第一册全面调查举例教案.pdf

上传人:深夜****等你... 文档编号:84292267 上传时间:2023-04-04 格式:PDF 页数:6 大小:215.23KB
返回 下载 相关 举报
第一册全面调查举例教案.pdf_第1页
第1页 / 共6页
第一册全面调查举例教案.pdf_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《第一册全面调查举例教案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一册全面调查举例教案.pdf(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 第一册全面调查举例教案 一、教学目标 经受数据的收集、整理、描述等活动,通过问题的提出、分析和解决的过程,把握全面调查的方法;通过学习,感受数学思维的严谨,体会数学来源于生活又应用于生活,并体验胜利的乐趣;初步学会与他人合作沟通,获得积极的数学学习情感,培育深厚的数学学习兴趣,使每个学生的数学素养得到充分的进展。二、教学重点、难点 重点是数据的收集、整理、描述的方法;难点是收集数据和描述数据。三、教学过程:1、创设问题情境 如今的社会,是信息爆炸的社会,合理的收集、处理信息已成为每个人必不行少的根本技能。举个例子,你们是如何选出班长的呢?在刚刚的问题解决过程中为什么要收集数据并处理数据呢?由

2、于数据处理能够使问题变得更简明、更易于解决。收集、整理、描述和分析数据是数据处理的根本过程。我们将在“第四章数据的收集与整理”中学习收集数据和整理数据的一些根本方法。通过调查活动,我们会进一步 感受到数据布满了生活的各个方面,数据处理可以帮忙我们熟悉和解决许多问题。我们就从“全面调查”开头我们的学习和讨论。2、专心想一想 什么是“全面调查”?如何进展“全面调查”呢?首先请看下面的问题:问题:如图,是六种国家的一级爱护动物,你知道本班同学宠爱这些动物的状况吗?(展现图片)怎样解决以上问题呢?首先应当做什么?首先要收集数据。你有哪些方法可以收集数据?我们一般用问卷调查来收集数据,为此我们要设计调查

3、问卷。请你设计一个调查问卷并说明你这样设计的理由?(调查问卷应简明扼要)把你的设计方案在小组内沟通,相互取长补短,共同探讨,形成小组内全都的方案。展现调查问卷,采纳其中的一个调查问卷开头收集数据。调查问卷 年 月 日 学号 性别 你最宠爱的动物的编号(只写一种)(利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最宠爱的动物的编号数据,再依据这些 数据进展统计)。根据座位挨次排出这些编号,得到若干数据,从这些数据中,你能看 出宠爱哪种动物的同学最多吗?(很难一下子看出来)为了更清晰地了解调查结果,需要对数据进展整理。依据你的生活阅历,有哪些方法可以用来整理数据呢?一般用表格来整理数据。首先确定表头“全班同学

4、最宠爱某种动物的人数分布表”;表格通常由行和列组成,表格中的栏目有哪些?如何简洁明白地累计数据呢?解释“划记法”“正”字的每一划代表一个数据。(举例说明)在日常生活中,“划记法”又有哪些详细的应用呢?(如选举唱票等)固然,统计表格还可以设计成不同的式样,但要简洁、清晰,有利于突出数据的分布规律,上面这种是统计中常用的一种格式。你发觉表格中的各数据与总数之间有什么关系吗?(各数据和等于总数,各个百分比和等于 1)你能利用我们刚刚讨论得到的结论解决一些问题吗?3、认真算一算 为了了解初一(1)班女学生身体发育状况,某中学对初一(1)班女学生的身高进展了一次测量,所得数据整理后,列出身高分布表如下:

5、初一(1)班女学生的身高分布表 100%50 合计 4%2 165.5-169.5 N 8 161.5-165.5 30%15 157.5-161.5 40%M 153.5-157.5 8%4 149.5-153.5 2%1 145.5-149.5 百分比 人数 组别 表中和所表示的数分别是多少?M=,N=。4、大胆试一试 联系前面学过的代数公式用几何图形直观表示,引导学生绽开大胆想象,寻求几何图形形象直观地描述数据的分布规律,动手设计条形图和扇形图。比拟表格和条形图、扇形图,它们各有什么优点?(表格在数量表示上比拟准确,条形图、扇形图比拟直观,两者放在一起,可相互补充,从而对数据的分布状况了

6、解得更加清晰)你能利用刚学会的学问用条形图和扇形图描述“初一(1)班女学生身高分布”状况吗?(单号小组用条形图,双号小组用扇形图来描述)并请小组内沟通每个人画出的条形图和扇形图,并说出你从别人的图上看到了什么?5、仔细读一读 例:这是某班爱好各种球类运动人数的扇形分布图 (1)哪种球类运动最受欢送?(2)哪两种球类运动受欢送的程度差不多?(3)最受欢送的两种球类活动是什么?它们的百分比之和是多少?(4)图中的各个扇形分别代表了什么?(5)你认为图中的各个百分比是如何得到的?全部的百分比之和是多少?(6)假如你是体育委员,预备组织全班同学去观看一场球类竞赛,为了吸引尽可能多的同学参加,你会组织观看什么竞赛?6、尽情议一议 通过教师引导,学生谈本节课的收获,谈感受、体会,说想法,总结本节课的学习内容和思想方法,升华数学学习的情感。7、操作平台:课本 P155 复习稳固 1、2

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁