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1、空白演示陕北革命时期的儿童教育（一）边区幼儿保教的特点1.依靠群众勤俭办学来源：吕芳陕.陕甘宁边区幼儿保教研究“红色摇篮”的历史记忆D.陕西师范大学.2018.5.（一）边区幼儿保教的特点3.争取国际救助发展壮大4.其开始及发展与革命需要、政治形势紧密相联2.“保教合一”的教养方式（二）历史价值1.解放妇女,解除了前线将士的后顾之忧2.维护和巩固了抗日民族统一战线3.保育了革命的后代,为抗战建国培养了人才4.为战后儿童教育理论的发展和儿童福利工作奠定基础（三）启示2.贯彻“保教合一”教育原则1.坚持“一切为了儿童”永葆初心3.重视保教队伍的打造与建设参考文献1徐特立卫生展览会的重要意义（节选）
2、原载解放日报,中华民国三十三年八月十三日第四版.2刘宪曾,刘瑞棻.陕甘宁边区教育史,陕西人民出版社1994年.3张曙作曲、安娥作词.战时儿童保育院院歌,见全国妇联编抗战烽火中的摇篮纪念中国战时儿童保育会文选,中国妇女出版社 1991 年版.4陕甘宁边区儿童生活及教育（节选）摘自西安市第一保育院陕某宁区幼儿教育资料汇编（1938年）,第1卷5罗京辉等著.特殊年代：特别的孩子和阿姨回眸延安中央托儿所,中国文史出版社 2008 年版.6陕甘宁边区保育分会成立大会宣言,新华日报1938 年 3 月 27 日.7沈兹九.缅怀战时儿童保育事业,全国妇联编：抗战烽火中的摇篮纪念中国战时儿童保育会文选,中国妇女出版社 1991 年版.8吕芳陕.陕甘宁边区幼儿保教研究“红色摇篮”的历史记忆D.陕西师范大学.2018.5.9吴媛媛.红星照耀童年D.南京师范大学.2014.6.10于美丽.抗战时期陕甘宁边区的儿童保育工作 以保育机构为中心D.中共中央党校.2014.6.11第一保育院儿童福利十年来工作报告陕西师范大学教育学院陕甘宁边区教育研宂中心油印.。感谢聆听