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1、第六单元第六单元 金属金属课题课题3 3 珍惜和保护金属资源珍惜和保护金属资源 想一想：元素可以以哪些物质形式存在？想一想：元素可以以哪些物质形式存在？一、金属资源的存在方式和矿石一、金属资源的存在方式和矿石黄铁矿石黄铁矿石赤铁矿石赤铁矿石菱铁矿石菱铁矿石铝土矿铝土矿黄铜矿石黄铜矿石辉铜矿石辉铜矿石思考一，我们如何从上述矿石中冶炼金属（以思考一，我们如何从上述矿石中冶炼金属（以赤铁矿为例说明）？如用黄铁矿来冶炼铁，可赤铁矿为例说明）？如用黄铁矿来冶炼铁，可能会对环境造成什么危害？能会对环境造成什么危害？二、铁的冶炼二、铁的冶炼一氧化碳还原氧化铁的原理一氧化碳还原氧化铁的原理请画出你的实验装置并
2、说明你设计的理由请画出你的实验装置并说明你设计的理由3CO+Fe3CO+Fe2 2O O3 3 2Fe+3CO 2Fe+3CO2 2高温高温高温高温二、铁的冶炼二、铁的冶炼请观察一氧化碳还原氧化铁的摸拟实验请观察一氧化碳还原氧化铁的摸拟实验（1）通通CO（2）加热加热（3）停止加热停止加热 (4)停止通停止通CO （1）玻璃管内红棕色粉末变成黑色（）玻璃管内红棕色粉末变成黑色（2）生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。（1）实验时，应先通实验时，应先通CO还是还是先加热？先加热？（2）如何验证产物？如何验证产物？（3）如何处理尾气？如何处理尾气？（4）通一氧化
3、碳前应做什么？通一氧化碳前应做什么？一氧化碳还原氧化铁的实验小结一氧化碳还原氧化铁的实验小结实验现象实验现象实验现象实验现象：实验步骤实验步骤注意事项：注意事项：练一练练一练某学生改进一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图某学生改进一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图ABC（1）如先给氧化铁加热，再通一氧化碳的后果）如先给氧化铁加热，再通一氧化碳的后果是是_（2）写出）写出A中发生的化学方程式中发生的化学方程式_（3）B装置中产生的现象可判断反应是否开始，装置中产生的现象可判断反应是否开始，则则B试剂是试剂是_（4）C装置的作用是装置的作用是_（5）C装置收集的方法叫装置收集的方法叫_，收集到，收集到的
4、的C瓶中的气体应如何处理？瓶中的气体应如何处理？（6）针对尾气，你认为还有什么处理方法？）针对尾气，你认为还有什么处理方法？三、有关含杂质的化学方程式的计算三、有关含杂质的化学方程式的计算【例例】用用1000t1000t含氧化铁含氧化铁80%80%的赤铁矿石，理的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁论上可以炼出含铁96%96%的生铁多少吨？的生铁多少吨？【解解】1000t赤铁矿石中氧化铁的质量为赤铁矿石中氧化铁的质量为1000t80%=800t设：设：800t氧化铁理论上可以炼出纯铁的质量为氧化铁理论上可以炼出纯铁的质量为x160160160160112112112112800t800t800t800
5、tx x x x=160160160160112112112112800t800t800t800tx x x xX=560tX=560tX=560tX=560t3CO+Fe3CO+Fe2 2O O3 3 2Fe+3CO 2Fe+3CO2 2高温高温高温高温折合为含铁折合为含铁折合为含铁折合为含铁96%96%96%96%的生铁的质量为：的生铁的质量为：的生铁的质量为：的生铁的质量为：56096%=583t56096%=583t56096%=583t56096%=583t如何将混合如何将混合如何将混合如何将混合物的量转化物的量转化物的量转化物的量转化成纯净物的成纯净物的成纯净物的成纯净物的量？量？
6、量？量？如何将纯净如何将纯净如何将纯净如何将纯净物的量转化物的量转化物的量转化物的量转化成混合物的成混合物的成混合物的成混合物的量？量？量？量？【例例】用用1000t1000t含氧化铁含氧化铁80%80%的赤铁矿石，理的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁论上可以炼出含铁96%96%的生铁多少吨？的生铁多少吨？本课小结本课小结1、大多数金属是以化合物形式存在于矿石中，极少数以单质形式存在（Ag、Au)2、铁的冶炼的原理，实验步骤及注意事项3、有关杂质的化学反应计算用100t含四氧化三铁80的磁铁矿，可炼出含碳3的生铁多少吨？练习二.金属资源的保护一方面，我们每年要向自然界索取大量的一方面，我们每年要向
7、自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。另一方面，世界上每年因腐蚀而报废的金另一方面，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的属设备和材料相当于年产量的20%40%。防止金属腐蚀已经成为科学研究和技术领防止金属腐蚀已经成为科学研究和技术领域中的重大问题。域中的重大问题。我们为何要保护金属资源？一、铁生锈的原因及防止铁生锈的方法铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果。铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果。铁锈是一种红褐色的疏松的固体，能吸收水分。铁锈是一种红褐色的疏松的固体，能吸收水分。铁锈的主要成分是氧化铁。铁锈的主要成分是氧化铁。答：
8、铝与氧气反应生成的氧化铝很致密所答：铝与氧气反应生成的氧化铝很致密所以能起到保护里层铝的作用。铁锈是一种以能起到保护里层铝的作用。铁锈是一种红褐色的疏松的固体，不能阻碍里层的铁红褐色的疏松的固体，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应。继续与氧气、水蒸气反应。思考：铝与氧气反应生成的氧化铝有起思考：铝与氧气反应生成的氧化铝有起到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢？护里层的铁呢？防止铁生锈的方法：防止铁生锈的方法：将铁制品放在干燥的环境中；保持铁制品表面将铁制品放在干燥的环境中；保持铁制品表面洁净干燥。洁净干燥。在铁制品表面涂保护膜。如喷漆、涂油、镀一
9、在铁制品表面涂保护膜。如喷漆、涂油、镀一层耐腐蚀的其他金属等。层耐腐蚀的其他金属等。喷漆喷漆涂油涂油镀一层耐腐蚀的其镀一层耐腐蚀的其他金属他金属防止金属腐蚀防止金属腐蚀回收和利用废旧金属回收和利用废旧金属合理开采矿物合理开采矿物寻找金属代用品寻找金属代用品思考：矿物的储量是有限的，不能再生的。思考：矿物的储量是有限的，不能再生的。我们应该采取哪些措施来保护金属资源呢？我们应该采取哪些措施来保护金属资源呢？1.有效地防止金属腐蚀。有效地防止金属腐蚀。保护金属资源保护金属资源喷漆喷漆电镀电镀2.2.回收和利用废旧金属。回收和利用废旧金属。3.有计划、合理地开采矿物。有计划、合理地开采矿物。4.积极开发金属的代用品。积极开发金属的代用品。塑钢塑钢本课小结本课小结1、知道铁生锈的原因和铁生锈的方法、知道铁生锈的原因和铁生锈的方法2、记住金属资源保护的方法、记住金属资源保护的方法