《(精品)议写作.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(精品)议写作.ppt（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、议论文三要素议论文三要素论点论点论据论据论证论证议论文阅读议论文阅读有有论点论点有有论据论据有有论证论证议论文写作议论文写作用自信之心走好每一步的意志，用自信之心走好每一步的意志，更是成功的必要条件。更是成功的必要条件。说一说，这个观点表述有什么问题？说一说，这个观点表述有什么问题？论点论点论点：用勤奋的心走好每一步，是成功的关键。论点：用勤奋的心走好每一步，是成功的关键。北宋大文学家欧阳修，自幼天资过北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里无钱买纸人，但是由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲为了让儿子习文练买笔，欧阳修的母亲为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用
2、荻草代字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教欧阳修写字，欧阳修认真地写替毛笔教欧阳修写字，欧阳修认真地写好每一个字，最后练成了一手好字。好每一个字，最后练成了一手好字。片断一片断一议一议，事例叙述有什么问题？议一议，事例叙述有什么问题？论点：用拼搏之心走好每一步才能成功。论点：用拼搏之心走好每一步才能成功。世界冠军的桂冠，对年轻的女排世界冠军的桂冠，对年轻的女排姑娘们来说，曾是高不可及的。为了姑娘们来说，曾是高不可及的。为了使几代人的冠军梦变成现实，女排队使几代人的冠军梦变成现实，女排队员刻苦训练，顽强拼搏，以超人的毅员刻苦训练，顽强拼搏，以超人的毅力向世界排坛的高峰攀登。力向世界排坛的高
3、峰攀登。片断二片断二议一议，事例叙述有什么问题？议一议，事例叙述有什么问题？论点：用谦虚之心走好每一步，方能成功。论点：用谦虚之心走好每一步，方能成功。化学家维尔制成了纯净的铝，有好心人劝他声明化学家维尔制成了纯净的铝，有好心人劝他声明自己是铝的发现人。维尔心里明白，自己只不过是自己是铝的发现人。维尔心里明白，自己只不过是“站在巨人肩膀上站在巨人肩膀上”的缘故。德国化学家弗勒提炼出不的缘故。德国化学家弗勒提炼出不纯净的铝，而后停止了研究。没有弗勒前期纯净的铝，而后停止了研究。没有弗勒前期“不纯净不纯净铝铝”的制成，怎么会有今天的铝呢？最后，维尔用足的制成，怎么会有今天的铝呢？最后，维尔用足量的
4、可溶性铝，铸成了一个纪念章，并在纪念章上郑量的可溶性铝，铸成了一个纪念章，并在纪念章上郑重的刻上了重的刻上了“弗勒弗勒”这个名字和这个名字和“1827年年”字样。送字样。送给了德国化学大师弗勒。他说：给了德国化学大师弗勒。他说：“我很荣幸，能在弗我很荣幸，能在弗勒开辟的道路多走了几步。勒开辟的道路多走了几步。”层次不明层次不明 表意不清表意不清 片断三片断三议一议，事例叙述有什么问题？议一议，事例叙述有什么问题？调整语序，表意准确调整语序，表意准确化学家维尔制成了纯净的铝，有好心人劝他化学家维尔制成了纯净的铝，有好心人劝他声明自己是铝的发现人。声明自己是铝的发现人。维尔心里明白，自维尔心里明白
5、，自己只不过是己只不过是“站在巨人肩膀上站在巨人肩膀上”的缘故。的缘故。德德国化学家弗勒提炼出不纯净的铝，而后停止了国化学家弗勒提炼出不纯净的铝，而后停止了研究。研究。没有弗勒前期没有弗勒前期“不纯净铝不纯净铝”的制成，的制成，怎么会有今天的铝呢？怎么会有今天的铝呢？最后，维尔用足量的最后，维尔用足量的可溶性铝，铸成了一个纪念章，并在纪念章上可溶性铝，铸成了一个纪念章，并在纪念章上郑重的刻上了郑重的刻上了“弗勒弗勒”这个名字和这个名字和“1827年年”字样。字样。送给了德国化学大师弗勒。送给了德国化学大师弗勒。他说：他说：“我很荣幸，能在弗勒开辟的道路多走了几步。我很荣幸，能在弗勒开辟的道路多
6、走了几步。”论点：用创新的心走好每一步，是成功的论点：用创新的心走好每一步，是成功的必要条件。必要条件。清代书画家郑板桥，自幼爱好书法，清代书画家郑板桥，自幼爱好书法，然而一直反复临摹名家字帖，进步不大。然而一直反复临摹名家字帖，进步不大。他的妻子怪他道：他的妻子怪他道：“人各有一体，你体是人各有一体，你体是你体，人体是人体，你老在别人体上缠什你体，人体是人体，你老在别人体上缠什么？么？”郑板桥听后猛然醒悟，书法贵在独郑板桥听后猛然醒悟，书法贵在独创，自成一体，老临摹别人怎行？于是，创，自成一体，老临摹别人怎行？于是，从此以后，他力求创新，一点点改进，一从此以后，他力求创新，一点点改进，一步步
7、创新，终于形成了自己独特的风格步步创新，终于形成了自己独特的风格板桥体。板桥体。写一写，写一写，围绕论点围绕论点“用创新的心走好每一步，用创新的心走好每一步，是成功的必要条件是成功的必要条件”，依据提供的材料，依据提供的材料，完成事例的陈述。完成事例的陈述。要求：要求：紧扣观点；表达层次清楚紧扣观点；表达层次清楚读一读，自己的习作读一读，自己的习作论据论据21.阅读本文第阅读本文第段，在段末处的横线上补写几句话，段，在段末处的横线上补写几句话，建立论据与论点之间的联系。建立论据与论点之间的联系。工作中工作中,人们经常会出现分歧，我觉得放下一时的人们经常会出现分歧，我觉得放下一时的分歧，有利于获
8、得最终的双赢。一次，在福特公司分歧，有利于获得最终的双赢。一次，在福特公司技术研究所内部，大家因汽车内燃机是采用技术研究所内部，大家因汽车内燃机是采用”水冷水冷”还是还是“气冷气冷”而产生了分歧。而产生了分歧。“气冷气冷”的支持者的支持者福特，与支持福特，与支持“水冷水冷”的几位主要技术人员发生了的几位主要技术人员发生了激烈的争论。矛盾越来越深，几名主要技术人员甚激烈的争论。矛盾越来越深，几名主要技术人员甚至打算退出福特公司。后来，在副总经理的提醒下，至打算退出福特公司。后来，在副总经理的提醒下，福特认识到福特认识到“水冷水冷”的优势，也意识到的优势，也意识到乙乙于是同于是同意他们搞意他们搞“水冷水冷”引擎的设想。最终几名技术人员引擎的设想。最终几名技术人员开发出了更适合市场需求的产品，使公司产品销量开发出了更适合市场需求的产品，使公司产品销量大增大增,他们也因此成为了业界的佼佼者。他们也因此成为了业界的佼佼者。观点观点事例事例扣扣抓抓学生习作学生习作想一想：想一想：运用哪些论证方法，运用哪些论证方法，进行比较充分的论证。进行比较充分的论证。现场练笔现场练笔议论文写作议论文写作有观点有观点正确鲜明正确鲜明 新颖深刻新颖深刻有论据有论据紧扣论点紧扣论点 陈述事例陈述事例有论证有论证紧扣论点紧扣论点 结合事例结合事例多种论证方法多种论证方法