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1、【语文】义乌市小学二年级上册期末试卷（含答案）1 看拼音写词语。bn wn u q qn ln sh w sn b chn mn rn min bi zhn xin j mn 2读一读，给加点字选择正确的读音。zhun zhun chng shng ho ho 转圈()盛饭()好客()转身()盛开()好人()3按要求填空。（1）遇到“锂”字不认识，我猜它的读音是_，与_有关，我可以用部首查字法查字典来验证，它的部首是_，是“_”字在汉字左边作部首时变化成的。（2）“转”字共_画，部首是_，第四笔是_。（3）“望”字在字典里的意思主要有：A看，往远处看；B探访问候；C希图，盼；D名望，声誉。请你
2、为下面词语中的“望”字选择恰当的解释。（填序号）德高望重()一望无边()丰收有望()4 比一比，再组词。抓()纸()第()抬()爪()低()弟()始()5照样子，改写句子。（1）例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。打扫教室怕什么！_（2）例：风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。小鸟飞到了高高的大树上。_ 6照样子，写一写。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊的家门口。（1）风筝飘到了大树上。_。（2）小鱼游到大海深处。_。7按课文内容填空。（1）冬季里，雪初晴，新制暖又。一年了，大家笑盈盈。（田家四季歌）（2）与朋友交，言而。语文园地二日积月累（3），恐惊天上人
3、。（夜宿山寺）（4）天，野，见牛羊。（敕勒歌）（5）湖有个的小岛，把湖水分成，边像圆圆的，叫潭；边像弯弯的，叫潭。（日月潭）8回忆所学课文填一填。（1）这学期，我读了许多名人的故事：曹冲象，大禹水，朱德同跟们一块去挑粮。周总理和傣族人民度过了的水节。（2）诗中有画，画中有诗。日香生紫，遥看瀑布前。天，野，风吹草见牛羊。（3）我是小导游。在安徽省的山风景区里有许多奇形状的岩石，有趣了。蒙蒙细雨中的日月潭，好像上纱，周围的景物一片朦胧，就像童中的境，吸引了许多中外游。阅读下面文章，并完成练习。一群大雁往南飞，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。小雁总排到最后，她感到不自由，想自己单独飞。小雁离
4、开了雁群，她觉得自由自在，心里很快活。开始，小雁飞得很轻松。飞了一会，她感到翅膀越来越重，筋疲力尽。忽然，一阵大风吹来，眼看小雅就要往下掉。正在这时，许多大雁赶来了，他们把小雁夹在中间，带她一块儿往前飞。小雁说：“我再也不离开雁群了。”9、短文有()个自然段。10、请说说加点词在句子中的意思。“自由自在”在句子中的意思是_“筋疲力尽”在句子中的意思是_ 11、小雁离开雁群，开始，她_，飞了一会_，后来_。12、我想对小雁说_ 阅读下面文章，并完成练习。骄傲的公鸡 从前，森林里有一只美丽而骄傲的公鸡，认为自己是世界上最美丽的动物，想出去与别的动物比个高低，来证明自己真的很美丽。它来到森林深处，碰
5、见了正在采集松果的松鼠，高兴地说：“松鼠，我们来比一下谁更美丽吧。”松鼠一口回绝了公鸡，声称自己还要采集松果，没空跟它比美。公鸡把头一仰说：“哼！不比就不比，神气个啥！我看你是怕比不过我，才找个借口罢了。”松鼠不去理会公鸡，只管自己采集松果去。公鸡见了便扬长而去。走着走着，公鸡遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公鸡飞快地跑上前去，兴奋地说：“山羊，山羊，我们来比美吧！”“对不起，我正在吃草，吃不饱就没奶了，我的孩子要饿肚子了。”母羊说。公鸡很失望，继续向前走去。突然，它碰见了森林仙子。“仙子，为什么它们都不肯跟我比美呢？”仙子严肃地说：“小公鸡，那是因为每个人都有它自己的事情要做。而你游手好闲
6、地跟别人比美，自己却不能做好一件事。”听了仙子的话，公鸡红着脸说：“仙子，我明白了。”从此，公鸡就再也不到处与别人比美了。于是，公鸡就每天按时打鸣，为大家报时，催促大家按时起床。大家都称赞公鸡做得好。13、公鸡先后找到了_、_来比美？14、联系课文内容，我能猜出“游手好闲”的意思是（）。A努力工作，不让自己清闲。B不愿劳动，自由散漫。C到处旅游。15、文中画横线的句子应该读出什么语气？（）A生气 B兴奋 C瞧不起 D失落 16、“骄傲”在字典中有很多种意思：自豪；自负而轻视他人；值得自豪的人或事物。在本文中“骄傲的公鸡”中“骄傲”是()种解释。在“我们要努力学习，成为国家的骄傲。”中是()解释
7、。17、第自然段中“公鸡很失望”，令它“失望”的原因是()它不如松鼠和山羊美丽。森林仙子批评了它。松鼠、山羊都忙自己的事情，没有人跟它比美。11 写话与表达。仔细看下图，展开丰富想象，把你看到的和想到的写下来。要把句子写通顺，并正确使用标点符号，别忘了写题目哟！1傍晚 国旗 晴朗 食物 散步 唱歌 茫然 棉被 展现 急忙 2 zhun chng ho zhun shng ho【详解】本题考查对于多音字。我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。转：zhun改换方向、位置、形势、情况等。zhun 绕着某物移动；打转。“转圈、转身
8、”的“转”应依次读“zhun、zhun”。盛：chng 把东西放进去。shng 热烈，规模大。故“盛饭、盛开”的“盛”应依次读“chng、shng”。好：ho优点多的；使人满意的（跟“坏”相对)。ho喜爱（跟“恶”w 相对）。“好客、好人”的“好”应依次选“ho、ho”。3D【解析】l 金属 钅 金 8#八 车 D A C【详解】本题主要考查查字典以及对多义字的掌握。（1）不认识的字，可以用部首查字法。锂：l，一种金属元素，是金属中比重最轻的。可应用在原子能工业上，亦可制造特种合金、特种玻璃等。与金属有关。锂：部首是钅，是“金”字在汉字左边作部首时变化成的。（2）“转”的笔顺：横，撇折，竖，提
9、，横，横，竖折撇/竖折折，点。一共 8 画。第四笔是提，部首是车。（3）德高望重：品德高尚，又有很高的声望。“望”意思是名望，也指有名望的人。一望无际：一眼看不到边，形容辽阔。“望”意思是向远处看。丰收有望：指丰收的景象看得见。“望”意思是盼头，希望。4 抓住 折纸 第一 抬头 爪子 低头 弟弟 开始【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形，找出毎组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。抓：zhu，手指聚拢，使物体固定在手中。爪：zho鸟兽的脚或趾甲 鹰。虎。张牙舞。纸：zh，供写字、绘画、印刷、包装等用的片状的东西。多用植物纤维制成。白纸、纸张、报
10、纸等。低：d，高低、低头等。第：d，次序次。等。弟：d，弟弟、兄弟。抬：ti，往上托；举手。起头来。价。始：sh，起头，最初，与“终”相对开。终。祖。创。5 打扫教室不可怕。小鸟飞呀飞，飞到了高高的大树上。【解析】本题考查改写句子。（1）例句是反问句改为陈述句。改为陈述句，把“怕什么”改为“不可怕”，结尾用句号。（2）例句重复的句式，把“飞到了高高的大树上”改为“飞呀飞，飞到了高高的大树上”。6 风筝飘哇飘，飘到了大树上 小鱼游哇游，游到大海深处【解析】本题考查仿写句子。观察例句可知，例句二“纸船漂哇漂，漂到了小熊的家门口。”在例句一“纸船漂到了小熊家门口。”的基础上加入了“漂哇漂”这组词，更
11、加强调“漂”这个动词。同学们要仿照例句二来改写题目给出的句子。（1）句子“风筝飘到了大树上。”应改为“风筝飘哇飘，飘到了大树上。”（2）句子“小鱼游到大海深处。”应改为“小鱼游哇游，游到大海深处。”7（1）（2）（3）（4）（5）8（1）称 治 志 战士 难忘 泼（2）照 炉 烟 挂 川 苍苍 茫茫 低（3）南部 黄 怪 极 披 轻 话 仙 客 9、3#三 10、小雁离开了雁群，感觉到没有拘束安闲舒适的样子。小雁飞了一会儿后非常疲劳，没有一点力气。11、心里很快活 筋疲力尽，就要往下掉 一群大雁救了小雁，带着小雁一起飞 12、小雁你以后不要掉队了【解析】9、本题考查学生数自然段的能力 经过数自
12、然段开头后知道有三个自然段。10、本题考查学生对词语的理解。自由自在：形容不受拘束和限制，十分安闲舒适。通过第二段“小雁离开了雁群，她觉得自由自在，心里很快活。”知道“自由自在”在句子中的意思是小雁离开了雁群，感觉到没有拘束安闲舒适。筋疲力尽：形容非常疲劳，没有一点力气。通过第二段“飞了一会，她感到翅膀越来越重，筋疲力尽。”知道“筋疲力尽”在句子中的意思是小雁飞了一会儿后非常疲劳，没有一点力气。11、本题考查学生对文章内容的理解。通过第二段“小雁离开了雁群，她觉得自由自在，心里很快活。”知道开始，她心里很快活。通过第二段“飞了一会，她感到翅膀越来越重，筋疲力尽。”知道飞了一会她筋疲力尽，就要往
13、下掉。通过第二段“正在这时，许多大雁赶来了，他们把小雁夹在中间，带她一块儿往前飞。”知道一群大雁救了小雁，带着小雁一起飞。12、本题为开放题，考查学生的语言表达能力。答案不唯一，例如：我想对小雁说：小雁以后要努力跟上大雁们呀。B【解析】13、松鼠 母羊 1 14、B 1 15、C 1 16、2 17、【解析】13、本题考查根据课文内容填空。找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。从第段的句子“松鼠，我们来比一下谁更美丽吧。”和第段的句子“走着走着，公鸡遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公鸡飞快地跑上前去，兴奋地说：“山羊
14、，山羊，我们来比美吧！”可知答案。14、本题考查词语理解。要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。结合句子“小公鸡，那是因为每个人都有它自己的事情要做。而你游手好闲地跟别人比美，自己却不能做好一件事。”可知“游手好闲”的意思是不愿劳动，自由散漫。B 选项正确。15、本题考查朗读句子。根据句子表达的意思辨析朗读的语气。“哼！不比就不比，神气个啥！”表达的意思是看不起松鼠，应读出瞧不起的语气。16、本题考查的是多义词。根据词组的不同含义以及语境的内容，选择词组的正确解释即可。文中的公鸡，认为自己是世界上最美丽的动物，看不起别的动物。
15、“骄傲的公鸡”中“骄傲”的意思“自负而轻视他人”；正确。“我们要努力学习，成为国家的骄傲”这句话意思是我们要努力学习，成为国家值得自豪的人。正确。17、本题考查对文章内容的掌握。“公鸡很失望，继续向前走去。”在第段的开头，答案应在第段之前找。结合段的内容可知令公鸡“失望”的原因是松鼠、山羊都忙自己的事情，没有人跟它比美。正确。11星期天，小猫在郊外玩耍时，忽然，下起了大雨，于是，小猫连忙打开伞，急匆匆地往家赶。就在这时，它听见远处传来一阵阵微弱的鸟叫声，它循声走过去，发现旁边的树枝上有一只小鸟，小鸟全身都湿透了，正在不停地发抖。小猫想:小鸟再这样继续被雨淋下去一定会生病的，我得想办法帮助帮助小鸟才行。于是，他收起雨伞，想送给小鸟遮雨。可是，转念一想，雨伞太重了，树枝根本撑不住。他看见旁边的荷叶，又想，用荷叶也可以遮雨。于是，他摘下一片荷叶，盖在树枝上。小鸟马上对小猫欢快地叫了起来，好像对小军说:“谢谢你，小猫。”看见小鸟那欢快的样子，小猫高高兴兴地回家了。