【语文】三年级下册期末质量模拟试题测试题.pdf

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1、 【语文】三年级下册期末质量模拟试题测试题 1看拼音,写字词。春日,微风吹 f,细雨 s落,小草 xng来了,各种野花赶 j似的 j lng来,xng成了烂漫无比的大好春光。过些日子,ch tng边的chu li更绿了,do yng在水面上,像一幅 jng mi的水m画。2细心研析,在加点字正确的读音下画“”。积累(li li)夹(ji ji)袄 旋(xun xun)风 脆薄(b bo)剃(d t)头 聪(chn cn)明 3下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A小明在写作时常常邯郸学步,后来连自己原有的写作风格也“丢”了。B这篇文章的结尾写得特别精彩,真是画蛇添足。C老师让我们一起背诵

2、课文,总有些同学滥竽充数。D他真像只井底之蛙,不仅见识少,还嘲笑别人。4下列四组句子中,加点字词意思相同的一组是()A这个香蕉有点青,要放熟一点才好吃。这条路我已经很熟了,可以自己走回去。B经典名著越看越有味道。一闻到烤鸡翅的味道,我的口水就不由自主地流了出来。C荷花随风摆动,似乎在跳着一段轻快的舞蹈。春游的路上,我们一起唱着轻快的歌。D雨后的空气特别清爽。被收拾之后的屋子变得很清爽。5 给加点的字选择正确的意思,只填选项。A种子植物的繁殖器官 B用、耗费 C受伤 D形状像花朵的东西(1)虽然战士们都挂花了,但总算赢得了战斗。()(2)秋天,菊花傲然开放,芳香扑鼻。()(3)一朵朵浪花在欢快地

3、舞蹈。()(4)我们要学会节省,不能随便乱花零用钱。()6选择合适的量词填空。层 阵 篇 顶 一()清风 一()薄片 一()习作 一()斗笠 7下列转述正确的一项是()小沙不解地对表哥说:“我就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。”A小沙不解地对表哥说:“他就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。”B小沙不解地对表哥说,他就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅?C小沙不解地对表哥说,我就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。D小沙不解地对表哥说,他就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。8修改下面一段话。学校公布了优秀少先队的名单,我们班李青青同学陆续两年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲

4、。同学们夸耀她,她总是说“自己做得还不够。”_ 9 知识回顾。(1)、看着哥哥忧心忡忡的样子,爸爸劝慰他说:“你不用怕对手,俗话说得好,兵来将挡,_,我们一起努力,一定会战胜他们。”(2)、犯了错不要紧,只要能改正就好,正如左传中所说:“_?_,善莫大焉。”(3)、这学期我积累了许多诗句,有描写春天的:“人间四月芳菲尽,_”、“_,春江水暖鸭先知”;还有与传统节日春节有关的:“_,_”。(4)、陶罐和铁罐一文告诉我们每个人都有自己的长处和短处,我们要_的道理;漏一文则告诉我们做贼心虚、干坏事_的道理。10阅读下面文章,完成问题。我要一本书 他是渔民的儿子。12 岁的时候,白天,他跟着父亲打鱼,

5、晚上,他躲在板棚里看书。有一次,他和父亲在海上捕鱼,忽然,一阵狂风把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿,海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切地沿着摇晃的桅杆爬上去,很快就把吹落的帆篷扎牢了,渔船恢复了平稳。狂风过去以后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你,给你买件麂皮上衣,好吗?”他摇摇头。“那你要什么呢?”“我要一本书,爸爸,其他的我什么都不要。”“难道一件麂皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我要一本什么知识都有的书。比如,天上的星星为什么不会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明”父亲和水手们听了,都惊奇地睁大了眼睛。10、照样子,写词语。笑眯眯 _、_ 摇摇头 _

6、、_ 11、写出下列词语的近义词。惊奇()奖赏()紧急()摇晃()12、爸爸要奖赏他时,他想要什么?_ 13、父亲和水手们听了他的话后为什么“都惊奇地睁大了眼睛”?_ 14、联系上下文,可以从“我要一本书,爸爸,其他的我什么都不要”这句话中体会到他_之情。阅读下面文章,完成问题。一个小村庄的故事 山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。村里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧子。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地

7、不断扩大树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。15、山坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“”在文中画出有关的语句。16、在文中找出下列词语的反义词。出现()增加()缩小()17、“大雨没喘气儿”这句话运用了_的修辞手法。这句话的意思是_ 18、请你借助关键语句,

8、概括第自然段的主要内容。_ 19、短文给我们深刻的道理,判断下面说法,对的打“”,不对的打“”。A不加节制地砍伐树木,周围环境会受到严重的破坏。()B告诉人们要爱护树木,保护大自然的生态环境。()C小村庄被洪水冲走是因为那把斧头,跟人们没有任何关系。()20、习作展示台。题目:我的动物朋友 要求:先选择要写的动物朋友,把题目补充完整。然后试着从一两个方面向别人介绍你的这个朋友,比如外形或生活习性等,争取把它的特点介绍清楚。【参考答案】1拂 洒 醒 集 聚拢 形 池塘 垂柳 倒映 精美 墨【详解】本题主要考查词语的拼写能力。解答本题时,要先正确拼读音节,知道要写什么词语,然后写出相应的词语,写完

9、后再读一读,检查所写词语是否正确。书写时要注意“拂、洒、聚、拢、塘、垂、墨”这些容易写错的字,注意这些字的笔画、结构及易错点,做到书写规范、正确和美观。2li ji xun bo t cng【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。积累 j li。夹袄 ji o。旋风 xun fng。脆薄 cu bo。剃头 t tu。聪明 cng mng。3B【解析】B【详解】本题考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字,是中国传统文化的一大特色。A邯郸学步:比喻模仿别人不到家,反倒把自己原有的长处也

10、丢掉了。语境相符;B画蛇添足:比喻多此一举,弄巧成拙。与语境不相符。可改成“妙笔生花”。C滥竽充数:比喻没有真实本领的人混在行家里面充数,也比喻以次充好。语境相符;D井底之蛙:井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。语境相 符。4C【解析】C【详解】本题考查的是多义字、多义词的辨析能力。解答本题时需要根据语境去理解多义字、多义词的意思,需要反复去读句子,特别需要注意题干的要求是“意思相同的一组”。A 答案,“要放熟一点才好吃”中的“熟”是植物的果实等完全长成的意思。“这条路我已经很熟了”中的“熟”是因常见或常用而知道得清楚的意思,所以 A 答案错误。B 答案,“经典名著越看越

11、有味道”中的“味道”是趣味的意思。“一闻到烤鸡翅的味道”中的“味道”是气味的意思。这两个味道的意思不同,所以 B 答案错误。C 答案,“轻快的舞蹈”中的“轻快”与“轻快的歌”中的“轻快”的意思都是轻松愉快。所以 C 答案正确 D 答案,“雨后的空气特别清爽”中的“清爽”是清洁凉爽的意思。“被收拾之后的屋子变得很清爽”中的“清爽”是干净整洁的意思。所以 D 答案错误。5C【解析】C A D B【详解】本题考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。根据词组的不同含义以及语境的内容,选择词组的正确解释即可。(1)这句话中“战士们都挂花了”的意思是战士们都负伤了。“花”是

12、受伤的意思。选 C。(2)这句话中“菊花”是一种多年生草本植物,叶子卵形有柄,边缘有缺刻或锯齿,秋季开花。“花”指种子植物的繁殖器官。选 A。(3)这句话中“浪花”指波浪互相冲击或拍击在别的东西上激起的水点和泡沫。“花”指形状像花朵的东西。选 D。(4)这句话中“乱花零用钱”的意思是没有计划、胡乱使用零用钱。“花”是用、耗费的意思。选 B。6 阵 层 篇 顶 本道题考查量词的使用。量词就是通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。常见的表示人的量词:个、位、条。例如,一个男孩,一位老师,一条好汉。表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。例如,一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼、一峰骆驼。表示文艺作品的

13、量词:封、则、首、篇、道、幅。例如,一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。7D【解析】D 考查把直接引述句改为间接转述句。引述句和转述句之间的转换:A 标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号。B人称的变化:a引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;b 当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。陈述转转述句,要将冒号和双引号去除,主观人物的主语由第一人称变为第三人称。冒号改为逗号,去掉双引号,“我”改为“他”。8学校公布了优秀少先队员名单,我们班李青青同学连续两年被评为“优秀少先队员”。但是,她一点儿

14、也不骄傲。同学们夸奖她,她总是说自己做得还不够。【解析】本题考查修改病句,要认真读原句,弄清句子要表达的意思,找出句子有毛病的地方,根据病因修改,修改后不能改变原句的意思,检查修改后的句子,看句子是否完整、通畅、合理。“我们班李青青同学陆续两年被评为优秀少先队员的光荣称号”这句话词语搭配不当,“陆续”的意思是表示前后相继,时断时续,可改为:连续;“光荣称号”不能被评为,可将“的光荣称号”去掉。“结果,她一点儿也不骄傲。”这句话词语使用不当,“她一点儿也不骄傲”与前面句子为转折关系,不是因果关系,将“结果”改为:但是。“同学们夸耀她”词语搭配不当,“夸耀”的意思是向人显示(自己有本领、有功劳、有

15、地位势力等),可改为:夸奖。“她总是说“自己做得还不够。”标点符号使用不正确,“自己做得还不够”是别人转述李青青的话语,不能使用双引号。9 水来土掩 人谁无过 过而能改 山寺桃花始盛开 竹外桃花三两枝 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处 没有好下场【解析】本题考查的是诗词歌赋以及谚语俗语,注意平时对相关内容的背诵和积累,结合语境的要求进行辨析即可。(1)、本题考查的是“兵来将挡,水来土掩。”意思是比喻不管对方使用什么手段,总有相应的对付方法。也比喻对待不同情况采取不同的对策。(2)、本题考查的是“人谁无过?过而能改,善莫大焉。”出自左传宣公二

16、年。大意是谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。(3)、本题考查的诗歌是白居易的大林寺桃花,全诗内容是人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。本题考查的诗歌是苏轼的惠崇春江晚景二首,全诗内容是竹外桃花三两枝,春江水暖 鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。本题考查的是诗歌是王安石的元日,全诗内容是爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(4)、本题考查的是课文陶罐和铁罐,主要内容是这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉人们,每个人都有长处

17、和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。本题考查的是课文漏,故事主要讲了一个下雨的夜晚,心怀鬼胎的小偷和老虎都来到老公公老婆婆家,一个想偷驴,一个想吃驴,他们误认为老婆婆口中的“漏”是一种非常厉害的东西,吓得落荒而逃。逃跑中,老虎和贼都误把对方当成了“漏”,结果吓昏了过去。故事讽刺了老虎和贼的愚蠢和贪婪,告诉人们:做贼心虚,做坏事没有好下场,终将自食其果。这则民间故事幽默风趣,情节生动,口语化,想象奇特丰富,十分吸引人。故事通过一连串的“误会”,巧妙地惩罚了坏人:想吃驴的老虎和相偷驴的贼都落到了吓昏过去的下场。10A【解析】10、喜滋滋 气呼呼 洗洗手 扬扬手 132

18、 惊讶 奖励 急迫 摇动 133他想要要一本书。134因为他要一本什么知识都有的书,大家被他的话震惊了,所以都惊奇地睁大了眼睛。135对书的喜爱【解析】10、本题考查词语仿写。ABB 式的词语还有绿油油,乐呵呵,红彤彤等;AAB 式的词语还有帮帮忙,点点头,摆摆手等。11、本题考查近义词。弄懂一个词的意思,才有找到词的近义词的基础,加上很多近义词有一个显著的特点,就是含有相同的语素,用共同词素去组词,结合两者就能准确的找出词语的近义词。12、本题考查课文内容理解。课文第七段可知他想要一本书。13、本题考查课文内容理解。大家睁大了眼睛是被孩子对书本的热爱和知识的渴求震惊。14、本题考查体会思想感

19、情。当孩子在能得到奖赏的时候坚定的选择了一本书,表现了他对书的热爱。15、树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。97 消失 减少 扩大 98 拟人 大雨连续不断,几天没停 99在一场连续的大雨之后,小山村被洪水卷走了。100 【解析】15、考查关键句提取。选文第段,运用“变成”句式,叙述了,村民将树木变成了房子、工具、家具,还有取暖做饭的材料变成屋顶的柴烟消失在天空中。此题解答时注意将内容画完整,不能遗漏。16、考查反义词掌握。注意审题,是从“文中”找出下列词语的反义词。“出现”反义词有“消逝、消失、隐匿、湮灭、隐没、隐

20、藏”等。文中第段找出反义词“消失”。“增加”反义词有“裁减、减少、削减、节减、缩减、减削、省减、下降”等。文中第段找出反义词“减少”。“缩小”的反义词有“扩充、扩大、延长、发展、夸大、放大、膨大”。文中第段找出反义词“扩大”。17、考查赏析句子。“喘气”意思指急促地呼吸。有时亦指紧张活动中的短暂休息。这里形容“大雨”,赋予雨人的特点。运用了拟人的修辞。用“没喘气”形容大雨连续不断,几天没停。18、考查概括内容。第段介绍了多年后,在一个雨水奇多的八月,小村庄被咆哮的洪水卷走了。要注意概括出村庄最后的结局。19、考查了学生对文章中心的理解。阅读文章可知,一个小村庄的故事讲了一个美丽的小山村,由于人

21、们过度的砍伐树木,致使土地裸露,极大地削弱了森林的防护能力,终于在一场连续的大雨之后,咆哮的洪水将小山村卷走的故事。文章告诉了我们一个道理:要保护环境,维持生态平衡。为了眼前的利益,破坏环境,是会受到大自然的惩罚的。20、范文:我的动物朋友 外婆家的后院中,那道黄色的身影依然浮现。它便是外婆那只大黄狗,最忠诚的大黄狗。在我的记忆中,它在我很小很小的时候,就来到了外婆家。那时候他十分胆小,每次把它拖出来,它就会以迅雷不及掩耳之势,立刻蹿回角落里。后来,它慢慢地长大了,成了一只青壮年狗。他跑的十分快,在你眼前只不过是一条优美的弧线。它那样子十分威武,有万夫不当之勇,能与军队里的解放军叔叔相媲美。瞧

22、它那站在院前,摇着尾巴的样子,威武!一旦有人靠近,它立马瞪起眼睛,开始对他咆哮。连我们来,它也要叫几声过瘾。我敢说,再高傲的白鹅,也怕它三分。而它,又是那么乖巧。他对外婆,那可是百依百顺:它对我们叫时,外婆只要喊一声,它立马不叫,乖乖地蹲在那儿,一动不动的。外婆叫它叫它坐,它就坐;叫它站,它就站;叫它来,它就来,不耽误一秒钟。简直像极了外婆的皇家护卫。它做起事来十分认真。它的任务是看好菜园和鸡鸭。它的菜园,一旦有人靠近,便会冲着他汪汪大叫。而它,也十分尽职:站岗的时候,绝不会离开半步。有时候,外婆出去卖菜,到晚上才回来,它也不会到处溜达找吃的,而是一直站岗,从早上一直到晚上。如今的它,已经渐渐老去,风光不再。每天都只能静静地蹲在那,望着曾经属于它的那片 园子。后来有一天,它不知了下落,从此永远的离开了我们。可能有一天,它的尸体会被遗弃在街头。但谁能想到,它曾经,是那么辉煌,拥有着鸡鸭和菜园,成为外婆家的卫士呢?【详解】本次习作考查命题作文。写作思路:(1)开头首先写作时要明确写作的对象,介绍我的动物朋友具体是指什么,然后再描绘动物朋友的具体外貌。(2)中间可以介绍几件跟我的动物朋友有关的事情,仔细讲述我与动物朋友的生活日常。(3)结尾则可以表露出我与动物朋友之间深厚的情谊。

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