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1、特教教师教学工作总结5篇 从我们走上特教讲台的那一刻，就知道我们要为特教事业付出更多、奉献更多、牺牲更多，那么作为特教老师，你有什么特教老师工作总结呢？你是否在找正打算撰写“特教老师工作总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #416065特教老师工作总结1 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声。下面是由我为大家整理的“高一生物教学工作总结精选”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。 一、针对新课程，仔细探讨，细心设计。 我们在实际教学中遇到了诸如：高一学生新开生物课不适应、原有的教学设计无法适应新课程教学等诸多问题。为了全面贯彻新课程的教学理念，解决遇到的实际问题，我们
2、组首先改革了教案模式，增加了课堂教学中学生活动的流程。并且，在设置教学目标时能够充分考虑学问、实力与情感看法价值观三维目标的整合。在课堂上，能够在体现老师主体作用的同时，合理、适度的引导学生进行合作、探究与沟通等活动。此外，在月考命题及日常习题训练中，也体现了新课程改革的理念。经过一学期的摸索和实践，我们已经基本适应了新课程的教学工作、 二、应对新问题，主动研讨，沟通合作。 从课程层面看，主要有：1、教学时间严峻缺乏，课程标准在设置课程开设学时时，未将学校组织的月考等考试考虑在内。而且，也未能给学生的试验支配充裕的时间。2、有些探究性活动在中学无法开展，或者牵强开设困难很大。3、教学内容的结构
3、性不强。4、有些课程内容支配的依次须要斟酌等等。面对这些新问题，我们利用集体备课和其他课内外时间，进行了主动的探讨和探讨。努力提高课堂教学效率，力争在课内多解决些相关问题。对每节课的教学内容，我们在备课时，都作了相应的调整，充分利用学校现有的课程资源，组织教与学的双边活动。为了完善和增加学生的学问结构，培育学生的探究实力，我们与课堂教学配套的学案，并有针对、有选择的在试验室开展了多项探究活动。 三、面对新学生，主动关切，关注全体。 对学生来说教材是新的，而对老师来说，学生更是“新”的。学生在学习过程中会遇到以往高二学生所没有的诸多困难和问题。比如：对蛋白质、核酸等学问的学习感觉特别吃力，感觉新
4、课程教学内容量大且杂等等。开学第一个月我们组织了一次学情调查，发觉有80%以上的学生认为生物学科难学。“面对全体学生”，是新课程改革的一项重要理念。为了贯彻好这一理念，在课堂教学中，我们在设立教学目标，支配教学内容时都考虑了每一个班、每一类学生的学问、实力水平。力争每个班都做到“面对全体、有的放矢”。在课堂教学之余，我们还主动的找在生物学习上有困难的学生谈心，和他们一起找问题、想方法。经过一段时间的努力，学生学习生物的畏难心情已经有所好转，大部分学生已经适应了新课程的教学模式。 新课程的教学实践是一个不断摸索的过程，在这一过程中我们的备课、上课环节还存在一些问题。在今后的工作实践中，我们将接着
5、努力，力争构建符合校情生物新课程教学模式。 #653885特教老师工作总结2 在惊慌与劳碌中，已经参与工作两年多，回首这一年的工作学习，我的感受许多，现就以下方面做工作总结： 在思想上，加强个人教化理论与专业技能学习，为了提高个人教化理论水平，坚持学习高等教化学高校教学论等教化理论。针对职业教化的特点，学习基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础，并形成了大量的学习笔记。 在教学方面，听从领导支配，保质保量完成组织交给的各项工作任务，主要担当了高职会计专业的财经法规与会计职业道德会计电算化会计综合实训、电子商务专业基础会计、物流管理专业成本会计等课程的教学任务，累计工作量达1000个学时。在
6、完成正常工作的同时，主动担当两期会计证的社会培训任务，教学效果良好，深受领导和学生们的好评。 在科研方面，在完成正常教学任务的基础上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，撰写实证论文_果农参与农夫专业化合作经济组织意愿的实证分析-基于_县的调研数据、循环经济发展中的绿色会计两篇(待发)，在学生工作方面，通过调研分析撰写论文民办高职学生思想道德现状分析及对策探讨一篇(待发)，此外，依据自己爱好爱好，发表跨学科论文基于SWOT分析的传统媒体生存策略探究一篇。在这个交叉领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的学问领域和视野，同时加深了对自己专业学问的理解。在教材编写方
7、面，参加编写南开高校出版社出版的财务会计项目化教程项目十八"财务报表的编制"。为进一步申请科研立项打下基础。 在个人发展方面，主动参加学院及系部组织的各种培训，主动落实系部组织的听课评课制度，主动主好听取阅历丰富老师的公开课，通过老师之间的互听互评，使我深刻相识到能够把一个困难的东西讲得很浅显易懂才是一个老师最高的境界。在专业方面，20_年五年参与了会计师考试，6月参与注册会计师考试， 20_年11月通过了经济师考试，此外，分别20_年在3月通过了职称英语考试，5月通过了职称计算机考试，已达到“双师型”的要求。 在取得成果的同时我也感觉到自己学问的匮乏和单一，在以后工作中将
8、进一步学习与提高。 在这期的工作中，我得到了整个教研室团队的关切和帮助，没有他们无私的帮助，我也无法获得如此快的进步和提高，在此我一并表示感谢! #526147特教老师工作总结3 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。在抗“非典”时期，能够主动协作校内，做好防治宣扬工作。 二、教化工作方面 这学期，本人担当
9、一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在专心参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟校内的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，专心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守校内的各项规章制度
10、，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和潜力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并专心各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作。 #526148特教老师工作总结4 转瞬间，一年的工作即将接近尾声，一年来，在平凡的工作岗位上静默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献一心一意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作
11、历程，有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。 一、加强学习，树立形象 老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会干脆影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神主动参与各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并仔细做记录，贯彻到实际工作之中。并以“老师十不准”严格要求自己，树立良好的老师形象。 在我心中始终认为：一名优秀的幼儿老师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平常工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必需要做
12、到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，老师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是刺眼的旗帜，是力气的源泉。 二、钻研业务，悉心育人 作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息刚好摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。我能仔细履行老师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教化幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐性。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的发展。 三、
13、专心工作，不断进取 在本学期中我仔细做好自己的工作，努力仔细的上学，探讨，对幼儿的学习抓的实，抓的紧，教化幼儿一板一眼的对待生活中的人和事，不要投机取巧，要用自己的才智，光明正大的走好自己人生的每一步，让她们再生活中学习感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母亲人对你的关切爱惜，并学会回报他人，帮助他人。再幼儿身上发觉闪光点，正直，纯真，有爱心，不斤斤计较，活学活用，对什么事情都富有新奇心，有激情。从她们身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺点。 四、相识不足，努力进步 “人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作;性格急躁;等，以后要克服自身
14、的弱点，争取更大的进步。 有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛苦、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会接着努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为桃幼的明天献出自己的一份力气。 #416066特教老师工作总结5 学期我任高二两个班的数学课，高二、三班总人数是68人，高二、四班69人，总体来看，这两个班的基础不太好，学习习惯也不太好，两极分化严峻，文科生对数学不太感爱好，特殊是我对教材不熟识，导致我在这学期的备课、上课、备学生等方面很吃力。虽然是这样，通过我的努力，依据学期初
15、制定的教学安排，已经圆满完成了这学期的教学任务，下面我对这学期的工作进行一下总结。 一、在备课方面，我仔细钻研教材，留意了解学生，潜心探讨教法。 这学期的教学内容包括，简洁几何体，排列、组合、二项式定理，概率，导数。针对学生基础普遍较差，接受比较慢的实际状况，我实行了低起点，小步伐的教学方法，依据教材的内容设计课的类型，并对教学过程的程序刚好支配，仔细写好每一篇教案。每一节课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分打算，课后刚好对课上出现的状况进行总结，并仔细搜集每节课的学问要点，归纳在一起。 在打算课堂练习时，由于我的教学阅历不足，备课时需查阅大量的资料，给学生高质量的习题，使每个题都有针对性
16、。由于我是今年才接四班，对于四班的状况不了解，一年以来，我注意和他们的沟通，多和他们谈心，了解他们的学习状况，由于学生对我不太适应，所以在期中考试时成果不太志向，他们对我的评价不太好，虽然我没有看到最近的学生评价老师的结果，但是我知道他们已经接受了我，并且我也真正的了解了他们。 二、增加上课的技能，提高教学质量。 在讲课时，尽量使讲解清楚化，使课堂教学的内容条理化，做到课堂结构清楚，重点、难点突出。在课堂上，特殊留意调动学生的主观能动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用和老师的主导作用。尽量让学生学得简单，学得轻松开心;留意习题的数量和质量，精讲精练，在课堂上老师尽量讲的少，学生思索和练习
17、的多。同时在每一堂课上都充分考虑每个层次的学生的学习需求和学习实力，让每个层次的学生都得到提高。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置适量的课下作业。 三、批改作业、辅导学生与考试评价方面 我们知道“批改作业、辅导学生与考试评价方面”是六项教学常规中的三项，也是我们平常教学工作的重点。多年来，我始终很注意这几方面的工作。这学期我按着学校的要求每星期让学生做一次作业。在教学中，我
18、要求学生把在做作业中，犯下的错误一一记录下来，然后再一个个整理在错题本上，我很明白地告知学生，假如你要抄袭作业的话，请你不要上交。 因为我们让学生作业的目的是让学生把学习中的问题暴露无遗，否则你的教学辅导就没有了针对性。在布置课下练习方面，我始终坚持要求学生每天做一页练习，并且不定时检查，因为我发觉我们的学生太不注意课后的复习和巩固，这样强制性的要求会使中等的学生有所提高，效果很好。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，利用每周的晚自习，进行集体辅导，在第八节课和课活时间进行个别辅导。 我们的学生基础差，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思
19、想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，多和他们沟通，课下找他们了解学习状况等。 从激励着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，但是对于不能按质按量完成练习和作业的学生，做到惩处有度。在复习备考这段时间内，利用有限的时间，给学生打算了大量的复习题，并且精讲精练，使学生有很大的提高，在复习课上学生学习热忱很高，学习氛围很浓，许多学生都有所提高。 四、虚心向有阅历的老师请教。 这学期我按着学校的要求，听课15节，主动的向有阅历的老师学习，向
20、他们请教，使得我的教学工作有了新的提高，在此要向赐予帮助的老师表示感谢，在今后的工作中接着这样做，使我的教学工作再上新台阶。 五、在工作中存在的不足。 在工作中存在着一些不尽如人意的地方，如对教材不够熟识，对教材中的重点和难点把握的不好，对于学生也不够有耐性，在辅导中还缺乏阅历。 一年的工作即将过去，我会一如既往的努力工作，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 老师总结报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页