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1、串.并联电路的识别专题 串联电路 并联电路 定义 电路中所有的元件是逐个顺次首尾连接起 来的。电路中各元件并列连接在电路的两点间。电路连 接特点：串联的整个电路只有一条电流的路径，各用 电器依次相连，没有“分支点”。并联电路由干路和几条支路组成，有 分支点”。每条支 路各自和干路形成回路，有几条支路，就有几个回路。用电器 工作特 占 各用电器相互影响，电路中若有一个用电器 不工作，其余的用电器就无法工作。在并联电路中各用电器之间互不影响。某一条支路中的 用电器若不工作，其他支路的用电器仍能工作。（比如教 室里的电灯，有一只烧坏，其它的电灯仍然能亮。这就 是互不影响。）开关控 制特点：串联电路中
2、的开关控制整个电路，开关位宜 变了，对电路的控制作用没有影响。即串联 电路中开关的控制作用与其在电路中的位 置无关。并联电路中，干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关的作用，控制整个电路。而各条支 路开关只控制它所在的那条支路。实例 装饰用的“满天星”小彩灯，就是串联的。家用电路中的开关与它所控制的用电器之 间也是串联的。教室里的电灯、马路上的路灯、家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器之间都是并联在电路中的。1 请写岀下列各电路图中，当开关闭合时灯泡的连接方式:(11)_ (12)_ 2.开关断开.闭合时电路的识别:关 _,同时断开开关 _ o如果同时闭合开关S1和S3
3、则会出现 _ o（2）如图所示电路中，当只闭合开关S1时，_ 亮：当只闭合开关S2时，灯 _ 亮；当开关S1.S2都闭合时，灯 _ 亮，此时是 _ 电路；当开关SI、S2都断开时，灯 _ 亮，此时是 _ 联电路。（3）如图所示电路中，当只闭合开关S3时，灯 _ 发光：当开关SI、S2、S3都闭合时，灯 _ 发光，它们是 _ 联的。若想让L1和L3发光，L2不发光则应闭合开关 _,断开开关 _。二 识别并联和短路（回答开关都闭合时，哪盏灯亮）(3)_ (18)_ (19)(13)_ (14)_ (15)_ (17)_ (21)_ （1）如 L1 和 L2 合开关 连接图所示电路中，要使 连接成并
4、联电路，应 _:要使两 串联电路，应闭合开 (4)_ Li L2 L3(10)_ 根据实物图画出电路图 根据电路图连接实物 OO 血血 12 曇 4 謬 Li 图1 M(7)Lj%L?、L3(8)L、L2、L3(9)Li L2、L3(10)L、L?、L3(11)L2、L3(12)L】、L2 电路图连接专项训练（一）通榆三中 学习指导:电路的连接分为：“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种。1、“由电路图连接实物图”：如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接，遇到什么就连什么，直到完成；如果是并联电路，可以采取分路完成的方法一将电路分解成几条路，然后一条一条完
5、成连接；应该注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上，不能到处乱接。2、“由实物图画出对应的电路图”：如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出，遇到什么就画什么，直到完成；如果是并联电路，可以釆取分路完成的方一将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；应该注意：电路图中的导线是平、竖的（要用刻度尺完成）；导线的连接应该是密闭的，不能出现断裂的情 况；如果是并联电路，还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。专项训练：一、请按电路图将实物图连接完成 L3 1，2 L I 勿nr 6、7、Qd 0 二 1.3、-s2 L3 请按实物图画出电路图 4、a
6、IT ffiM Xu 座 5 电路设计与判断 K有一仓库，后门进货.前门取货.现有红、绿两只灯泡和一个电铃.一个电池组.两个开关，还有 若干条导线。请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时 绿灯亮，表示送货人在后门按开关。要求在方框内画出设计的电路图，图中要标明红灯.绿灯及对应的前门.0 母 MB MM MM I （2）5、5都闭合时，两灯都发光;（3）只闭合 S 时，两灯均不发光。3.种声光报警器的电路如图所示，闭合开关&和S2后，会出现的现象是（）A、灯亮，铃响 B、灯亮铃不响 C、灯不亮铃响 D、灯不亮铃不响 4、现在居民楼楼梯处的照明灯大多装
7、有“声敏”和“光敏”的自动控制装置。夜晚有人走动发出声音时，电路 接通，电灯亮；白天，不论发出多大声响，电灯都不亮，你认为怎样连接电路，才能实现上述功能？画出你设 计的电路图。（光敏”和“声敏”的自动装置相当于两个自动开关，电灯只有在夜晚天黑，而且发出声音时，电 灯才会亮 5.如图所示电路，闭合开关，发现两灯都不亮，用一根导线并接在L,两端，发现L,不亮，J 亮；再把导线并接 在 J 两端，发现两灯都不亮，则电路中出现的故障是（）A、L,短路 B、L,断开 C L：短路 D、J 断开 Q川y 品 Q L1/k2 宀 加 L2由电路图连实物图 L1 L2 阳光辅导班 红灯 1 1 L1 L2 L
8、1/H 1 al?1 兰 7、在图1116中，根据实物图，画出相应的电路图.8.用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组 图20 9连接实物电路 10根据图1118所示，要求LI、L2并联，S1控制LI,S2控制L2,S3在干路，连线不要交叉，请将图中元 件连成电路.1K在医院里，医务人员需要随时知道患者的的病情，但他们每天巡房确实很累，为此，电工小张拿了一个电 铃和一些开关及一些灯泡为他们安装了一套电路，病人有情况只要通过按开关通知医生，医生坐在值班室通过 听铃响和灯亮就可以知道是哪个病房或病床的病人有情况
9、。你知道小张是如何设计的吗？參考答案 一识别串联、并联和混联 1 请写出下列各电路图中.十开关闭合时灯泡的连接方式:（1）串联:（2）并联（3）并联（4）串联（5）混联（6）并联（7）混联（8）混联（9）混联（10）并联（11）并联（12）并联（13）并联（14）并联(并联(16)并联(17)混联(混联(19)混联(20)混联(21)并联 2.开关断开.闭合时电路的识别：(1)S2、S3；S；S2.S3；短路(2)LI：L3：LK L2.La：并联;S S U：串联(3)Ls；Li、Lx L灵并：S3：Si 二识别并联和短路(回答开关都闭合时哪盏灯亮)(1)电源短路(2)Li、L3(3)L、L2 L3(4)L3(5)L、L?、L3(6)Li L2、L3