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1、关于老年病作业治疗第1页，讲稿共85张，创作于星期三第一节第一节 概述概述第2页，讲稿共85张，创作于星期三一 概念老年病(Geriatrics)又称老年疾病或老年性疾病，是指人在老年期所患的与衰老相关的疾病第3页，讲稿共85张，创作于星期三老年人标准65岁以上（如美、英、法、意、德等国）中华医学会老年医学分会1982年建议我国以年龄60岁以上为老年人4559岁为老年前期6089岁为老年期90岁以上为长寿期第4页，讲稿共85张，创作于星期三老年病分类1.1.老年人特有的疾病老年人特有的疾病如老年性痴呆、老年性精神病、老年性耳聋、老年性白内障、帕金森病、原发性骨质疏松症、脑动脉硬化等,这类疾病随
2、着年龄的增加而增多第5页，讲稿共85张，创作于星期三2.2.老年人常见的疾病老年人常见的疾病如高血压病、冠心病、糖尿病、颈椎病、震颤麻痹、退行性骨关节病、肺气肿、肺源性心脏病、前列腺肥大等老年病分类第6页，讲稿共85张，创作于星期三3.3.老年期特点的疾病老年期特点的疾病n如老年性肺炎、高血压、冠心病、高脂血症、慢支、肺气肿、脑血管病、恶性肿瘤、糖尿病，在老年人则具有症状不典型、病情较严重的特点老年病分类第7页，讲稿共85张，创作于星期三二二 常见功能障碍常见功能障碍特特 征征o多障碍共存o表现缓慢o变化迅速o不够典型第8页，讲稿共85张，创作于星期三主要功能障碍1.神经精神功能障碍2.骨与关
3、节功能障碍3.心肺功能障碍4.感觉、知觉功能障碍5.语言吞咽功能障碍6.日常生活活动能力障碍7.社会功能障碍8.休闲娱乐活动障碍9.性功能下降第9页，讲稿共85张，创作于星期三三 临床评估多采用综合功能评估或针对单一病种开发的评估体系第10页，讲稿共85张，创作于星期三（一）躯体功能评估包括自我评价、医学症状、自理功能情况等方面综合评估通常根据三个方面：形体状况、运动功能和感知觉功能、日常生活活动能力和休闲娱乐活动能力第11页，讲稿共85张，创作于星期三1、形体状况标准体格指数，无显著驼背或异常畸形第12页，讲稿共85张，创作于星期三（1）肥胖度肥胖度肥胖度=（实际体重-标准体重）标准体重10
4、0%o10%之内，正常适中o超过10%，超重o超过20%30%，轻度肥胖o超过30%50%，中度肥胖o超过50%,重度肥胖第13页，讲稿共85张，创作于星期三（2）体重指数（body mass index）简称BMI，又译为体质指数体重（千克，kg）除以身高（米，m）的平方，即BMI=体重/身高/身高（kg/）按照世界卫生组织制定的体重指数界限值，即体重指数在25.0 29.9为超重，大于等于30为肥胖第14页，讲稿共85张，创作于星期三第15页，讲稿共85张，创作于星期三2、运动功能和感知觉功能参见本套教材康复功能评定学相关部分第16页，讲稿共85张，创作于星期三3、日常生活活动能力和休闲娱
5、乐活动能力参见本套教材康复功能评定学相关部分第17页，讲稿共85张，创作于星期三（二）心理健康评估心理健康主要是指其心理行为能适应环境的变化第18页，讲稿共85张，创作于星期三1 性格评估明尼苏达多相人格调查表（Minnesota Multiphase Personality，MMPI）等第19页，讲稿共85张，创作于星期三2 焦虑和抑郁评估汉密尔顿焦虑量表（Hamilton anxiety scale，HAMA）汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD)焦虑自评量表(Self-rating anxiety scale，SAS)第20页，讲稿共85张，创作
6、于星期三2 焦虑和抑郁评估抑郁自评量表（Self-rating depression scale，SDS）等具体评估方法参见本套教材康复功能评定学相关部分第21页，讲稿共85张，创作于星期三HAMASDS第22页，讲稿共85张，创作于星期三HAMDSAS第23页，讲稿共85张，创作于星期三（三）社会功能评估（三）社会功能评估生存质量评估社会能力评估第24页，讲稿共85张，创作于星期三1 生存质量评估如WHO的生存质量量表（WHOQOL-100）健康状况SF36量表（36-item short-form，SF-36）健康生存质量表（quality of well-being scale，QWB）
7、疾病影响程度量表（sickness impact profile，SIP）生活满意度量表（satisfaction with life scale，SWLS）评估等具体评估方法参见本套教材康复功能评定学相关部分第25页，讲稿共85张，创作于星期三2 社会能力评估如社会功能缺陷筛选量表(Social Disability Screening Schedule,SDSS)WHO的功能缺陷评定量表(Disability Assessment Schedule,DAS)功能活动调查表（Functional Activities Questionnaire,FAQ）个人和社会功能量表（Personal
8、and Social Performance Scale，PSP）等具体评估方法参见本套教材康复功能评定学相关部分第26页，讲稿共85张，创作于星期三第二节 慢性阻塞性肺病作业治疗应用第27页，讲稿共85张，创作于星期三慢性阻塞性肺病又称COPD（chronic obstructive pulmonary diseases）是一种重要的慢性呼吸系统疾病，临床表现具有呼吸气流受限的特征COPD主要累及肺脏，但也可引起全身(或称肺外)的不良效应在老年人中的发病率约为15第28页，讲稿共85张，创作于星期三COPD 临床分类慢性支气管炎支气管扩张症支气管哮喘肺气肿第29页，讲稿共85张，创作于星期三
9、临床症状慢性咳嗽、咳痰、气短或呼吸困难、喘息、胸闷部分全身性症状，如体重下降、食欲减退外周肌肉萎缩和功能障碍、精神抑郁或焦虑等，合并感染时可咳血痰或咯血第30页，讲稿共85张，创作于星期三作业治疗目的缓解或阻止肺功能下降改善活动能力提高生活质量第31页，讲稿共85张，创作于星期三一 COPD 呼吸训练法第32页，讲稿共85张，创作于星期三（一）缩唇呼吸活动 1目的：提升呼气时的气道内压力改善气道塌陷和气体闭陷2.方法：吹气球法o吸气和呼气地时间比例从1：2过度到1：4为佳o每日3 次，每次1015min第33页，讲稿共85张，创作于星期三第34页，讲稿共85张，创作于星期三（二）腹式呼吸活动
10、1目的：训练生理性的呼吸模式2方法：鼓腹呼吸法呼吸时间比例按照吸与呼之比为1：2到1：4为宜节律保持在每分钟呼吸78次左右每日3 次，每次1015分钟必要时可以加阻力第35页，讲稿共85张，创作于星期三第36页，讲稿共85张，创作于星期三二 COPD排痰法1目的：帮助痰多不易咳出或不易完全将痰排除的患者进行排痰（体位的改变可以帮助痰液排除体外）2方法：震动转体法叩拍胸壁产生震动，使患侧支气管壁上的分泌物向较大支气管移动每日24次为宜，每次不得超过15min应注意患有严重的心脏病和（或）高血压等第37页，讲稿共85张，创作于星期三第38页，讲稿共85张，创作于星期三三三 COPDCOPD全身性训
11、练全身性训练1目的：o提高运动量、增强肌力、改善心肺功能、促进耐力的恢复2方法：o功率自行车o乒乓球o磨沙板oADL活动训练-随时关注患者的安全性第39页，讲稿共85张，创作于星期三第40页，讲稿共85张，创作于星期三四 COPD节省体能技术指导患者利用人体工效学原理进行自我保护、节省体能和预防继发性损害第41页，讲稿共85张，创作于星期三（一）合理地安排活动1.提前安排好每日的活动2.提前做好准备3.适当的休息6:30起床、洗漱7:00早锻炼7:30吃早饭8:00洗碗、打扫8:30买菜9:30读报10:30做饭11:30吃午饭第42页，讲稿共85张，创作于星期三（二）简化活动1.使用产品简化
12、工作2.使用辅助器具3.利用手推车搬运 比较重的物件第43页，讲稿共85张，创作于星期三（三）工作节奏要适中1.计划充足时间2.间断休息3.不要急躁第44页，讲稿共85张，创作于星期三（四）保持正确的姿势1.坐下来工作2.减少手部活动第45页，讲稿共85张，创作于星期三（五）运用合适的身体力学（五）运用合适的身体力学1.挺直腰背2.尽量不用单手3.将手肘承托于桌面第46页，讲稿共85张，创作于星期三（六）活动中配合呼吸1.基本练习2.呼吸要配合姿势3.呼吸要配合动作第47页，讲稿共85张，创作于星期三第三节 心血管疾病作业治疗应用第48页，讲稿共85张，创作于星期三心血管疾病心血管疾病，又称为
13、循环系统疾病，是一系列涉及循环系统的疾病第49页，讲稿共85张，创作于星期三老年性心血管疾病老年性心血管疾病高血压冠心病心肌梗塞运动猝死心绞痛高血脂等第50页，讲稿共85张，创作于星期三作业治疗目的改善心功能改善活动能力提高生活质量第51页，讲稿共85张，创作于星期三身体耐力训练第52页，讲稿共85张，创作于星期三1 步行首选步行每次时间为15-60分钟每天一到二次每周维持4小时以上第53页，讲稿共85张，创作于星期三2 踏步、慢跑或长跑咨询医生意见控制安全的“靶心率”范围循序渐进每次15-30分钟第54页，讲稿共85张，创作于星期三3 太极拳特点柔和缓慢轻灵意念引导动作思想集中心境平缓 第5
14、5页，讲稿共85张，创作于星期三4 骑自行车改善心肺耐力优点场所要求低设备价廉运动量可控等三轮自行车第56页，讲稿共85张，创作于星期三二 节省体能技术节省体能技术同样适合心血管疾病的老年患者，其具体的技术可以参照COPD的作业治疗内容第57页，讲稿共85张，创作于星期三三 作业治疗教育1.对疾病的正确认识2.应急药物的携带和取用3.危急情况的呼救4.正确的跌倒方式5.家人的配合方式第58页，讲稿共85张，创作于星期三第四节 原发性骨质疏松症第59页，讲稿共85张，创作于星期三原发性骨质疏松症骨质疏松症(Osteoporosis，OP)是一种以骨量低下，骨微结构破坏，导致骨脆性增加，易发生骨折
15、为特征的全身性骨病(世界卫生组织，WHO)第60页，讲稿共85张，创作于星期三临床分类原发性继发性第61页，讲稿共85张，创作于星期三原发性骨质疏松症绝经后骨质疏松症(I型)老年性骨质疏松症(II型)第62页，讲稿共85张，创作于星期三临床症状疼痛脊柱变形骨折第63页，讲稿共85张，创作于星期三一 治疗性活动灵活性的作业治疗活动协调性的作业治疗活动平衡性的作业治疗活动 第64页，讲稿共85张，创作于星期三（一）灵活性的作业治疗活动1.下棋2.投球3.园艺劳动第65页，讲稿共85张，创作于星期三（二）协调性的作业治疗活动1.玩扑克牌2.骑自行车3.安装积木4.跳绳第66页，讲稿共85张，创作于星
16、期三（三）平衡性的作业治疗活动1.踢球2.单足跳3.网球第67页，讲稿共85张，创作于星期三二 环境干预1.扶手的安装6.家具的摆放2.门槛的改进7.文件架高度的调整3.厕所及浴室地面的改进8.工作桌、座椅的调整4.便器的改进9.工作性质的调整5.照明的改进第68页，讲稿共85张，创作于星期三?第69页，讲稿共85张，创作于星期三第70页，讲稿共85张，创作于星期三三 安全性教育1.日常生活活动中正确的姿式2.适当的使用作业治疗自助器具3.家庭环境的适当改造4.正确的防止跌倒方式5.家人的配合方式6.工作性质和环境的调整第71页，讲稿共85张，创作于星期三第五节 跌倒第72页，讲稿共85张，创
17、作于星期三跌 倒跌倒是指突发、不自主的、非故意的体位改变，倒在地上或更低的平面上国际疾病分类（ICD-10）从一个平面至另一个平面的跌落同一平面的跌倒第73页，讲稿共85张，创作于星期三老年人跌倒的现状我国65岁及以上老年人已达15亿跌倒是我国65岁以上老年人伤害死亡的首位原因中华人民共和国卫生部于2011年9月6日公布了中国的老年人跌倒干预技术指南第74页，讲稿共85张，创作于星期三作业治疗跌倒风险评估教育日常生活活动训练环境干预第75页，讲稿共85张，创作于星期三老年人跌倒的现状评估确定危险因素第76页，讲稿共85张，创作于星期三二 可能造成跌倒损伤的原因内在因素外在因素第77页，讲稿共8
18、5张，创作于星期三(一)内在因素1.年迈(65岁)2.意识障碍(失去定向感、躁动混乱)3.肌力下降、步态异常、平衡困难等运动功能因素4.药物影响、营养不良、虚弱、头晕、贫血或姿势性低血压第78页，讲稿共85张，创作于星期三(二)外在因素1.不熟悉病房的环境2.无人陪伴、缺乏照顾3.不适当的衣着(如裤子、裙子过长)4.意外伤害第79页，讲稿共85张，创作于星期三三 预防跌倒的作业治疗环境干预运动功能的作业治疗训练第80页，讲稿共85张，创作于星期三(一)环境干预1.明亮的灯光2.稳固的支持3.净空的通道4.止滑的地板5.物品的放置6.穿着的衣裤第81页，讲稿共85张，创作于星期三(二)运动功能的作业治疗训练1.增强肌力、耐力2.维持关节活动度3.改善协调平衡第82页，讲稿共85张，创作于星期三四 具体训练方式训练下肢关节肌肉力量的运动平衡能力的运动训练第83页，讲稿共85张，创作于星期三(一)训练下肢关节肌肉力量的运动1.髋关节的屈曲肌2.髋关节的伸直肌3.髋关节的外展肌4.膝关节的屈曲肌&膝关节的伸直肌5.踝关节的伸直肌第84页，讲稿共85张，创作于星期三感谢大家观看第85页，讲稿共85张，创作于星期三