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1、 第 1 页 共 4 页 幼儿园小班常规游戏活动教案 小班常规游戏教案 篇一 活动目标：1、练习手脚着地向前和向后横着爬。2、发展手脚协调能力，培养动作的灵敏性和协调性。3、体验模仿蚂蚁的乐趣。活动准备：1、自制的各色蚂蚁头饰，蚂蚁房子 2、沙包、皮球、音乐 u 盘 活动流程：蚂蚁小兵健身蚂蚁小兵练本领蚂蚁小兵运粮食蚂蚁小兵休息 一、蚂蚁小兵健身 蚂蚁小兵们快快来吧和妈妈一起运动运动一会我们要运粮食了，先把身体舒展开。放音乐和幼儿一起活动身体的各个部分，包括手脚腿脚腰，为一会的运动做准备。二、蚂蚁小兵练本领 （1）引入 听说一会要下雨了，蚂蚁小兵们我们得准备好粮食，把粮食储存起来。我们小蚂蚁们
2、赶紧爬着运吧。小朋友们你们会爬吗？请几名幼儿爬。幼儿爬得方式各不同，今天我们要手脚着地爬着运。提示幼儿可以尝试各种爬法。如：向前、向后、横着爬。（2）演示 请几名幼儿示范手脚着地向前、向后、横着爬，并和大家分享自己的方法。（3）练习随音乐幼儿一起向前、向后和横着爬。三、蚂蚁小兵运粮食 天阴起来了，要小于了，小兵们我们运粮食了。游戏规则：教师在活动开始之前告诉幼儿载运粮食的过程当中不要把粮食 第 2 页 共 4 页 掉了，在不掉的情况下看看谁先把粮食运到家。背大米。场地一端放一些沙包，幼儿把沙包放在自己的背上爬向自己的家。运豆豆。幼儿想办法把皮球夹好我们向后倒着把粮食运到自己的家。教师在活动开始
3、之前告诉幼儿载运粮食的过程当中不要把粮食掉了，在不掉的情况下看看谁先把粮食运到家。运饼干。幼儿想办法把光盘放好，横着爬把粮食运到家。四、蚂蚁小兵休息 听音乐，放松身体，互拍肩、背、胳膊、腰、腿，结束活动。幼儿园小班常规游戏活动教案 篇二 活动目标：1、感知影子的颜色、形状，获得有关影子的具体经验。2、能用较完整的语言讲述自己的发现。3、尝试用替代法对儿歌进行彷编。活动准备：小黄花及小黄花的黄色影子图片；小红花及小红花的红色影子图片；小蓝花及小蓝花的蓝色影子图片。活动过程：1、猜谜语 （1）师：请小朋友猜一条谜语：你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口 我走它也走，我停它
4、也停，光弱它不在，光强它显形。（1）师：对了，谜底就是“影子”，你们什么时候会有影子呢？（太阳光、月光、电灯光等，照着我们的时候会有影子。）2、学习儿歌 （1）教师完整朗读儿歌 （2）幼儿跟读，教师出示小黄花及小黄花的黄色影子图片；小红花及小红花的红色影子图片；小蓝花及小蓝花的蓝色影子图片。第 3 页 共 4 页 （3）幼儿完整朗读儿歌 3、创编儿歌 （1）师：请小朋友用自己喜欢的动植物替代儿歌中的“小黄花、小红花、小蓝花”，创作成新的“影子的颜色”（2）幼儿将自己的创作与他人分享。拓展活动 探索影子的奥秘 小班常规游戏教案 篇三 活动目标：1、通过采桔子游戏，发展幼儿钻爬、走、跳的能力。2、
5、喜欢参加游戏，体验和同伴共同游戏的快乐。3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。5、培养幼儿健康活泼的性格。活动准备：1、桔子若干（幼儿 2 倍）、小篮 2 只、小毛巾若干、地毯一块。2、钻洞 8 个、字母板凳 8 张、绳子一条。活动过程：一、律动：小白兔 兔宝宝们（幼儿答：哎）今天，妈妈带你们一起到草地上去玩啦。（律动两遍）二、游戏一：过小桥、钻山洞 1、引起兴趣。宝宝跳得真好，妈妈还想带你们去一个更好玩的地方，看，前面有什么？（小桥、山洞）2、师生共同练习走、钻爬的动作。对了，现在我们一起去走一走，钻一钻。幼儿在老师的引导下一起走过小桥，
6、钻过山洞，先到达的幼儿为后面的宝宝喊“加油”。第 4 页 共 4 页 三、游戏二：采桔子 1、哇！你们看，这里有什么？（许多桔子）2、妈妈带你们一起采桔子啦。（提出简单规则：我们采一个桔子就放一个桔子，提醒宝宝将桔子放于篮子里）3、提供草盖或字母板凳，让幼儿想办法采上面的桔子。四、吃桔子我们采了那么多的桔子，来一起把它抬到草地上去。1、师生共同坐到地毯上，作好吃桔子前的准备。那么多的桔子，我们一起尝一尝，好吗？好，先用小毛巾擦擦小手。2、剥桔子、吃桔子。（1）、剥的时候，引导幼儿将桔子皮放于垃圾桶里。（2）、可用儿歌适当引导幼儿观察桔子的形状、颜色。（3）、帮助能力弱的宝宝一起剥桔子。（4）、品尝桔子。（引导幼儿说出：酸酸的、甜甜的）幼儿园小班常规游戏活动教案 篇四 活动目标：1、感受传统童谣的特点，发现其结构规律。2、在与同伴的游戏中记忆童谣，感受传统童谣的乐趣。3、尝试集体续编童谣。4、理解童谣内容，丰富