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1、第十五课时 第 2 节 生态系统的能量流动【课标点击】1、分析生态系统的能量流动的过程与特点。2、概述研究能量流动的意义。3、尝试调查农田生态系统中的能量流动情况。学习重、难点：生态系统能量流动的过程与特点【自主探究】1、学海导航：知识点 观察与思考 归纳与结论 能量流动的概念 研究能量流动的方法 观察93 能量流动的分析图解来源:学科网 生态系统中能量的 、和 的过程，称为生态系统的能量流动。研究生态系统中能量的流动一般在 水平上。一、能量流动的过程 1、能量的来源 2、能量的输入 3、能量的传递 思考：植物通过光合作用制造的有机物中 储存的能量是从哪里来的？思考：一片农田中，在农作物的生长
2、期内是否能将照射到这片农田上的所有光能 全部储存？1、观察94生态系统能量流动示意图 2、思考：每一个营养级获得的能量有哪几条去路？生态系统中能量的传递是沿_ _渠道进行的 生态系统所需的能量来自于 _ 1、绿色植物通过 作用将_ 能转化为 能，使太阳能输入到生态系统中。2、生产者所固定的 的总量，就是这个生态系统所获得的能量。3、一个营养级的生物所获得的能量，（1）一部分通过_ 作用释放后，一方面用于自身的 、和 等生命活动，一方面以_ 形式散 失；（2）一 部 分 被 _ 摄入；（3）一部分则被 分解利用。二、能量流动的特点 1、能量流动的特点 1、观察94图 5-7，思考：为什么箭头由粗
3、变细，方框的面积由大变小？1、生态系统中能量流动的特点是 ，2、能量金字塔 2、将95图 5-8 中所列数据归类整理并计算:流入 流出 出入比 生产者 464.6 62.8 植食性动物 62.8 12.6 肉食性动物 12.6 -来源:学.科.网Z.X.X.K 3、观察96能量金字塔中各营养级生物数量的多少。2、能量在相邻的两个营养级间的传递效率大约是 。3、能量金字塔的含义是：在一个生态系统中，营养级越多，在 就越多。4、生态系统中，食物链一般不超过 个营养级。三、研究能量流动的实践意义来源:学。科。网 观察“桑基鱼塘”的能量流动图解 蚕 桑 稻 鱼 猪 1、研究生态系统的能量流动，可以帮助人们 人工生态系统，使能量得到最有效的利用。2、可 以 帮 助 人 们 合 理 的 调整 ，使能量持续高效的流向 。