间存在的磁场叫地磁场。磁场。2 2、地磁北极在地理南极附近；地磁南极、地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近。在地理北极附近。3 3、沈括首先发现地理两极与地磁两极并、沈括首先发现地理两极与地磁两极并不重合。不重合。第53页，讲稿共55张，创作于星期二请你思考？请你思考？关于地磁场的认识，下列说法中正确的是关于地磁场的认识，下列说法中正确的是 C第54页，讲稿共55张，创作于星期二感谢大家观看第55页，讲稿共55张，创作于星期二