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1、.1/4 第十一单元 盐 化肥 课题 2 化学肥料 导学目标知识点：1、了解化学元素对植物生长的重要性与常见化肥的种类和作用.2、了解化肥、农药对环境的影响.课时：1 课时 导学方法：自学实验分析归纳 导学过程：一、课前导学：1、农作物生长需求量最大的营养元素是、.2、常见的氮肥：常见的磷肥：常见的钾肥：二、课堂导学：1、氮、磷、钾肥的种类、作用与缺乏症状 化肥类别 种类 生理作用 缺乏症状 氮肥 NH4CINH4NO3 NH4HCO3NH42SO4 NH3.H2OCONO2 氮是蛋白质、核酸、叶绿素的重要成分,促进细胞分裂和生长,使枝叶茂盛浓绿 植物生长迟缓,叶色发黄,作物品质下降 磷肥 磷
2、矿粉Ca32 钙镁磷肥 过磷镁钙 磷是蛋白质、核酸和酶等化合物的组成元素,参与代谢活动,促进作物生长,增强抗旱抗寒能力 生长迟缓,植株矮小,叶片暗绿,产量下降,磷过量造成晚熟贪青,结实率下降 钾肥 K2SO4,KCI 钾具有保证各种代谢顺利进行,促进植物生长,增强抗病虫害,抗倒状的能力.促进淀粉的合成与运输 茎状软弱,易倒伏,老叶与大部分叶边缘和尖端枯黄,新叶正常 2、复#料.2/4 1概念：化肥中同时含有两种或两种以上营养元素的肥料.如磷酸二氢铵：NH4H2PO4.磷酸二氢钾：KH2PO4等.2特点：能同时均匀供给作物几种养分,充分发挥营养元素之间的相互作用,有效成分高.注意：不合理使用化肥
3、可能会形成：1、土壤污染 2、水污染 3、大气污染 3、活动与探究 探究初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法 比较氮肥氯化铵、碳酸铵、磷肥磷矿粉、过磷酸钙和钾肥硫酸钾、氯化钾的外观、气味和在水中的溶解性,归纳它们的性质.氮肥 磷肥 钾肥 碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷矿钙 硫酸钾 氯化钾 外观 气味 溶解性 取研细的氮肥硫酸铵、氯化铵、钾肥硫酸钾、氯化钾各 0.5g,分别放在铁片上灼烧如右图所示,观察现象.再取上述化肥各少量,分别加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,能否嗅到气味？氮肥 钾肥 硫酸铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾 灼烧 加熟石灰研磨 利用物理、化学性质的不同初步区分常见化肥的方法：氮肥 钾肥 磷
4、肥 看外观 白色晶体 灰白色粉末 加水 全部溶于水 大多不溶于水或部.3/4 分溶于水 灼烧 可燃烧,熔化起泡或冒烟 不燃烧,跳动或有爆炸声 加熟石灰 放出具有刺激性气味的氨 不具有刺激性气味的氨气放出 4、化肥的简易鉴别 一看:液态_;灰白色粉末为 _ 二闻:碳酸氢铵碳铵有较强的氨气味 三溶:_ 大多数不溶于水或部分溶于水 四反应:_ _能与碱反应放出具刺激性气味的气体氨气,可检验铵态氮肥.5、氮肥的简易鉴别 氮肥中的氨水是液态,碳酸氢铵有强烈的氨味,据此可直接将它们与其他氮肥相区别.其他常见肥料可按下列步骤鉴别：5、铵根离子的检验 取样,向样品中加入NaOH或 Ca2微热,把湿润的红色石蕊
5、试纸放在试管口,若试纸变蓝,证明样品中含NH4+.学生归纳总结本节课内容.课堂练习：1、常用的含氮化肥有_,含磷化肥有_,含钾化肥有_.2、下列化学肥料中属于钾肥的是,属于磷肥的是,属于复#料的是 A.K2SO4 B.NH4NO3 C.Ca2 D.NH4H2PO4 3、下列化肥中,既能促进作物的茎、叶生长茂盛、叶色浓绿；又能促进作物生长健壮,茎杆粗硬的是 A.2SO4 B.KNO3 C.CO2 D.NH4H2PO4 4、下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是 A.硫酸钾 B.磷矿粉 C.氯化钾 D.硝酸铵 5、下列物质中,属于碱类,又可作化学肥料的是 .4/4 A.氨水 B.熟石灰 C.氯
6、化铵 D.磷酸钙 课外练习：1、下列物质可以直接做肥料施用的是 A.磷酸钙 B.氨水 C.氢氧化钾 D.硝酸 2、下列化肥不能与熟石灰混合施用的是 A.氯化钾 B.碳酸氢铵 C.氨水 D.硝酸钾 3、下列化肥属于复#料的是:A.NH4Cl B.NH4NO3 C.KH2PO4 D.KNO3 4、某花圃所种的花卉缺乏氮和钾元素,如果只可施用一种化肥,应施的是 ANH4NO3 BKNO3 CKCl DCa2 5.某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪一种化肥:A.氯化钾 B.硝酸钾 C.过磷酸钙 D.尿素 6、某星期天,小明同学回家发现自家田里的
7、小麦出现大面积倒伏现象,就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥,你认为增施的化肥是 ANH4NO3 BCONH22 CCaH2PO42 DKCl 7、有三瓶失去标签的无色溶液：2SO4、Na2CO3、KNO3,若只用一种试剂将它们一次性鉴别,应选用的试剂为 A.HCl B.BaCl 2 C.NaOH D.Ba 2 8、有 4 包失去标签的化肥,分别是氯化铵.氯化钾.碳酸钾.磷矿粉,某同学通过以下实验区别各取少许样品于试管中,按顺序编号为甲.乙.丙.丁;观察颜色,甲.乙.丁为白色固体,丙为灰色粉末;在试管中分别加入水,甲.乙.丁全部溶解,丙不溶解;再各取甲.乙.丁少许加熟石灰研磨,乙有刺激性气味的气体产生,甲.丁没有;取甲.丁少许各滴入盐酸,甲有气体产生,丁没有.根据以上实验确定甲:_乙:_丙:_丁:_ 9、某同学发现他家菜园中的蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥,下图是氮肥包装标签的部分文字.这种氮肥的相对分子质量是_,其纯度即化肥中硝酸铵的质量分数是_.