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1、 1/15 学前班教师工作总结四篇 学前班老师工作总结 篇 1 眼看着一学期很快就要过去了，回顾一学期的工作,在幼儿、家长、老师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务，现将本学期的个人工作总结汇报如下：一、教学工作：1、加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯。俗话说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，我进一步培育幼儿自我服务的力气，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的共性、欢快为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较俏皮
2、，我们两位老师步调全都，共同合作，重抓训练，使小伴侣慢慢能相互关怀、关怀集体，捣乱的小伴侣小了，宠爱劳动的小伴侣多了。幼儿的独立意识增加，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发铅笔彩笔、点人 2/15 数抓住这些细小的机会，既培育了他们为同伴服务的力气，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。二、班级状况：1、本学期我班共有 45 名幼儿，其中有三名插班生，在我们老师和家长共同协作努力下，这些幼儿很快融入了这个班集体，有些幼儿还改掉了一些坏毛病，养成了良好的生活习惯。如花
3、益恺和陈博宇小伴侣以前在用餐时不愿独立进餐而且饭量也很少，总不能把饭吃完，通过这一学期的努力，他们养成了良好的用餐习惯，现在能快乐独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了，老师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大，特别是在数学计算力气和动手操作力气方面有了巨大进步。2、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料。引导幼儿主动认真参预区域活动，满足幼儿进展的需要。本学期我班依据特色活动新添了剪纸这一区域活动，我班幼儿对剪纸表现了很高的主动性和兴趣，通过这一学期的学习，幼儿基本已把握剪纸的基本方法，并能在此基础上发挥想象，创作出具有自己特色的剪纸作品。3、本学期加强了幼儿阅
4、读、写字、讲故事、数数等各方面的培育，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、练习写数字、做数学操作题等活动。通过一学期 3/15 的学习，我班幼儿已把握写字的正确姿态，能阐述故事的基本内容。三、保育工作 1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒和熬炼、饭前便后洗手。2、每天坚持 1 小时的户外活动，主动带领幼儿熬炼身体，开展了跳跳球、投沙包、玩耍等丰富多彩的体育活动，增加幼儿的体质，大部分幼儿已经会投沙包了，不少孩子学会了转呼啦圈。3、保证幼儿充分的睡眠，(12：002：00)提示幼儿穿适量的衣物午睡，我们两个老师轮番值班看幼儿午睡。4、提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于
5、 4 次，照看体弱儿童。5、幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。训练幼儿细嚼慢咽，保证孩子 30 分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。6、每日定时喂药，降低生病率。四、平安工作 本学期还加强了幼儿的自我爱惜意识及平安卫生训练，平安工作是幼儿园工作的重中之重，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼 4/15 儿能在一个平安的环境中生活、成长，我们做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自我爱惜力气。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高
6、处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带担忧全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。5、在户外活动时孩子们时时在老师的视线内，准时排查担忧全隐患，发觉问题准时上报，利用玩耍对孩子进行平安训练。五、家长工作 幼儿园训练是一个家园合作的训练，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特殊重要。在我们班老师与家长的关系处理的特殊好，我的秘诀就是把年轻的家长当伴侣，相互敬重，处处为家长着想，家
7、长也就会特殊支持我们的工作。我们每天利用家长接幼儿的时 间和家进步行简洁的相互沟通，交代幼儿的生活学习状况，准时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子 5/15 的状况。以便回去后能对进行相互沟通和辅导。我们还细心组织了一系列家园联系活动。如对家长的半日开放活动，除此之外，我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通，共同训练好幼儿。六、不足之处 对幼儿的细致观看不够，班级老师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。总之，在这学期里我们两位老师兢兢业业的工作，辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿欢乐，家长安心，幼儿能够获得有益的进展，这学期我们虽然取得了一些成果，但工作中仍有一
8、些地方需要我们改进，以使得我们的工作再上一个新台阶。七、将来工作 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的阅历，增长许多的学问。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参预科学小试验的机会不够;活动中老师的观看留意全面性，个别性、深入到到性不够;缔造性玩耍的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将连续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，6/1
9、5 做的好的方面也连续保持，认为正确而不怀疑经过我们三位老师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的进展，取得更大的进步。总的来说，这一年的工作还是很充实的，对我自己来说也有很大的进步。在接下来的时间里，我会连续努力工作，力争把训练教学做到最好!学前班老师工作总结 篇 2 转瞬间，一学期的工作即将结束。本学期，依据园内的支配，结合班极方案，各项工作开展很好。回顾劳碌、紧急的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼学前班老师工作总结。开学初，我班结合班级方案，针对本班实际进行分析、思索，制定了详实具体且切实可行的班极方案，确定了工作目标及训练教学、卫生保舰
10、家长工作等各方面的具体要求，并拟订了具体措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。并依据方案的内容来进行教学和保育工作，做到有条不紊。本学期，由于大部分幼儿都是旧生，所以我们班在常规方面，幼儿都能自觉的遵守，我们着重在礼貌方面训练幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还训练幼儿做个让人宠爱的孩子，和小伴侣能融洽相处，团结友爱，相互关怀，培育他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的，有缄 7/15 默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一样。时常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓舞的话，树立孩子的自信念。在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，慢慢引导他们，使他们
11、真正明白错在哪里，应当怎么做;在他们获得成功时，要表现出主动的确定和表扬，使幼儿提高自信念，获得成功的喜悦。在教学方面，我针对孩子们的年龄特点，教他们了一些感到饶有兴趣的学问。语言领域主要是提高他们的口语表达力气与规律思维力气，能够们确、流利地讲故事，背儿歌，说绕口令，读句子等，能够正确地使用一些形容词、动词等，并时刻留意他们的发音，为将来的写话打好基矗拼音方面是幼儿训练的重点，本学期他们能将单韵母、复韵母能够正确地听写下来，能够默写声母，把握整体认读音节，能够比较流利地拼读词语、句子。数学领域主要应当让幼儿们会读、写 20 以内的数，能够娴熟地进行 10 以内的加、减法。学前班即将走进学校学
12、习，幼小连接工作也很重要.所以，我们要培育幼儿良好的学习习惯，使幼儿把握正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里慢慢保持留意的稳定和恒久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，主动发言，加强对孩子进行留意力和思维快速而灵敏性的训练。日常生活中，加强生活力气的培育。如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上 8/15 幼儿园，留意激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培育幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺当适应学校的学习生活。在思想上，使孩子们意识到自己即将成为一名学校生，要处处树立好榜样。在课桌椅的摆放上，也依据学校生的形式。使幼儿从幼儿园（毕业）后进入学
13、校能快速、自然、顺当地适应学校生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的进展。本学期我在幼儿园工作得特别欢乐，由于收获很大，但同时我也意识到自身存在的不足，在今后的工作中，我还要不断地努力，连续做一名称职的人民老师。学前班老师工作总结 篇 3 经过半年的训练教学，我们学前班的孩子现已完成了学前班上半年教学任务，望着渐渐成长起来的孩子们，我感到了一种作为一名老师的傲慢，近半年的学前生活，使孩子们学会了许多，各方面进步都很大。总结过去的工作以便更好的提高自己的各项工作水平。一、班级状况分析 共 51 名同学。男生 27 人、女生 24 人、大部分孩子在 5岁左右，在学习方面比较
14、认真，特别是语文识字阅读，音乐、美术、心脑速算，我们班同学都比较宠爱，经过半年的严格管理和培育，大部分学上的生活习惯也得到了很大的提高。二、教学工作 9/15 本学期加强了同学的阅读、识字、计算、绘画、等方面的培育，提前做好了幼小连接工作。在学期初我们为同学预备了田字格本、中方格本、绘画本和画纸，还开展了绘画角逐，通过活动同学对绘画更加提高了兴趣，识字教学也取到了明显效果，大多数同学都可以独立阅读小故事的力气。速算通过每天的坚持练习，也得到了很大提高学习数学主要在于教会同学算题的方法与技巧，绘画教学熬炼了同学的想象力和缔造力。生活方面，我对同学进行了独立性的训练，通过玩耍，谈话，故事与生活实践
15、，培育同学的独立意识，同时增加独立解决问题的力气，在生活中培育同学自己的事情自己做的习惯，在日常生活中和课堂上，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章和平安意识的灌输，这些训练都收到了很好的效果，我认为正确而不怀疑这些同学到一班级的时候确定是最棒的孩子。三、平安工作 平安工作是最重要的工作之一，保障每个同学的人身平安，是每位老师的怎人和职责，为了让家长放心，让同学能在一个平安的环境中生活成长，我做到以下几点：1、每天下课前两分钟给同学讲平安训练课，教同学自我爱惜力气 2、不吞食异物 3、不玩火、水、电 10/15 4、不快步奔跑 5、不从高处往下跳 6、不乱爬高处 7、不吃生人的东西 8、不跟生
16、疏人走 9、发生危险时，会大声呼救等平安学问，训练同学正确的自我爱惜方法和力气。四、主动做好家园沟通 老师与家长互动的效果直接影响班级经营成效，家园沟通，老师与家长协力解决训练问题，提升对同学的关怀，共同分担训练责任，沟通方式很多，我做了一下工作。1、留意沟通的实践性和针对性，当问题消逝，余家占联络很重要，让家长知道老师对问题的重视，对同学的进展很在意，平常热忱对待每位家长，留意和家长沟通，接送孩子是和家长聊上几句，了解一下同学在家的表现或关怀一下同学的身体状况，家长都会感觉特殊温和。2、班级需要让家长帮忙的地方家长总是竭力给与关怀。3、召开家长会，家长会上我向家长介绍了本班的学期教学目标，是
17、他们了解了班内的课程特点，并针对一些问题开展争辩。以上这些的努力，也换来了家长的信任，在今后的日子里，家长的工作会做得更好。总之：本学期特殊忙也特殊累，收获当然也很大，在工 11/15 作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉了一些存在的问题，在今后的工作中，我还会不断的学习新的学问，努力提高自己的思想及业务素养，大胆的创新教学方法，学习每个老师们的教学阅历，对同学加强德育训练，加强同学常规训练，留意同学的自身力气培育，力求把今后的工作做更好。学前班老师工作总结 篇 4 20_年我园在校领导上级训练主管部及安海教委办直接领导下，连续以幼儿园工作规程为依据，全面贯彻落实36 岁儿童学习与进展指南
18、为工作核心。在幼儿园原有进展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学期训练教学（工作方案）。工作中有收获有思索也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下：一、营造良好的训练环境 幼儿园的环境包括物质条件以及幼儿和老师之间形成的师幼关系。良好的环境氛围对幼儿的优良品德形成起着重要的陶冶作用。1、以良好的师幼关系激发幼儿的爱心。良好的师幼关系应以爱为基础，具体表现为关怀，疼惜，敬重，沟通等，由此而营造出的浓浓的民主和谐，宽松快乐的氛围。2、让每一位幼儿感受到老师的爱。老师对儿童实施爱的训练时，要使每一位幼儿从内心自发地情愿接受老师的爱。12/15 3、训练幼
19、儿学会爱他人。老师可以通过观看或者与儿童闲聊等方式，了解一些具体事例，引导幼儿体验他人的爱，并引导他们爱父母，爱同伴，爱自然，爱小动物，让他们懂得并学会回报。要让幼儿知道，怎样关怀他人，关怀他人。4、老师要为幼儿树立良好的行为榜样。老师的语言和行为在幼儿心目中居于重要的地位，所以老师必需在儿童面前重视表率的作用。5、老师对幼儿的爱心行为要准时地给及鼓舞。儿童在日常生活中表现出了爱心行为，家长和老师确定给及鼓舞与确定等正面强化。6、幼儿园要创设良好物质环境。物质环境中隐蔽着丰富的精神因素与训练要素。这些对幼儿良好行为的形成起着微妙的作用。二、坚持保教并重 留意提高老师素养认真执行上级支配的工作任
20、务，并按原方案完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导老师制订切实可行的方案如：学期方案、月方案、周方案等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程经过多次的学习、训练老师们熟识到保育的重要性，提高了保育的质量。13/15 三、完善教研活动，推动幼儿进展 （一）我园坚决抵制“学校化训练”，以玩耍活动（角色玩耍、建构玩耍、表演玩耍）教研为突破口，努力提高训练，教学质量，完善教研各项规章制度，定期进行业务学习，提高老师的业务水平。只有各项工作做好了，才能做让家长满意
21、的训练。（二）老师要依据幼儿园训练纲要，要求各班老师科学合理的组织，支配好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有 2 小时户外活动时间，认真开展各类玩耍活动。提高幼儿整体素养。（三）发挥勤俭办园的精神及增加环保意识，平常留意收集废旧物品，节省不必要开支。四、卫生保健方面 生活常规工作是一切工作的前提幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。1、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天 2小时的户外活动时间。2、努力缔造时间利用社区及家长资源，接受应用阳光、空气、水、等自然因素开展丰富多彩的户外体育玩耍活动。3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具，爱惜内外环境的清洁。五、
22、从保证幼儿生命动身，认真做好各项平安工作我园 14/15 成立了平安领导小组，建立突发大事应急方案，健全平安制度，落实了平安检查责任人，将平安管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对平安设施进行检查，登记修理。定期检查，彻底消退隐患；再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿平安。六、家长工作 （一）每日迎接家长时做简洁的沟通。（二）坚持开展了家长开放活动，以不同的形式邀请家长主动参预，让家长了解孩子在园一日的学习与生活。（三）办好了家园互动栏目，发挥了家教资源导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光。（四）坚持利用电访、短信、群与家长保持联系，家访工作
23、坚持多角度开展，电话家访与上门寻访相结合，通过老师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园训练、（家庭）训练、社会训练的紧密结合，达到了家园共育的目的。以上是我们所作的一些工作，虽然取得确定的成果，但还有一些需尽快完善的地方。如：1、营造一个宽松和谐的教学氛围。2、提高老师的主人翁意识，做到勤俭节约。3、努力提升老师的教学活动的质量，让每个孩子学有所获！15/15 4、提升老师的传性意识及主动开展教科研的力气。5、加强园内的档案管理。6、努力营造一个幼儿欢快学习，老师欢快工作的氛围。7、加强孩子日常习惯及学习习惯的培育。梧山学前班在校领导以及安海教委办的指导下，正在一步一个脚印地向前进展。一学期在紧急而劳碌，快乐而又充实中结束了，我们将不断努力不断摸索以使我园在今后的工作中不断创新，不断完善更好地为幼教事业作出贡献。