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1、名师精编 优秀教案 春季传染病预防知识教育教学设计 活动目标：1.通过观看图片，学生会说出春季流行呼吸道感染病的种类。2.通过讲解，学生会说出预防传染病的方法。二、课前准备：制作课件，显示有关内容及收集、查阅到的相关资料.三、教学过程(一)导入 同学们，春季是呼吸道疾病的高发季节，什么是呼吸道疾病，我们 又该如何预防呢？呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼 吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。其传染源为病人和隐性感染 者。呼吸道传染病主要通过空气飞沫传播，也可通过直接密切接触或 间接接触传播，人群对多数呼吸道传染病普遍易感，特别是大中小学 生、儿童和体弱多病者。(二).春
2、季常见传染病(1)水痘(2)麻疹(3)风疹(4)流行性脑脊髓膜炎(简称流脑)(5)流行性感冒(甲型 H1N1 流感)(6)肺炎/非典型肺炎 名师精编 优秀教案(7)活动性肺结核(8)流行性腮腺炎(三).对各种疾病做一些简单介绍，及它们的防控措施。(四).呼吸道疾病的预防：衣：1春捂秋冻 2.适时增减衣物 3.多穿棉料的衣 4.少穿羽绒衣 5.勤洗勤换衣裤 食：1多饮水，有利于排尿和发汗，使体内的毒素和热量尽快排出，帮助宝宝预防发热。2.选择容易消化的流质饮食如菜汤、稀粥、蛋汤等。3.多食含维生素 C E 的水果，如西红柿、猕猴桃、苹果、枣等。4.避免容易过敏的食物接触。住：1.房间摆设简单 2
3、.多开窗通风 3.避免被动吸烟和其他烟尘污染 4.常晒被褥 5.合理使用空气加湿器 行：1.多接触新鲜空气和阳光 2.接受适度的锻炼 3.避免人多拥挤的环境 名师精编 优秀教案 4.避免花粉等过敏原的接触 5.远离患有呼吸道疾病的人 特别提醒：1、保持良好的个人及环境卫生。2、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦 手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。3、打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。4、均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。5、学校教室、宿舍等人员集中的场所每天应开窗通风数次（冬天要 避免穿堂风），保持室内空气新鲜。6、在呼吸道传染病高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。7、在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻流感 症状。8 防控呼吸道传染病，关键要做到“四早”，即：早发现、早报告、早隔离、早治疗。（五）小结 同学们，我们知道了怎么预防这些疾病，在日常生活中，我们要时 常注意个人卫生，珍爱我们的身体。